初二讀書筆記城南舊事

1、初二讀書筆記城南舊事 初二讀書筆記城南舊事1 城南舊事是著名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說，據(jù)說這本書內(nèi)容雖不多，卻反映了當時整個北京的面貌。今天我就感受到了它的蘊意。 城南舊事通過了天真的“小英子”的童眼和經(jīng)歷貫穿了整本書。它先通過小英子的好友惠安館的瘋子秀珍苦苦尋找她那被家人拋棄的女兒小桂子的悲歡故事讓讀者感受到了這世界的蒼涼，人們都認為秀珍是騙子，但在小英子眼里，她只是一個懂得愛的女人;后又出現(xiàn)了一個無奈的小偷“厚嘴唇”，他為了供弟弟上學選擇了偷竊，所有人都憎恨這個可惡小偷，但在英子眼里，他卻是善良，真誠的好人;再后來，小英子家的女傭宋媽也走了，宋媽拋下兒女來到英子家，喂養(yǎng)了英子的弟弟，

2、自己唯一的兒子卻被淹死了，照顧好了小英子，自己的女兒卻也被丈夫賣了，她堅強地承受起一切痛苦，但最終還是被丈夫用毛驢接走了。更令人悲痛的是，英子爸爸的花落了，這個給英子帶來巨大的影響的人走了，而經(jīng)歷了這一切，英子卻沒有倒下，而是堅強、冷靜的撐起了這個家。也就是那時起，英子的童年消失了。 這個故事讓我們想到了自己的童年，是否也這么由天真無邪變成現(xiàn)在的樣子?童年總是一生中最美好的時刻，因為它沒有罪惡，也不懂得罪惡。在它的眼里，什么事都是最簡單的，沒有什么復雜之處。所有人都是善良的，哪怕那個人是強盜，是土匪，他也有真誠的一面，他的心底也有最純潔的地方。如果一個小孩子做一個極其簡單的事，他不會往別處想，

3、就會用最簡單的方法做這件事?？稍谖覀兊难劾?，什么事都復雜了，為什么呢?因為我們實在懂得太多，明明很簡單一件事，非要用復雜的眼光去看它，看著看著，就把自己也讓繞糊涂了。就算它很簡單，我們也總是懷疑它是不是有什么不易察覺的精巧之處，從而花費了大把大把的時間來解開一個花一分鐘就行的事，這不知在浪費光陰嗎? 也許我們該學學那些小孩子，用童眼去看世界，因為這也是有太多好處的，就像英子那樣，如果她當時和其他人一樣認為秀珍是瘋子，也不會擁有這段珍貴的情誼;如果她當時遇見小偷是慌忙逃跑，說不定就沒有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復雜，先用最簡單的眼光看它，如果看不透，再一一解開它的秘密，這樣會輕松許多。

4、來吧，讓我們以后用童眼先看這個世界! 初二讀書筆記城南舊事2 “讀書好，讀好書，好讀書”!書籍是人類永恒的精神食糧，讀書不僅可以獲得知識，學會思考，而且會得到情感的陶冶和精神的享受! 前些日子，我讀了城南舊事一書，它是臺灣女作家林海音的代表作品。故事內(nèi)容主要描述了主人公“英子”在上個世紀老北京發(fā)生的一些事。故事情節(jié)非常生動，給我留下了深刻的印象! 當年的老北京，在種著夾竹桃的四合院里，西廂房的小油雞跑來跑去，空氣中處處彌漫著佛照樓的八珍梅香味!小主人公“英子”被充滿溫情的事物所包圍著。身邊有慈祥而又嚴厲的父親和藹可親的媽媽操持家務的宋媽，還有幾個頑皮可愛的弟弟妹妹，這樣一個大家庭的生活故事韻味

5、十足。 在讀此書時，令我印象最為深刻的是惠安館這一篇。文中講到：因惠安館附近有一個“瘋子”，爸爸和媽媽都不讓英子去惠安館附近玩耍，甚至有時帶著英子路過惠安館門口時都會加快腳步離開?？捎⒆訁s不怕這個“瘋子”，還時不時的背著家人去惠安館附近找“瘋子”玩，并漸漸地與這個“瘋子”成了好朋友。當英子得知“瘋子”的名字叫秀貞，并且知道秀貞不是真“瘋”，而是因思念她失散多年的孩子“小桂子”所造成的精神恍惚!英子為了讓秀貞的“病”好起來，決定幫助秀貞找到自己的孩子。功夫不負有心人，經(jīng)多方打聽了解，英子發(fā)現(xiàn)自己最要好的伙伴“妞兒”竟然就是秀貞失散多年的孩子“小桂子”，并且及時讓她們母女相認，從而秀貞的“瘋”病也

