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1、如何管理好問題員工 企業(yè)管理者大多都遇到過這樣的員工:特別難以相處但是工作業(yè)績(jī)特別好 ; 工作缺乏動(dòng) 力,不愿在下班后多留一分鐘 ; 倚老賣老,經(jīng)常挑戰(zhàn)管理者權(quán)威 , 這些員工不斷違反公司 紀(jì)律的底線, 經(jīng)常因?yàn)橐恍┝钊藷o(wú)法接受的行為舉止而在團(tuán)隊(duì)中引起混亂, 從而導(dǎo)致整個(gè)團(tuán) 隊(duì)工作效率下降。這些員工是造成員工管理困難的主要因素,也就是所謂的“問題員工”。 為什么企業(yè)會(huì)有問題員工的困擾 ?仔細(xì)分析一下,這些問題大多出在企業(yè)利益和權(quán)力方 面,第一是利益不當(dāng), 第二是權(quán)力不當(dāng), 第三就是確實(shí)有一部分人從各方面來(lái)說不適合目前 的崗位。 考慮員工適合在哪個(gè)位置上, 這是我們解決問題的一個(gè)有效方法。 企業(yè)

2、不可能沒有 問題、沒有牢騷,一個(gè)員工不可能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)。某一件事、某一階段有問題很正常,關(guān)鍵是 領(lǐng)導(dǎo)者怎么去看,怎么把問題、矛盾消化或解決,直至改進(jìn)。 細(xì)數(shù)辦公室里的成員,你會(huì)發(fā)現(xiàn),員工總有各式各樣的毛?。?慣性遲到、彼此間水火不 容、不珍惜公司資源、開會(huì)不提意見、愛八卦公司事務(wù)、 一受完訓(xùn)就離職 , 盡管這些只是 小問題,是,它們很小,但五個(gè)小問題、十個(gè)小問題,每個(gè)都減損公司一點(diǎn),久了、多了, 會(huì)不會(huì)累積成傷害企業(yè)文化、降低企業(yè)效率的大麻煩呢?不無(wú)可能。 我不打算去分析這些現(xiàn)象, 也不打算將這些不同類型的問題員工進(jìn)行歸類, 但我想給這 些管理者提幾個(gè)問題, 并且談一些個(gè)人的觀點(diǎn)。 管理者在考慮

3、怎樣對(duì)待或者正在為這些問題 員工而苦惱時(shí),建議先考慮以下幾個(gè)問題:為什么你認(rèn)為他們有“問題”?你認(rèn)為有問題和 沒有問題的標(biāo)準(zhǔn)是什么 ?你自己是否說得清楚這些標(biāo)準(zhǔn) ?員工是否知道這些標(biāo)準(zhǔn) ?是你自己個(gè) 人喜歡的標(biāo)準(zhǔn)還是企業(yè)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn) ?如果換你來(lái)做員工, 你愿意接受這樣的標(biāo)準(zhǔn)嗎 ?你認(rèn)為這 樣的標(biāo)準(zhǔn)合理合適嗎 ?在乎這些標(biāo)準(zhǔn)有必要、有意義嗎 ? 如果以上過程被稱之為發(fā)現(xiàn)問題,分析問題, 那么如何解決問題, 請(qǐng)看下面的內(nèi)容,我 們進(jìn)入今天的講座問題員工管理技巧 。著名企管專家表示,每個(gè)企業(yè)都有都有不同 程度的“問題員工”,管理者不管是采用“淘汰出局”,“委曲求全”或是“網(wǎng)開一面”, 這些都不是理想

4、而有效的管理方法, 對(duì)“問題員工”處理不好, 不要說沒有好員工, 只怕還 會(huì)激化矛盾, 甚至讓整個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)變得“內(nèi)訌”四起而最終一盤散沙, 恐怕連公司的良性發(fā) 展都難以為繼。 管理工作中最棘手、 最讓人頭痛的就是對(duì)“問題員工”的管理了。 每一位經(jīng)理都是渴望 成功的, 但是那些不能或者根本不愿意好好表現(xiàn)的員工卻拖了經(jīng)理們的后腿。他們的消極想 法和糟糕表現(xiàn)與經(jīng)理的期望相差甚遠(yuǎn), 以至于在經(jīng)理和這些“問題員工”之間會(huì)產(chǎn)生幾乎不 可解決的溝通問題。 經(jīng)理在面對(duì)日常工作壓力的同時(shí), 還要騰出手來(lái)解決一大堆額外的麻煩。 帶來(lái)這些麻煩的僅僅是極少數(shù)的“問題員工”, 但就為了解決這些麻煩, 經(jīng)理卻不得不花費(fèi)

5、超乎尋常的時(shí)間和精力。歡迎進(jìn)入著名企管專家譚小芳老師的課程問題員工管理培訓(xùn), 尋找問題員工管理的全面解決方案 ! 開宗明義地講,人本管理的要義就是通過別人的工作來(lái)達(dá)成自己與組織的目標(biāo)因 此,管理制度要有應(yīng)對(duì)方案,對(duì)員工進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,個(gè)人職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),針對(duì)員工存在的不 同“問題”,深入挖掘,探其實(shí)質(zhì),找到“問題”的癥結(jié)和關(guān)鍵需求 , ,“問題”員工才能 真的不會(huì)成為難以解決的“問題”。 當(dāng)然如果“問題員工”確實(shí)一無(wú)長(zhǎng)處, 那就可以讓他把 問題帶出企業(yè)。 在任何一個(gè)馬群里, 都可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)充滿哲理的現(xiàn)象: 馬蠅會(huì)不時(shí)地在馬匹身上叮上一 口。馬被其叮咬后,疼癢難忍,便用尾巴不停地驅(qū)趕 ; 若拂之不去

