高雄市立和平國中資訊教育教學活動計劃

1、高雄市立和平國中資訊教育教學活動計劃91學年度一年級上學期一、 資訊教育 ：電腦e世代二、課程架構：三、教學目標： 以達成資訊教育教學目標為主，相關能力指標為輔，主題活動目標如下：（一） 認識電腦與生活相關聯(lián)的中重要性。（二） 初步了解電腦發(fā)展歷史過程。（三） 認識電腦教室與電腦使用注意事項。（四） 了解今日電腦發(fā)展主流與未來趨勢。（五） 了解軟、硬體涵義與認識電腦教室相關設備。（六） 主機系統(tǒng)與網(wǎng)路簡介。（七） 認識並使用輸出（入）設備。（八） 認識電腦的內部組件。（九） 儲存設備簡介。（十） 了解家用電腦如何做平時之維護。（十一） 如何配合個人需求採購所需的電腦。（十二） 認識文書處理軟體

2、。（十三） 文件的基本處理。（十四） 編輯文件的技巧。（十五） 文字的格式化。（十六） 文字段落與項目符號。（十七） 製作表格。（十八） 在文件中插入圖形物件。（十九） 表格的美化與應用。（二十） 文件精靈、範本與電子郵件。四、主題活動達成之能力指標：1-2-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學校、工作、娛樂及以及各學習領域之應用。1-2-2瞭解電腦使用相關的議題和倫理規(guī)範（如電腦病毒、安全性、複製版權等）。2-2-2瞭解電腦教室（或教室電腦）的使用規(guī)範；熟悉視窗環(huán)境軟體的操作、磁碟工具程式的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種

3、中文輸入。2-4-1具備對電腦硬體、軟體、輸入和輸出設備的基本認識。2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。3-2-1能編輯中英文文稿，進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫、藝術字等完成文稿的編輯。4-2-2瞭解網(wǎng)路使用規(guī)範。4-2-3會網(wǎng)路基本操作。4-3-1瞭解電腦網(wǎng)路概念及其功能。5-3-1能找到合適的網(wǎng)站資源、圖書館資源，會檔案傳輸。五、主題活動實施年級、學期與學習節(jié)數(shù)： 國中一上，共21節(jié)(一節(jié)45分)，加課餘時間。詳見表1。六、主題活動歷程、內涵與實施方式：表1 電腦e世代活動歷程、內涵與實施方式序號活動名稱達成能力指標學習策略學期方式地點

4、時間備註1電腦與生活1-2-1、1-2-2、2-2-2討論、報告、分享一上9月分組電腦教室90分鐘張瓊霙2認識電腦1-2-1、2-2-2、2-2-3、2-4-1、2-4-4、4-3-1討論、報告、分享、實作、蒐集資料一上911月分組全班個別電腦教室360分鐘張瓊霙3文書處理2-2-3、3-2-1討論、報告、分享、實作一上111月分組全班個別電腦教室450分鐘張瓊霙七、實施主題活動之準備事項：（一）了解國民中小學九年一貫課程暫行綱要內涵與實施要點，掌握九年一貫課程與各學習領域精髓。（二）活動力求與學校行事曆或社區(qū)活動配合，作為規(guī)劃學校課程、設計教學主題與教學活動之參考。（三）收集有關電腦軟硬體現(xiàn)

5、況與未來發(fā)展相關資料。（四）依據(jù)資訊教育能力指標，規(guī)劃學習活動，再規(guī)劃活動所需之學習單、評量單。（五）分成數(shù)個小組，選取小組長協(xié)助需要其參與評量的學習單或評量單。八、教學評量與補救教學：（一）教師直接於學習單之評量部分評定等級，本計畫之評量項目、標準僅提供參考，教師可依教學需要調整之。（二）學習單之分享，可引導學生自評或小組長評量，教師視需要予以學生鼓勵增強或提出具體建議。分享可從思考批判、技能表現(xiàn)、意願態(tài)度、知識理解之內涵進行質的描述。（三）口頭發(fā)表及實作，由教師評量或同學互評。九、評量標準：（一）教師從能力、努力兩個向度在學習單的評量欄內進行評量，能力以符號、？、表示很好、不錯、加油、改進