6、不再犯了。 讀書至此，我發(fā)現(xiàn)英子是一個勇敢善良樂于助人的人。而我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)常會遇到一些需要讓我們伸出援手的人或事，我們又是怎樣做的?真是值得深思! 記得有一次，我在搭乘地鐵時，好不容易找到座位坐了下來。過了幾站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我知道，遇到這種情況，我們一定要將座位讓給老人，可是我心里卻很矛盾，到底要不要讓座呢?如果讓了座，我自己就沒有座位了;但如果不讓，很快，我就拋開其它想法，站起來對老爺爺說：“爺爺，您坐這里吧!”老爺爺笑了笑說：“小朋友，你坐吧，我不坐?！蔽矣窒胱聲r，心中突然想起了英子的故事，我們應該學習英子助人為樂的精神啊!我再次堅持要把座位讓給老爺爺，并對老爺爺

7、說：“爺爺，沒事的，您就坐這吧!我馬上到站了”，老爺爺猶豫了一下，又對我笑了笑，輕輕地坐了下來，并說：“真是個懂事的好孩子啊!” 世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。讓我們大家一起行動起來，向文章中的主人公英子學習，學習她那種樂于助人的精神，伸出溫暖之手，讓生活中處處開滿“真善美”的鮮花，讓社會充滿愛;讓世界充滿愛! 初二讀書筆記城南舊事3 城南舊事這本書很經(jīng)典，主要描寫了英子對童年懷念和對北京南城的思念，實際的童年已經(jīng)過去，作者的敘述是想讓心靈的童年永存下來。 每個讀者都能從這些短片中讀出不同的感悟和滋味，有傷心的，也有有趣的，我看到的更多的是滿滿的童趣和充實的歡樂，如“騎毛驢兒逛

8、白云觀”的風光，我覺得把毛驢兒騎得快些更刺激!“我的童玩”里有各種傳統(tǒng)而豐富的玩具，“小腳娘”就像過家家一樣，拗子兒技術(shù)含量很高，我們現(xiàn)代兒童都沒玩過。還有打“金錢眼兒”，也很有趣，又能鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。 看著作者傾情回憶這么多有趣好玩的童年趣事，我也不禁回想起我在幼兒時期的一些傻事、樂事。記得在我五歲大時，從幼兒園放學回家的路上，我看到路邊有人挑著竹筐賣小鴨子，那些小鴨子毛茸茸的，剛剛滿月大，黃中帶褐的小絨毛，讓我一看就轉(zhuǎn)不開眼睛了，仿佛有巨大吸力一樣，我直直沖著它們走過去，實在太喜歡了，我求媽媽給買了2只，把它們捧在手心，小心翼翼帶回家。一回到家，我什么都顧不上了，跟小鴨子們玩了很久，看著

9、它們笨拙地走路，歪歪扭扭地互相擁擠。過了一會兒，我觀察到它們的毛上有一點細細的泥土，于是，我出于關心它們的考慮，決定幫它們洗個澡，干干凈凈的再和它們玩。于是一盆清水，一個熱心的小主人，兩只稚嫩的小鴨子，在澡盆里開始了暢游之旅，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這么小的小鴨子都會游泳，說明它們天生就會游泳，這真是天性!我用豐富泡沫的沐浴液把它們洗得香噴噴，又細心地用軟毛巾給它們擦干，放到陽臺上曬太陽?？墒?，過了一會兒，我漸漸發(fā)現(xiàn)它們沒有剛才精神了，有一只不斷哆嗦、發(fā)抖，旁邊還有一些水樣的排泄物。我有點擔心了，急忙叫來爺爺問小鴨子怎么啦!爺爺說：“一定是受涼了。你這是好心辦壞事，呵呵?！庇谑?，在爺爺?shù)闹笇?，我趕緊找

10、來大燈泡通上電給它們?nèi)∨?，又蓋上小棉被。在爺爺?shù)膸椭?，我終于把小鴨子救活了?，F(xiàn)在回想起來這件事，我覺得自己好傻，但當時對小鴨子的愛心是純真、熱情的。就如同城南舊事里小英子他們玩小腳娘時的熱情和開心。 精讀這本書，讓我們把童年的那些精彩和美好永留心間。 初二讀書筆記城南舊事4 童年，是記憶中長流的泛著粼光的碎片，唱著歡騰的悅耳歌曲，飄進我的腦海中。是童年的留聲機，存留著至今無法忘卻的稚嫩。童年，恍若一雙無形的翅膀，掠過每個人的眼簾，帶著五彩繽紛的記憶飛進老北京的城南。那里有著百花爭艷般的燦爛，是她的夢回今朝。 城南舊事是著名女作家林海音的自傳體小說，她以樸實、純真的筆調(diào)描繪了主人公小英子在北京

11、城南歷經(jīng)的童年往事，繼續(xù)了小英子的童年無憂無慮，從一個貪玩無知、天真爛漫的小女孩蛻變成博學多識、懂得人間真情的姑娘。無論怎樣，所認識的每一個人，只是人生道路的過客，出現(xiàn)在眼前，消失在眼簾。正是因為這一位位過客，才讓小英子破繭成蝶，令她刻骨銘心，受益匪淺。 童年的過客在這嚴寒的冬季，帶走最后一縷色彩。記得走過春夏秋，走過艱難險阻，只因你留下的訊息：“要做一個好姐姐?！痹谶@冬日的陽光下，我又憶往事。 書中的尾聲，不禁讓人心生感慨。小英子刻苦學習，奪得了年級第一。站在眾人的目光下，在這榮譽的頒獎臺上，她流下的眼淚，為自己所付出的汗水及勤奮而流淚。她心心念念著父親： “父親，你看到了嗎?我也站在了這充

