勤奮學(xué)習(xí)演講稿

1、勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇一：勤 奮學(xué)習(xí)的演講稿天道酬勤一個(gè)學(xué)期已 經(jīng)過(guò)半，我 們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)緊張 而嚴(yán)峻。對(duì)于九年 級(jí)的同學(xué)來(lái) 說(shuō)，中考的號(hào)角已 經(jīng)吹響，只剩短短的二十幾天，真可謂迫在眉睫； 對(duì)于八年 級(jí)的同學(xué)來(lái) 說(shuō)，地理生物也已 經(jīng)馬上中考，已 經(jīng)到了箭在弦上不得不 發(fā)的關(guān)鍵時(shí) 刻；而對(duì)于七年 級(jí)的同學(xué)來(lái) 說(shuō)，功課日益繁重，需要俯下身子刻苦學(xué) 習(xí)的時(shí)候了。然而，要想在學(xué) 習(xí)上取得好成 績(jī)絕非一件容易的事，古 語(yǔ)說(shuō)： “天道酬勤，勤能 補(bǔ)拙。 ”我們 能做的只有勤 奮勤奮再勤 奮！ 同學(xué)們也許都知道，能 夠爬上金字塔的只有兩種 動(dòng)物，雄 鷹和蝸牛。如果 說(shuō)雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么

2、蝸牛的成功 則是不舍毫末，持之以恒的勤 奮。 中國(guó)古代有個(gè)叫顏真卿的書(shū)法家曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：三更燈火五更 雞，正是男兒 讀書(shū)時(shí) 。黑 發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 顏真卿是 這樣說(shuō) 的，也是 這樣做的，正是靠著勤 奮，他才成 為中國(guó)古代一流的大書(shū)法家。古今中外無(wú)數(shù)例子都告 訴我們：要想 實(shí)現(xiàn)追求的目 標(biāo)，必須把握好人生的機(jī)緣，踏踏 實(shí)實(shí)從勤奮做起，最 終會(huì)迎來(lái)成功的那一天。 晉朝人 車(chē)胤孫康囊螢映雪， 終成飽學(xué)之士；祖狄 聞雞起舞，靠勤 奮實(shí)現(xiàn) 了報(bào)效國(guó)家的志向； 蘇秦頭懸梁錐刺股，而成 為戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名的 縱橫家。這些勤奮學(xué)習(xí)的千古佳 話(huà)，值得我們好好學(xué) 習(xí)。 在當(dāng)前繁重的學(xué) 習(xí)生活中，我 們往往過(guò)

3、分追求 結(jié)果，而忽視了結(jié)果得來(lái)之前的 艱辛努力，甚至疲于 尋找一條捷徑。事 實(shí)告訴我們，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可循的。古人勤 奮刻苦的精神，才是真正的學(xué) 習(xí)訣竅 。當(dāng)然，做到勤 奮也不是輕而易舉的。在某種意 義上說(shuō)，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛(ài)好，放棄一點(diǎn)休息的 時(shí)間，甚至要 經(jīng)受一些失 敗的痛苦和考 驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的 樂(lè)趣，這就像春天的播種者， 雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。我 們必須牢牢記住，勤能 補(bǔ)拙是良 訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué) 習(xí)。課 堂上專(zhuān)心聽(tīng)老 師講課 ，課下充分利用點(diǎn)滴 時(shí)間

4、 ，能背一個(gè)單詞就背一個(gè) 單詞，能掌握一種解 題方法就掌握一種解 題方法，能 記住一個(gè)成 語(yǔ)就記住一個(gè)成 語(yǔ)。我們要用我 們少年的活力， 匯著我們的汗水，加上我 們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我 們?nèi)松奶?戰(zhàn)。只有 這樣，我們才能問(wèn)心無(wú)愧的 說(shuō)：我已 經(jīng)盡力了；只有 這樣，我們才不會(huì)在我 們的人生中留下永久的 遺憾。勤學(xué)之路，并不 總是一帆 風(fēng)順的，我 們會(huì)遭遇困境。但是，請(qǐng)記住，勤 奮和努力永 遠(yuǎn)是我們追求的方向，千萬(wàn)不要知難而退。當(dāng)我 們失去學(xué) 習(xí)的動(dòng)力時(shí)，我們應(yīng)該 靜下心來(lái)好好想想，想想每天都照顧我們、為我們操勞的父母 們，他們是多么期望我 們能夠能夠?qū)W有所成；想想每天 為我們排憂(yōu)解難

5、的老師們，他們?cè)谀谂挝?們成功；想想與我們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的同學(xué) 們，當(dāng)我 們離開(kāi)初中校園的 時(shí)候，我 們?cè)摫舜肆粝乱粋€(gè)勤奮學(xué)習(xí)的背影?！疤斓莱昵?”，這是指一個(gè)人成功的自然 規(guī)律，它決不 虧待勤奮的人。一個(gè)不愿付出 艱苦勞動(dòng)的人，一個(gè)甚至不肯 揮灑汗水的人，只能虛度年 華，空白了少年 頭。人 類(lèi)歷史創(chuàng)造了兩類(lèi)天才：一 類(lèi)聰明絕頂，一類(lèi)終生勤奮。而 歷史對(duì)后者格外垂青。因此，在 歷史的 長(zhǎng)河中，你若立志 創(chuàng)造一番事 業(yè)，立志成才，那么，勤 奮之舟則是萬(wàn)萬(wàn)不能棄之不用的。 俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)：“如果我 們的生命不能留下一些可以 讓自己熱淚盈眶的日子，那么生命就是白 過(guò)的。 ”對(duì) 我們學(xué)生活而言，同

