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1、小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)演講稿祝你成功!小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)演講稿 小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)演講稿(一) 親愛(ài)的同學(xué)們:說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦啊!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力??晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣,因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū),和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來(lái)買書(shū),星期天上圖書(shū)館或到新華書(shū)店看書(shū),常常是待到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:“書(shū)!書(shū)!我只要書(shū)!”在我的

2、房間里,擺放著兩只大書(shū)柜,那里面全都是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次,抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了,也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我知識(shí)和智慧,也給了我力

3、量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感到美與丑、真和假 讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。讀書(shū)的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩! 雷鋒日記 讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了 閃光的道路 這本書(shū),我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事,她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了 大地的兒子周恩來(lái) ,我明白了讀書(shū)為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí) 同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨

4、天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí) 這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起步人書(shū)的海洋!小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)演講稿(二)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!讀書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí),豐富人的視野,讀書(shū),就如同和一位高尚的人談話,書(shū)是十分珍貴而富有價(jià)值的。下面,我就和大家一起分享一下我的讀書(shū)之感。從小我就喜歡讀書(shū),唐詩(shī)三百首、安徒生童話、十萬(wàn)個(gè)為什么、伊索寓言每天,我都會(huì)像勤快的.小蜜蜂一樣在書(shū)的花園里辛勤“勞動(dòng)”,書(shū)給我?guī)?lái)的好處太多了。在書(shū)中,我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理,獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科知識(shí)。

5、書(shū)給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵(lì),書(shū)獨(dú)具魅力!每每讀書(shū)時(shí),我都會(huì)不由自主地贊嘆:“讀書(shū)真好!”我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)教給了我做人的道理:廉頗讓我明白什么是知錯(cuò)就改;居里夫人使我懂得什么是堅(jiān)持不懈;魯濱遜讓我知道什么是勇敢無(wú)畏;保爾柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會(huì)什么是人人平等我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲页Ec書(shū)中的主人公共同接受命運(yùn):三國(guó)演義讓我忍不住穿越到漢末時(shí)期,與諸葛亮一起出謀劃策;魯濱遜漂流記使我巴不得生活在那個(gè)小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;寶葫蘆的秘密讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;草房子使我激動(dòng)地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上書(shū)的用途太多、太多最近,我正在讀一本著名作家葉圣

6、陶寫(xiě)得稻草人,由于稻草人這本書(shū)是由一篇篇精美絕倫的小說(shuō)構(gòu)成的,所以我精心挑選了其中稻草人這篇發(fā)表我的看法與感悟。讀過(guò)全文,我的心情不是愉快高興的,而是充滿了沉悶與無(wú)奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現(xiàn),而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的,可它卻有一顆善良、忠于主人的心啊!它全心全意地為它的主人看管田地,可就是因?yàn)樗男袆?dòng)不便而無(wú)能為力,它是多么想為自己可憐的主人作出貢獻(xiàn)啊!面對(duì)其他老百姓的悲慘,它是多么想幫助他們,可它卻有話說(shuō)不出有忙幫不上,它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧,它恨自己無(wú)能??梢?jiàn),稻草人是多么的助人為樂(lè),盡職守則,我也要向稻草人學(xué)習(xí)。可現(xiàn)實(shí)生活

7、中,有幾個(gè)像稻草人這樣處處為他人著想,樂(lè)于奉獻(xiàn)呢?恐怕只有那些清潔工和一些為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人吧!清潔工每天早晨天不亮就起床,早早地拿起大掃帚開(kāi)始掃地,為我們營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色家園,她們不怕累,不怕臟,為城市默默地奉獻(xiàn)著,為人類默默地付出著,她們都有一顆熾熱、勇于幫助別人,奉獻(xiàn)自己的心啊!這種品質(zhì)是多么可貴,多么值得大家學(xué)習(xí)!讀書(shū)有益于育德、有益于勵(lì)志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起樂(lè)于讀書(shū),享受讀書(shū)的樂(lè)趣,讓書(shū)成為我們永生的伙伴!謝謝大家!小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)演講稿(三)大家好,今天我演講的題目是讀書(shū)與生活眾所周知,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以

8、說(shuō)它重要,是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。但是,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下

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