12、滿人生色彩的頒獎臺上?！?風吹著小英子的吶喊，來到父親的病房，她的父親躺在床上，心里卻對小英子充滿了贊許，激動的淚水早已浸濕他的病服。還記得小英子別在胸前的夾竹桃，那是來自父親的陪伴。喻示著冬日的畢業(yè)，新的起點。著一種感恩之情，讓我心中充滿了感動，流下滾燙的淚水，劃過臉龐。 又不禁在思緒中回憶起我的童年，那里充滿著笑聲，是成長后的自己總會眷戀的。童年的我算得上是“野孩子”了，踏田野、攀峭壁、抓野雞.其中，最有趣的要屬抓野雞了。鄉(xiāng)下的野雞脾氣像個大老爺們兒，耀武揚威。瞧，野雞不停地踱來踱去，嘶聲啞叫。我向前追去，雙手往前一伸，趁勢抓住雞的兩只腳，然后另一只手抓住雞的腦袋。不過，這野雞的脾氣可太倔

13、，拼命地用尖銳的嘴巴啄我的手心，硬是要把它放下來，還得像它的隨從一樣跟在它身后。你說，這雞的脾氣還能小嗎? 小時的童稚，兒時的夢，卻偏偏在今朝蘇醒，留下一縷殘念，童年的眷戀啊。 童年似一輪驕陽，陪伴著我走過黑暗;童年似一輪圓月，哼著悠揚的樂曲，伴你入夢。是一縷清風，傾聽著童年的歡笑，邁著輕盈的腳步走進老北京的城南舊事。 初二讀書筆記城南舊事5 你是否還會想起那個天真無邪的小英子，你是否還記得那首動人的驪歌，你是否還會憶起那段有著明媚陽光的童年? 伴著緩慢而又幽長的駝鈴聲，城南舊事緩緩翻開它那沉重的書面，我看著那有著油墨香的一段段的文字，我似乎感受到了其中淡淡的惆悵，濃濃的哀愁，那是一種說不出的

14、韻味，使人忍不住，忍不住地醉了。 漸漸地被北京胡同里的人與事吸引了，惠安館中的“瘋子”秀貞，唱打花鼓的妞兒，為弟弟掙學費的小偷，照顧英子的宋媽，愛花的爸爸.這些都有難以言喻的情感包圍著。就像拆包裹一樣，一層一層地剝開，有著英子的鄉(xiāng)愁，有著英子的回憶。 英子用她那清澈的眼眸，純潔的心靈去感受著世界。最令我觸動的是英子在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，有的人甘愿做走狗，有的人在街上搶劫，有的人迫于生計去做小偷，可英子卻說“人太多了，好人壞人，我分不清就像分不清海跟天?！庇⒆訜o疑又是富有幻想的，在父親眼中不過是綁在駱駝身上用來驅(qū)趕狼群的鈴鐺，在英子卻認為是拉駱駝的人，耐不住那長途寂寞的旅程，所以才給駱駝戴上了鈴

15、鐺，增加一些行路的情趣。這是一個多么美妙的想法啊!孩子總是以不同的角度去思考問題。似乎在他們的眼中看出來的世界更加明亮，更加芬芳。英子又總像初生牛犢不怕虎一樣什么都不怕。面對人人敬而遠之的“瘋子”秀貞的接近卻十分大膽，反而聽說秀貞的故事后，同情起了秀貞的遭遇。那么天真無邪，那么膽大勇敢，可是這些終將伴著童年的消逝，自身的成長而一切再也不會回來了。 爸爸的花落了，英子也隨之不再是小孩子了。這何嘗不是現(xiàn)在我們的真實寫照呢?在那個北京胡同串兒子里，有著英子的孩提時代;在那個曾經(jīng)熱血飛揚的教室里，也有著我們的童年時光;在那一張張的臨摹字帖里，有著父親對英子的殷切教導;在那小學一行行的粉筆字里，有著老師對我們的諄諄善誘?，F(xiàn)在再也不會回來了。 這一切都像是一場夢一般，冰心說過：“童年呵，是真中的夢、夢中的真，是回憶時含淚的微笑?！彪m然像是一場夢，可現(xiàn)在回憶起來，還會是那么清晰，記起童年時與伙伴一起趟小溪，玩捉迷藏等。還記得小伙伴們的音容笑貌。春天一起放風箏，夏天一起打水仗，秋天一起摘果實，冬天一起踩雪。我愈是這樣回憶，內(nèi)心就會愈舍不得，童年啊!你這個夢，能不能再長一些，做得久一點。它沒有回答。 凌夢說：總以為自己是個不愛回憶的人，沒有保留舊物的習慣，也沒有知心的老友可以敘敘舊，況且，二十幾歲的生命，紛紛擾擾，有知覺的歲月何其得少，回憶，要它來作什么?-