二年級數(shù)學(xué)上冊 用乘法口訣求商練習(xí)教案 蘇教版 教案_第1頁
二年級數(shù)學(xué)上冊 用乘法口訣求商練習(xí)教案 蘇教版 教案_第2頁
二年級數(shù)學(xué)上冊 用乘法口訣求商練習(xí)教案 蘇教版 教案_第3頁
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1、用乘法口訣求商練習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書45-46頁教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步鞏固乘法口訣求商,加深體會乘除之間的聯(lián)系,并能熟練計算,能解決實(shí)際生活問題。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn);能正確熟練地口算除法。2、教學(xué)難點(diǎn):收集信息解決實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備口算卡片教學(xué)過程一、求商訓(xùn)練1、 練習(xí)五第1題 同桌合作、交流第2題被除數(shù)18 12 30 20 24 15 12除數(shù) 3 6 5 5 4 5 3商獨(dú)立完成,集體交流。第三題 讓學(xué)生獨(dú)立連一連,再要求說說用拿句口訣,還可以計算哪些乘除法式題。第4題 學(xué)生計算后,分別說說計算每組要想哪些口訣。 第6題 比大小完成p46第6題,同學(xué)自己評定。第7題你能填出幾道算式?6 =

2、12 = = =5學(xué)生自己嘗試,交流方法?還有不同的填法?二、作業(yè) 第46頁 第5題板書設(shè)計練習(xí)五(一)第二課時教學(xué)內(nèi)容教科書46-47頁教學(xué)目標(biāo)1、能熟練地計算除法,在情景中能靈活解決實(shí)際生活問題。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、解決實(shí)際問題教學(xué)準(zhǔn)備口算卡片教學(xué)過程一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、出示卡片訓(xùn)練。指名說怎樣算的?2、同桌悄悄算。聽算。二解決問題1、出示p46第8題圖,請大家仔細(xì)觀察,你看懂了什么?你還想知道什么?把剛才的完整的說一說。(出示題)大家齊讀。學(xué)生獨(dú)立完成,同桌說一說你是怎樣想的?指名交流。大家齊讀。2、出示p46第9題學(xué)生看圖,同桌說一說看懂了什么?然后交流,說一說圖意。學(xué)生列式解答,再說一說怎樣

3、想的?3、出示p46第9題圖:先看圖說一說你看懂了什么?同桌交流。4、第10題出示:15盆花,平均排成3行,每行有多少盆?15盆花,平均排成5行,每行有多少盆?請同學(xué)們列式解答,說一說怎樣想的?討論:擺的行數(shù)越多,每行的盆數(shù)有什么變化?得出:擺的行數(shù)越多,每行的盆數(shù)會越少出示p47第11題圖:先看圖說一說你看懂了什么?自己說一說 ,然后交流。討論:你知道誰抬的次數(shù)少?為什么?請列式解答,同桌說一說怎樣想的?6、小結(jié):這兩副有什么相同的地方?有什么不同的地方?出示p17第11題圖說一說每一種物品的價錢。7、再出示(1)小明買了2包糖,一共用去多少元?(2)12元錢可以買幾包方便面?如果買餅干呢?買蛋糕?(3)小芳用18元買3包薯片,每包薯片多少元?學(xué)生逐道完成,說一說怎樣想的?同桌討論:(1)為什么用乘法?(2)(3)用除法?你還可以題什么問題,跟同桌說一說。交流然后解答三、開放題 出示表格行數(shù)236每行個數(shù)6312個圓片擺成2行,每行幾個?擺成3行呢?還

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