6、、補做(交)。努力以符號、一表示進步、退步。（二）各項符號與評語之評量標準如表2，評量前必須告知學生符號所代表的意義。（三）若評量等級亦可運用其他符號或評語，然仍須事先與學生溝通，且力求符號一致性。（四）學期評量單因結合學生自評、小組長評量與教師複評，能力等級原分為五等，為便於學生自評，能力只取前三個等級，即若為很好打、不錯打、加油打。然仍建議應納入努力向度。表2 學習單各項符號與評語符號評語代 表 意 思答案的正確或內容的完整很好答案完全正確、或完全符合老師的要求，而且比其他同學有創(chuàng)意、或做得更好。不錯答案完全正確、或完全符合老師之要求。加油答案部分正確、或有一部分沒有符合老師的要求。？改進

7、答案內容完全錯誤、或完全不符合老師之要求。補做(交)未作答或未交。努力的程度進步代表你比以前用心或進步。(號越多代表越用心、越進步)一退步代表你比以前不用心或退步。(一號越多代表越不用心、越退步)十、參考資料：1. 國民中小學九年一貫課程暫行綱要2. 高雄市立和平國中九年一貫課程設計與實例3. 高雄市立三民國中試辦九年一貫課程綜合活動能力指標教學設計產(chǎn)出型研習研習手冊電腦e世代活動一：電腦與生活一、單元活動目標：具體目標如下：（一） 了解電腦教室的使用規(guī)範。（二） 了解電腦在生活中所扮演的角色，和對人類生活的影響。（三） 了解電腦的發(fā)展演進概況。二、準備事項：（一） 蒐集電腦在日常生活中實際應

8、用的實例圖片、照片，並展示於教室。（二） 蒐集電腦發(fā)展史的相關圖片、照片，並展示於教室。（三） 蒐集各種電腦主要元件或圖片，並展示於教室。三、活動歷程（共二節(jié)）： 第一節(jié)（45分鐘）（一） 引起動機（約5分鐘）：說明電腦教室內裝設了各種重要的電腦設備，同時教室大多為密閉的冷氣教室環(huán)境，為了維護電腦設備，以及良好的學習環(huán)境，必須遵守電腦教室管理暨注意事項。（二） 講解電腦教室的使用規(guī)範（約30分鐘）。（三） 讓學生約略熟悉電腦軟硬體環(huán)境（約10分鐘）。第二節(jié)（45分鐘）（一） 引起動機（10分鐘）1. 引述近日與電腦應用有關的報章雜誌報導作為實例，引發(fā)同學討論的動機。2. 展示電腦應用的實例圖片

9、。（二） 教學活動（35分鐘）1. 說明電腦的概念，並引導學生討論心目中理想電腦應具備的功能。2. 說明計算工具的發(fā)展歷程，並展示各型計算工具的圖片。3. 依照電腦使用的機件材料種類說明電腦的演進歷程，並展示各種電腦主要元件或圖片。4. 將學生分組，請學生回憶舊經(jīng)驗，以腦力激盪的方式完成學習單，並做口頭報告。5. 老師結語。電腦與生活學習單i高雄市和平國中網(wǎng)路電腦教室管理辦法1.為提昇全校學生學習成效，維護網(wǎng)路電腦教室之安全與有效管理器材，特訂定此辦法。2.網(wǎng)路電腦教室全部設備，悉依財產(chǎn)管理辦法建卡列管，非經(jīng)核準，不得私自調借。3.各班上課時，必須按編定座號就坐，非經(jīng)任課教師許可，不可任意更換

10、座位。4.進入教室後，不可喧嘩、嬉戲，並嚴禁將食品、飲料及任何與課程無關之物品帶入教室。5.使用網(wǎng)路電腦前，同學要確實檢查機器，並填寫電腦使用登記簿。如遇有故障，應即作故障紀錄並告知任課教師或網(wǎng)路電腦管理人員，檢查故障原因，避免資源之浪費。6.除操作需要並經(jīng)任課教師同意之外，均不得任意增刪檔案與更改系統(tǒng)內部設定。7.使用中途如遇機器故障，請立即報請任課教師或網(wǎng)路電腦管理人員處理，並作完善紀錄填寫。任何同學均不得擅自拆卸或組裝調整機器。8.本網(wǎng)路電腦教室內之軟體均屬合法軟體，限在本教室機器使用，並禁止作違法拷貝之動作。9.為淨空網(wǎng)路環(huán)境，全面禁止同學使用情色網(wǎng)路、聊天站臺、接龍、採地雷等無關教學