6、,就會(huì)發(fā)足狂奔,企圖將 其甩掉。結(jié)果被叮咬的馬不僅沒有血盡身亡, 反而由于不停運(yùn)動(dòng), 生命力更加旺盛。某種程 度上說,企業(yè)組織類似于馬群。而那些個(gè)性鮮明、我行我素,同時(shí)又是能力超強(qiáng)、充滿質(zhì)疑 和變革精神的員工, 就是企業(yè)中的“馬蠅”。 在一些組織中, 他們被叫做“問題員工”,甚 至上了“黑名單”,因?yàn)樗麄冸y于管理。 有一個(gè)經(jīng)典故事經(jīng)常被譚老師在課堂上引用這個(gè)故事來(lái)源于新近翻譯出版的 IBM 商業(yè)魔戒三部曲之小沃森傳中:1947年,小沃森剛剛接手IBM銷售副總裁。一天,一 個(gè)中年人沮喪地來(lái)到他的辦公室,提出辭職,因?yàn)樗瓉?lái)的導(dǎo)師柯克和小沃森是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手, 他確信小沃森主政后會(huì)把他擠垮。 這個(gè)中年人

7、就是曾任銷售總經(jīng)理的伯肯斯托克, 才華橫溢 但一度受挫。 沒有想到, 小沃森對(duì)他笑著說: “如果你有才華,就可以在我的領(lǐng)導(dǎo)下展現(xiàn)出來(lái), 在任 何人的領(lǐng)導(dǎo)下,而不光是柯克 ! 現(xiàn)在,如果你認(rèn)為我不夠公平,你可以辭職。但如果不是, 你就應(yīng)該留下來(lái), 因?yàn)檫@里有很多機(jī)會(huì)。 ”伯肯斯托克留下來(lái)了, 并在后來(lái)為 IBM 立下了卓 著功勛。小沃森說,“在柯克死后,留下他是我最正確的做法。”事實(shí)上,小沃森不僅挽留 了伯肯斯托克,他還提拔了一批他并不喜歡但卻有真才實(shí)學(xué)的人。 這個(gè)故事體現(xiàn)的精髓,后來(lái)構(gòu)成了IBM企業(yè)文化的一個(gè)重要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源?!拔?、激勵(lì)、 留住行業(yè)中最好的人才”如今已成為IBM人力資源工作的宗旨

8、。 而從另外一個(gè)角度來(lái)說, 伯 肯斯托克是IBM歷史上一只很大、 很厲害的馬蠅。國(guó)內(nèi)企業(yè)來(lái)說,這些“問題”員工分布在 團(tuán)隊(duì)的各個(gè)層面,雖然數(shù)量不多,但對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理者來(lái)說,也足夠“鬧心”的了,他們的存 在,令管理者“如鯁在喉”, 不得不拿出更多的時(shí)間來(lái)“對(duì)付”這些“問題”員工:要么是 “專政”,即將這些難纏的“問題”員工或工作“禁閉”或“淘汰出局” ; 要么就是“委曲 求全”、 “網(wǎng)開一面”, 即對(duì)這些“問題”員工睜一只眼閉一只眼, 甚至有時(shí)“太歲爺頭上 動(dòng)土”也姑且忍讓。 公司企業(yè)的管理中, 最令人疲于應(yīng)付的就是“問題員工”。 老板都希望把精力投放到企 業(yè)的運(yùn)作與經(jīng)營(yíng)上, 但作為“以人為本”的

9、公司機(jī)構(gòu), 就不能不好好看待“問題員工”的問 題,以導(dǎo)正其作為。 老板不易做 ! 老板不是老師, 老師的天職之一是解答學(xué)生的問題 ;但如果 遇到問題員工,老板們又該怎么處理呢?企業(yè)或公司管理工作中,最令人疲于應(yīng)付的就是對(duì) 于問題員工的管理了。 每一位老板都希望對(duì)員工問題的關(guān)注減到最低, 而盡量將精力投放到 企業(yè)的整體運(yùn)作與經(jīng)營(yíng), 以期在最大程度上盈利, 但是那些不能或者不愿好好表現(xiàn)的員工卻 常常都在拖老板們的后腿:遲到早退、抱怨連連、挑撥離間、不服指令、陽(yáng)奉陰違、渾水摸 魚、效率低下 , 各種問題, 處理起來(lái)都很棘手。 究竟應(yīng)該怎樣管理問題員工 ?總結(jié)了三條: 1 、用人之長(zhǎng) (1) “功高蓋

10、主”員工的管理 (2) “標(biāo)新立異”員工的管理 (3) “完美主義”員工的管理 (4) “悶葫蘆”型的老黃牛員工的管理 2、容人之短 (1) 推諉責(zé)任員工的管理 (2) 愛找碴員工的管理 (3) 光說不干員工的管理 (4) 脾氣暴躁員工的管理 (5) 消極悲觀員工的管理 3、與狼共舞不受傷 (1) 小人員工的表現(xiàn) (2) 小人員工的應(yīng)對(duì)方法 有的組織選擇放棄, 即辭退, 但放棄一個(gè)員工對(duì)于組織來(lái)說是要付出很大成本的,比如: 離職前成本、分離成本、空缺成本、再雇用成本。另外,辭退一個(gè)員工還有可能對(duì)其他員工 的心理造成嚴(yán)重影響。 但一個(gè)好的組織應(yīng)該能夠盡力接納每一個(gè)員工, 并對(duì)癥下藥, 解決他 們的“問題”, 發(fā)揮所長(zhǎng),避其所短,使他們由問題員工變?yōu)楦呖?jī)效員工, 進(jìn)而使組織成為 一個(gè)員工關(guān)系融洽的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

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