活板與核舟記題

1、短文兩篇活板與核舟記復(fù)習(xí) 1 活板的主要特征是 ( ) A 印刷速度快 B 印刷質(zhì)量好C 制版比較容易 D 印完,可以拆版E 發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以改正 F 活 2 劃分這段文字的層次正確的是( ) A B C D 3 第二段文字說明的順序是 ( ) A 時(shí)間順序 B 空間順序C 邏輯順序 D 程序順序 4 這段文字中介紹活板的排版先后有六個(gè)步驟,它們的正確順序是怎樣的 請將它們的字母按順序?qū)懺跈M線上. A 以火熔藥 B 用藥物蒙蓋鐵板C 按平版面 D 設(shè)置鐵板 E 排列字印F設(shè)置鐵范 5 二段中說明活板印刷速度快的原句是 和 . 6 二段文字的句說明的是( ) A 每一字皆有數(shù)印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者.

2、 B 之也等字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者. C 活字的存放.D 活板對(duì)印刷中會(huì)遇到的一板內(nèi)有重復(fù)的字和生僻字的問題是如何解決的. 7 活字的印模是用什么材料制作的 這種材料有什么優(yōu)越性 8 指出下句說明方法，并簡析它們的表達(dá)作用。A 用膠泥刻字，薄如錢唇。 B 以一平板按其面，則字平如砥 C 若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。 D 不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 E如“之也”等字，每字有二十余印 ( )10.這篇文章主要按 (說明順序)說明的. 11、解釋句中加點(diǎn)的詞 1、唐人尚未盛（

3、 ）為之 2、此印者才畢3、有奇字素（ ）無備者 4、用訖再火（ ）令藥熔5、一板已自（ ）布字 6、以松脂、蠟和（ ）紙灰之類冒之7、不若燔（ ）土 8、乃密布（ ）字印9、旋（ ）刻之 10、薄如錢唇（ ）11、則第二板已具（ ） 12、更互（ ）用之13則字平如砥（ ） 15、以一鐵范（ ）置鐵板上 16、瞬息可就（ ）17則以紙?zhí)?18每韻為一帖- 19持就火煬之_ 12 制作活板的第一道工序是（ ），所用的原料是（），用火燒活字的目的是（）（請分別用原文中的一個(gè)二字詞回答 1、 解釋下列各句中的通假字。解釋下列各句中的通假字。 又為活板又為活板 已后典籍皆為板本已后典籍皆為板本14

4、、若止（ ）三二本2、 解釋下面句中加框的詞。解釋下面句中加框的詞。 唐人尚未盛唐人尚未盛為為之之 五代時(shí)始五代時(shí)始印印五經(jīng)五經(jīng) 火火燒令堅(jiān)燒令堅(jiān) 用用訖訖 殊殊不沾污不沾污 3、 解釋解釋“為為”在下列句子中的意思。在下列句子中的意思。唐人尚未盛為之唐人尚未盛為之 慶歷中有布衣畢升，又為活板慶歷中有布衣畢升，又為活板 滿鐵范為一板滿鐵范為一板 其印為予群從所得其印為予群從所得 為宮室、器皿、人物為宮室、器皿、人物 中峨冠而多髯者為東坡中峨冠而多髯者為東坡 4、 翻譯下列句子。翻譯下列句子。 用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印 更互用之，瞬息可就更互用之，瞬息可就

5、 有奇字素?zé)o備者，旋刻之有奇字素?zé)o備者，旋刻之 用訖再火令藥熔用訖再火令藥熔 其印自落，殊不沾污其印自落，殊不沾污 A 每字為一印 B 唐人尚未盛為之 此印者才畢 滿鐵范為一板每一字皆有數(shù)印 其印為予群從所得 乃密布字印 若止印三二本，未為簡易C 欲則以。鐵板上 D 持就火煬之則以一平板按其面 火燒令堅(jiān) 則極為神速 以草火燒不用，則以紙?zhí)?用訖再火令藥熔14.用文中的詞句回答（1）用膠泥刻的字的特征是：（2） 燒后的字印的特征是：_（3）活字印刷的特征是：_（4）活版的主要特征和優(yōu)點(diǎn)是：_15、二段文字的表達(dá)方式主要是_（備選：記敘 議論 抒情 描寫 說明） 一、寫出下列字的意思一、寫出下列

6、字的意思 1.有奇巧人( )2.罔不因勢象形3.嘗貽余核舟一 4.蓋大蘇泛赤壁云5.高可二黍許6.啟窗而觀7.箬篷覆之8.雕欄相望焉9.清風(fēng)徐來，水波不興 10.石青糝之11.中峨冠而多髯者12.如有所語13.其兩膝相比者14.佛印絕類彌勒15.矯首昂視 16.神情與蘇、黃不屬17.珠可歷歷數(shù)也18.居右者椎髻仰面19.其人視端容寂20.若聽茶聲然21.其船背稍夷22.鉤畫了了23.長曾不盈寸 24.蓋簡桃核修狹者為之25.左手倚一衡（ ）木 26則題名（ ）其上 27.技亦靈怪（ ）矣哉 二.解釋下列句中“之”字的含義 1能以徑寸之木（ ） 2箬篷覆之（ ）3閉之（ ）4石青糝之（ 5左臂掛