11、網(wǎng)站，以避免浪費本網(wǎng)路電腦教室及學校資源。若經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律依校規(guī)處分並請家長到校配合關心學員子弟。10.任何同學均不可使用其他非法軟體或著作權爭議的軟體安裝於網(wǎng)路電腦內部或個人套裝遊戲軟體，以避免任意佔用網(wǎng)路電腦系統(tǒng)空間，造成其餘同學之不便。11.網(wǎng)路電腦教室內冷氣與穩(wěn)壓器之開關應由任課教師親自操作，禁止同學任意接觸。12.網(wǎng)路電腦上硬體設備的電源開關，任何同學均應注意，養(yǎng)成節(jié)約能源之良好習慣，避免用電浪費，徒增本校困擾。13.不可蓄意將帶有病毒的程式或磁片，使用於網(wǎng)路電腦系統(tǒng)內，造成系統(tǒng)內部出錯或當機。14.使用網(wǎng)路電腦中途請勿任意不當關機。使用完畢後請依程序關機，並將所使用的電腦擦拭乾淨，防

12、止電腦硬體設備受損。15.所有的機器設備均應愛惜使用，並維持網(wǎng)路電腦之清潔。若因個人因素不當使用而導致機器設備損毀者，應負賠償責任。若屬惡意破壞者除負賠償責任外，並依校規(guī)作最嚴厲的處分。16.本實施辦法陳校長核可後實施，修正時亦同。我同意以上規(guī)定，並能確實遵守。簽名： 電腦與生活學習單ii設計者：和平國中 曾文正、張瓊霙年班座號：姓名：一、 電腦的演進發(fā)展就像人類的家譜發(fā)展一樣，若以電子元件分類，依序為： 。二、 隨著科技的進步與創(chuàng)新，電腦在生活中的應用日益普及，為我們帶來便利的生活環(huán)境。除了我們在課堂上所使用的電腦外，電腦更以各式各樣的型態(tài)出現(xiàn)，如電子寵物（電子狗、電子鳥、電子水母等）。想一

13、想，飼養(yǎng)電子寵物有哪些優(yōu)缺點呢？優(yōu)點：1. 2. 缺點：1. 2. 三、 除了電子寵物外，電腦還與日常生活中的哪些事物相結合？請就以下幾項寫出至少二個例子。1. 家庭：微電腦風扇、 2. 學校：電腦輔助教學、 3. 娛樂：電視遊樂器、 4. 交通：自動售票系統(tǒng)、 5. 商業(yè)：電子寵物、 分享：評量切合主題內容正確表達流暢積極用心小組長教師簽名：教師：很好：不錯：加油？：改進：補做（交）電腦e世代活動二：認識電腦一、 單元活動目標：（一） 認識個人電腦主機與各項周邊設備。（二） 了解電腦硬體的基本操作方法。（三） 了解電腦軟體的分類與用途。（四） 認識鍵盤與滑鼠及其用途、按鍵位置與用法。（五）

14、了解視窗作業(yè)系統(tǒng)的基本操作。二、 準備事項：（一） 蒐集個人電腦主機、各種周邊設備級電腦軟體的實物、圖片或照片，供教學展示之用。（二） 蒐集以損壞之電腦主機元件，以供電腦內部構造教學之用。（三） 準備適用於電腦教室軟碟機規(guī)格的已格式化空白磁片，或提早告知學生自行準備磁片。三、 活動歷程（共8節(jié)）：第二八節(jié)（225分鐘）（一） 引起動機（10分鐘） 教師展示實用有趣的軟體，如虛擬實境、多媒體教學光碟、影音光碟等，或是利用具有即時效果的設備，如數(shù)位相機拍照、錄音程式錄取學生聲音並處理效果等，讓學生體會電腦所帶來的樂趣，進而產(chǎn)生探究及學習電腦的動機。（二） 教學活動1. 介紹電腦主機所包含的各種主要