6、樣是如此。要做到 這一點(diǎn)并不容易， 這就需要我 們時(shí) 刻牢記，世上無(wú) 難事，時(shí)刻銘記世上沒(méi)有免 費(fèi)的午餐， 時(shí)刻堅(jiān)信付出就有回 報(bào)，時(shí)刻不忘寶 劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的古 訓(xùn)。最后，我想用周易里的一句話(huà)作為結(jié)語(yǔ)，與同學(xué)共勉：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德 載物。篇二：勤 奮學(xué)習(xí)的演講稿天道酬勤尊敬的老 師，親愛(ài)的同學(xué) 們，早上好：( 今天我演 講的題目是天道酬勤)在不知不 覺(jué)中，開(kāi)學(xué)已 經(jīng)兩周多了， 時(shí)間溜走了，永 遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)返。 時(shí)間是最平凡而又最珍貴，最容易被忽 視而又最令人后悔的。新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到教室里大聲背 誦，朗讀；有的同學(xué)卻在校園中閑逛、游

7、蕩。在 課堂上有的同學(xué) 專(zhuān)心致志， 認(rèn)真聽(tīng)課；有的同學(xué)卻心不在焉， 擺弄桌底下的玩物。放學(xué)后有的同學(xué)，早早回家，寫(xiě)作 業(yè)，刻苦復(fù) 習(xí)鞏固；有的同學(xué)卻迷失在那 總也看不完的 電視節(jié) 目中 ?對(duì)于九年 級(jí)的同學(xué)來(lái) 說(shuō)，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)緊張 而嚴(yán)峻。中考已 經(jīng)向我們走近，功 課日益繁重，是需要俯下身子刻苦學(xué) 習(xí)的時(shí)候了。然而，要想在學(xué) 習(xí)上取得好成 績(jī)絕非一件容易的事，古 語(yǔ)說(shuō)： “天道酬勤，勤能 補(bǔ)拙。 ”我 們能做的只有勤 奮勤奮再勤奮！同學(xué)們也許都知道，能 夠爬上金字塔的只有兩種 動(dòng)物，雄 鷹和蝸牛。如果 說(shuō)雄鷹的成就是天生才 華，一蹴而就的壯景，那么 蝸牛的成功 則是不舍毫末，持之以恒的勤

8、 奮。我相信“行動(dòng)就會(huì)有收 獲，堅(jiān)持就會(huì)有奇跡。 ”中國(guó)古代有個(gè)叫 顏真卿的 書(shū)法家曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：三更燈火五更 雞，正是男兒 讀書(shū)時(shí)。黑 發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔 讀書(shū)遲 。 顏真卿是 這樣說(shuō)的，也是 這樣做的，正是靠著勤 奮，他才成 為中國(guó)古代一流的大 書(shū)法家。古今中外無(wú)數(shù)例子都告 訴我們：要想 實(shí)現(xiàn)追求的目 標(biāo)，必須把握好人生的機(jī) 緣，踏踏 實(shí)實(shí)從勤奮做起，最 終會(huì)迎來(lái)成功的那一天。學(xué) 習(xí)是沒(méi)有捷徑可循的，古人勤 奮刻苦的精神，才是真正的學(xué) 習(xí)訣竅 。當(dāng)然，做到勤 奮也不是 輕而易舉的。在某種意 義上說(shuō)，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛(ài)好，放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間，甚至要 經(jīng)受一些失

9、敗的痛苦和考 驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的 樂(lè)趣，這就像春天的播種者，雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收 獲，勤奮的苦 澀中孕育著成功的喜悅。同學(xué)們，我們必須牢牢記住，勤能 補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué) 習(xí)。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講課 ，課下充分利用點(diǎn)滴 時(shí)間，能背一個(gè) 單詞 就背一個(gè)單詞，能掌握一種解 題方法就掌握一種解 題方法，能 記住一個(gè)成 語(yǔ)就記住一個(gè)成 語(yǔ)。讓我們用青春的活力， 匯著我們的汗水，加上我 們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我 們?nèi)松?challengs 吧！篇三：勤 奮學(xué)習(xí)演講稿勤奮學(xué)習(xí)演講稿各位老 師、各位同學(xué)，大家早上好！我來(lái)自四三中 隊(duì)，今天，就由我代表四三中隊(duì)在國(guó)旗下講話(huà)，我講話(huà)的主題是：勤 奮學(xué)習(xí)！同學(xué)們！胡錦濤爺爺曾對(duì)我們少先隊(duì)員提出了 這樣的要求：牢 記黨和人民的重托，勤 奮學(xué)習(xí)、追求上 進(jìn)！但是在我 們歡快的校園中，在如此 優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，有的同學(xué)卻有著不正確的 認(rèn)識(shí)：有人認(rèn)為： “學(xué)習(xí) 是一種 負(fù)擔(dān)，它不如玩?？?樂(lè) ”；又有人 認(rèn)為：“學(xué)習(xí)如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜 ”；還 有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng)，學(xué)與不學(xué)都一 樣”等等?？墒牵?認(rèn)為學(xué)習(xí)是一首樂(lè)曲，它可以使你陶