7、念珠倚之（ ） 6蓋簡桃核修狹者為之（ ） 三、比較下列字在句中的含義 木：能以徑寸之木 曰：明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn) 以至鳥獸、木石 文曰“初平山人 奇：明有奇巧人 有：明有奇巧人 長約八分有奇 長約八分有奇為：為宮室 而：中峨冠而多髯者為東坡中峨冠而多髯者為東坡 啟窗而觀 為人五；為窗八 而計(jì)其長曾不盈寸可：高可二黍許 云：蓋大蘇泛赤壁云 珠可歷歷數(shù)也 此中人語云 五、翻譯下列句子五、翻譯下列句子 1 罔不因勢象形，各具情態(tài)。 2 嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 3中軒敞者為艙，箬篷覆之。 4啟窗而觀，雕欄相望焉。 5蘇、黃共閱一手卷。 6其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。 7其人視端容寂，若聽茶聲

8、然。 8細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。 9而計(jì)其長曾不盈寸。 10蓋簡桃核修狹者為之。 11、佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇黃不屬。 12、技亦靈怪矣哉！ 四、按要求填空四、按要求填空 1.核舟記選自清代張潮編的 。作者是 ，字 ， 嘉善人。 2.赤壁賦后赤壁賦的作者是宋代大作家_ 。“山高月小，水落石出”是 中的句子；“清風(fēng)徐來，水波不興”是 中的句子。 3黃庭堅(jiān)是 朝的文學(xué)家，字 。 4點(diǎn)明核舟主題的句子是 。 5“啟窗而觀，雕欄相望焉”一句點(diǎn)明了窗子具有 的特點(diǎn)，說明雕刻的精巧。 6蘇、黃二人的友好關(guān)系可以通過“ ”一個(gè)動(dòng)作和“ ”的神態(tài)看出來。 7從對(duì)佛印的神情描寫中，可以看

9、出佛印 的性格特點(diǎn)。 8第三段中作者以對(duì)人物姿態(tài)、神情的生動(dòng)細(xì)膩的描述，具體說明雕刻人“ ， ”(從第一段文字中找)的精湛技藝。 9從第四段對(duì)右邊舟子的描述中可以看出他 的神態(tài)，而左邊舟子的神態(tài)則顯得 。 10文中最后一段運(yùn)用了 、 的說明方法，這樣說明作用是 。 11點(diǎn)明全文中心的句子是 。 12最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語句是 。 13、寫出兩句其他詩詞中與船有關(guān)的語句 。四下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A本文屬事理說明文。全文的結(jié)構(gòu)為“總分總”，主體部分的說明順序是空間順序。 B本文節(jié)選自清代魏學(xué)洢編的虞初新志。 C題目“核舟記”中的“記”表明了文章的體載，在這里有摹寫的意味。 D本文

10、的說明對(duì)象是王叔遠(yuǎn)送給本文作者的“簡桃核修狹者”所刻成的小船。 六、回答下列問題六、回答下列問題 1 該工藝品藝術(shù)的精湛主要表現(xiàn)在哪些地方？ 2 寫三個(gè)人的神情主要是為了說明什么？文中哪句話贊嘆了雕刻技藝的高超？ 3“閉字和“啟”字相應(yīng)，一啟一閉說明了什么？ 4窗上對(duì)聯(lián)為什么要刻這十六個(gè)字，而不刻別的字？ 5文中第三段介紹蘇東坡、佛印、魯直于船頭的位置，為什么先從中間的蘇東坡介紹起?6文中有哪些細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)人物特點(diǎn)和相互關(guān)系的？ 7作者在說明船的正面的時(shí)候，為什么不是從船頭說到船艙，從船艙說到船尾，而是先說船艙，再說船頭和船尾呢？ 七、1寫出文中描寫蘇東坡外形特征的句子。2寫出文中描寫佛印外

11、形特征的句子。3用橫線在文中畫出第三段文字的中心句4下列字詞的用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是（ ） A詘右臂支船（詘）B左臂掛念珠倚之（倚）C東坡右手執(zhí)卷端（執(zhí)）D絕類彌勒（類）5與“中峨冠而多髯者為東坡”句式相同的一項(xiàng)是（ ） A啟窗而現(xiàn)，雕欄相望焉。 B中軒敞者為艙C明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)。 D其人視端容寂。6這段文字介紹了核舟的主體部分_，以_為說明順序。7.請用簡練的詞語概括第二段介紹的內(nèi)容。（不超過12個(gè)字）8.第二段的第一句所用的說明方法是（ ） A.列數(shù)字 B.打比方 C.作比較 D.分類別9.第二段2至3句的說明順序是_。10.這段文字中描寫核舟上交代舟上人游覽的地點(diǎn)以及周圍景物、環(huán)境

12、的句子是什么？（用原文回答） 11）第三段文字為什么先介紹蘇東坡，后介紹黃庭堅(jiān)、佛印？從這三段文字中各找一點(diǎn)理由。 a_b_C_12第三段細(xì)致描寫魯直“如有所語話”，佛印“神情與蘇、黃不屬”，“珠可歷歷數(shù)也”是為了說明什么？試用自己的話簡要回答。13選文寫佛印“神情與蘇、黃不屬”，那么佛印與蘇、黃的神情分別是怎樣的？14選文從哪兩個(gè)方面反映了雕刻工匠的高超的技藝？15.根據(jù)提示，寫出成語：（1）寫出一個(gè)帶有因勢的成語： 。（2）寫一個(gè)與技亦靈怪矣哉意思相近的成語： 。（3）寫一個(gè)贊美核舟上所刻人物形象的成語： 16.一二兩段文字出自 寫的核舟記，該文的體裁是 ，核舟雕刻的是 的故事。17.第一段說明雕刻者的 、 和 ，引出核舟的 ；第二段說明核舟的 和 。18.畫線的兩個(gè)句子采用的說明方法是 ，第一個(gè)畫線句子在文中的作用是 。19.第二段能表現(xiàn)核舟雕刻精致、奇巧的詞語有： 。20.細(xì)讀第二段用簡潔語言概括船艙的格