15、元件（45分鐘）。2. 介紹電腦常見的週邊設備（45分鐘）。3. 認識電腦硬體。展示電腦主機所包含的各種主要元件及常見的週邊設備，讓學生近距離的觀察各種元件或設備（45分鐘）。4. 介紹電腦組成要件的分類及各要件之間的關係、輸入輸出裝置的分類等（45分鐘）。5. 介紹電腦軟體的主要分類、系統(tǒng)軟體的主要分類、作業(yè)系統(tǒng)的用途及常見的作業(yè)系統(tǒng)種類、公用程式的意義、應用軟體的分類以及各類軟體的主要功能（45分鐘）。6. 介紹常見的滑鼠指標及滑鼠的基本操作方法、鍵盤的配置及各區(qū)按鍵的功能及輸入方法（45分鐘）。7. 介紹電腦裡檔案與資料夾的命名原則與使用方法（45分鐘）。8. 上機實作滑鼠與鍵盤的操作練

16、習（45分鐘）。9. 上機實作桌布與螢幕保護程式（45分鐘）。四、 注意事項：（一） 請學生蒐集報章雜誌所刊登有關個人電腦主機、各種週邊設備及電腦軟體的報導或圖片。（二） 請學生從電腦公司、資訊展覽會場、電腦雜誌、廣告等管道，蒐集目前較新的電腦設備規(guī)格資料，以便於上課時和同學們討論。認識電腦學習單i設計者：和平國中 張瓊霙年班座號：姓名：電腦的周邊設備一、 顯示器1.尺寸：以顯示器 的長度為規(guī)格。2.像素：像素越 影像品質越清晰。3.解析度：顯示圖形或文字時的清晰程度。常見的有 x 、1024x768。4.顏色：影響顯示影像的真實感。二、 鍵盤三、 滑鼠四、 磁碟機1.軟式磁碟機：容量為 mb

17、。2.硬式磁碟機：常用的有20gb、30gb以上等規(guī)格。3.高容量磁碟機：常見的有zip。4.容量的單位：1tb gb1gb mb 1mb kb1kb b五、 唯讀光碟機與cd燒錄機1.cd-rom可重複燒錄2.cd-r只能燒錄一次3.cd-rw唯讀光碟機六、 dvd-rom：容量在 gb以上。七、 印表機1. 印表機：列印品質粗糙，撞擊聲太吵。耗材為色帶。2. 印表機：價格低廉品質較佳。耗材為墨水。3. 印表機：品質最佳速度最快。耗材為碳粉。八、 數(shù)據(jù)機：九、 數(shù)位相機：將拍下的照片存在 中。十、 掃描器：最高解析度可達 dpi。認識電腦學習單ii設計者：和平國中 張瓊霙年班座號：姓名：電腦

18、的基本架構一套電腦系統(tǒng)應包括硬體設備與軟體程式兩個部分。其中 是指構成電腦的實體設備，而 則是指揮與協(xié)調電腦工作的各種程式。一、電腦硬體（一） 設備：是指將電腦程式或原始資料讀入電腦的設備。（二） ：是電腦存放程式與資料的地方。它包含：1. 主記憶體：用來儲存處理中的程式和資料。（1） 隨機存取記憶體（ ）：a. 任何電腦程式或資料，都必須先由輸入設備載入ram後電腦才能執(zhí)行。b. 無法永久保存資料，一但電腦關機存放的資料就會跟著消失。（2） 唯讀記憶體（ ）：a. 資料只能讀出不能寫入。b. 資料不會因為電腦關機而消失，等到下次開啟電源，資料依然存在。2. 輔助記憶體（ 設備，如軟碟、 ）：

19、用來儲存暫時不用的大量程式和資料，當需要用到時才從輔助記憶體讀入主記憶體中處理。（三） 中央處理單元（ ）：將資料進行各種運算與處理。（四） 設備：將電腦處理所得結果加以顯示、列印或儲存下來的設備。二、電腦軟體：預知詳情，請待下回分曉。隨堂練習 選一選（可複選）（）1.輸入設備a.軟碟機b.鍵盤c.cpu（）2.記憶體d.rame.掃描器f.rom（）3.中央處理單元g.數(shù)位相機h.印表機i.螢幕（）4.輸出設備認識電腦學習單iii 設計者：和平國中 張瓊霙年班座號：姓名：電腦的軟體電腦軟體有時候又稱為程式，電腦程式軟體是由指揮電腦系統(tǒng)工作的一群指令所構成，他們有一定的執(zhí)行順序，告訴電腦硬體如

20、何處理資料。一、 系統(tǒng)軟體（一） 作業(yè)系統(tǒng)1. 文字介面：如dos2. 圖形介面（視窗型）：（1） 單機作業(yè)系統(tǒng)：win 98（2） 網(wǎng)路作業(yè)系統(tǒng)：win nt、win 2000 server、win xp、linux等。（二） 公用程式：像家中的工具箱，隨時供我們使用，每樣工具都有其特定用途，必須用對時機與地方，才能產(chǎn)生功用。常見的有：1. 系統(tǒng)工具：如win 98的系統(tǒng)工具。2. 防毒軟體：如pc-cillin、norton等。3. 檔案壓縮：如winzip、winrar等。4. 檔案傳輸：如cuteftp等。（三） 電腦語言1. 機器語言：0與1。電腦最原始的語言。2. 組合語言：使用複

21、雜的指令及來幫助人類與電腦溝通。是一種低階語言。3. 高階語言：（1） basic：如visual basic，常用來撰寫 軟體。（2） c語言：常用來開發(fā) 軟體。（3） html：超文字標記語言。一種網(wǎng)際網(wǎng)路上流通的標準語言。二、 應用軟體：為了提供某些特定的用途而設計。如：文書軟體、試算表軟體、繪圖軟體等。隨堂練習 選一選（可複選）（ ）1.網(wǎng)路作業(yè)系統(tǒng)a 0與1g. 防毒軟體（ ）2.電腦高階語言b. visual basich. html（ ）3.電腦機器語言的基本符號c. windows 98i. dos（ ）4.公用程式d. windows ntj. 1與2（ ）5.網(wǎng)頁專用語言e

22、. linuxk c.（ ）6.視窗型作業(yè)系統(tǒng)f. 壓縮軟體l.文書軟體認識電腦學習單iv設計者：和平國中 張瓊霙年班座號：姓名：鍵盤的使用方法一、打字鍵區(qū)1. 英文字母鍵：從a到z等26個大小寫的英文字母。2. 符號鍵：標點符號（, . ; : ” ! ?）、數(shù)學符號（+ - * / ）、井字號（#）、錢字號（$）、百分比（%）等。 3. 數(shù)字鍵：從0到9等10個阿拉伯數(shù)字。4. 移位鍵shift：在鍵盤的左右兩側各有一個。（1）變換字母大小寫：若鍵盤的英文字母為小寫狀態(tài)，同時按下shiftm，則會出現(xiàn) 。（2）輸入鍵盤上方符號：若同時按下shift ，則會出現(xiàn) 。在中文輸入法時，同時按下s

23、hift ，可切換全形或半形。5.大寫鎖定鍵caps lock：（1）按一下caps lock（鍵盤右上方的caps燈會亮），之後鍵入的英文字母為 寫。（2）再按一下caps lock（鍵盤右上方的caps燈滅），則又恢復為 寫狀態(tài)。6.跳格鍵tab：可以一次跳好幾格或移到指定的位置。7.空白鍵space：通常使用 指按它。8.退位鍵backspace：清除游標 的字元，並左移一位。9.輸入鍵enter：10.控制鍵ctrl和轉換鍵alt：通常要與其他按鍵同時配合使用。如：同時按下ctrl ，可切換各種輸入法。二、功能鍵區(qū)1. 功能鍵：f1到f12；在不同的軟體中，每一鍵皆有特定功能作為快速鍵

24、使用。2. 跳離鍵esc：用來離開電腦軟體目前的狀態(tài)。三、編輯鍵區(qū)：在打字鍵區(qū)的右方，專門作為編輯之用。1. 方向鍵 ：讓游標作上、下、左、右方向移動。2. 刪除鍵delete：刪除游標 的字元，後面的字元會自動往前遞補。3. 插入鍵insert：當輸入的資料有漏字時，就可以利用插入鍵把漏掉的字補進去。4. 歸位鍵home：將游標直接移到該列的第一個字。5. 結尾鍵end：將游標直接移到該列的最後一個字。6. 上頁鍵page up：往 翻一頁。7. 下頁鍵page down：往 翻一頁。四、數(shù)字暨方向編輯鍵區(qū)：位於鍵盤最右側。1. 數(shù)字鍵區(qū)：按下numlock（數(shù)字鎖定鍵），上方的num燈 ，

25、此時為數(shù)字鍵區(qū)。2. 編輯鍵區(qū)：再按下numlock（數(shù)字鎖定鍵），上方的num燈 ，此時為編輯鍵區(qū)。五、特殊鍵區(qū)：位於編輯鍵區(qū)的上方。1. 顯示器列印鍵print screen：可將顯示器所呈現(xiàn)的畫面暫時抓取下來，或從印表機上列印出來。若同時按下 print screen可複製正在使用中的視窗畫面。2. 捲頁鍵scroll lock：當顯示器顯示文字內容太多、速度太快時，按此鍵來暫停顯示器的捲動。3. 暫停鍵pause：用來暫停電腦的動作。同時按下ctrlaltdelete的使用方法在windows作業(yè)系統(tǒng)下，當使用的程式有當機或沒有回應的現(xiàn)象時該如何處理？1. 結束工作：同時按下ctrla

26、ltdelete後，點選【沒有回應】的程式，按下【結束工作】，讓電腦回覆正常運作。2. 關機：同時按下ctrlaltdelete後，直接點選【關機】，關閉整個電腦系統(tǒng)。3. 暖開機：同時按下ctrlaltdelete後，再按一次ctrlaltdelete，就會重新啟動電腦。隨堂練習1.（ ）跳格鍵taba.可以將文章?lián)Q段2.（ ）確定鍵enterb.可以一次跳好幾格3.（ ）刪除鍵deletec.結束程式或回到前一個畫面4.（ ）歸位鍵homed.可以將游標移到該列的最前面5.（ ）跳離鍵esce.可刪除游標後面的字6.（ ）暫停鍵pausef.將游標移到該列最後一個字右方g.暫停某些應用軟體

27、或遊戲腦筋急轉彎鍵盤上最帥的鍵是哪一顆鍵？ 認識電腦學習單v設計者：和平國中 張瓊霙年班座號：姓名：電腦裡的檔案與資料夾一、 檔案：儲存在電腦裡的資料。（一） 檔案的命名原則1. 最多可以有 個字元。2. 可以使用中文檔名。3. 名稱中 含有空格字元。4. 名稱中不可以含有 、 、 、 、 、 、 、 、 這些字元。（二） 副檔名：決定檔案與開啟的應用軟體之間的對應關係，不要隨意更改。1. com、exe、bat：可執(zhí)行的程式。2. lnk： 。3. txt、doc：文件。4. zip、rar：壓縮檔。5. bmp、jpg、gif： 檔。二、 資料夾（或稱目錄）：將檔案資料分類與整理（一） 命

28、名原則：與檔案命名原則相同。（二） 使用原則：1. 在資料夾中可再建立下一層的資料夾。2. 同一層資料夾中的檔案與子資料夾名稱 相同。隨堂練習1.（ ）儲存在電腦裡的資料稱為（1）記憶體（2）軟碟（3）檔案（4）硬碟。2.（ ）哪一個檔名是不正確的？（1）demo.123 （2）1234567 （3）電腦（4）work？.doc 。3.（ ）在windows 98下檔案命名最多可有幾個字元？（1）11（2）8（3）255（4）164.（ ）目錄在windows 98下稱為（1）捷徑（2）資料夾（3）圖示（4）根。5.（ ）在windows 98中，管理電腦資料夾檔案的應用程式為何？（1）小畫家

29、（2）控制臺（3）檔案總管（4）程式集。6.（ ）在硬碟中的資料夾或檔案被刪除後，可由哪個應用軟體救回？（1）記事本（2）剪貼簿（3）資源回收筒（4）檔案總管。7.（ ）在檔案總管視窗的資料夾清單中，如果資料夾前面的符號為時表示（1）下層還有資料夾（2）下層已無資料夾（3）下層資料夾都開啟了（4）下層只有檔案。8.（ ）在windows 98下建立新資料夾時，內定名稱為（1）未命名（2）新檔案（3）捷徑（4）新資料夾。認識電腦作業(yè)單i設計者：和平國中 張瓊霙年班座號：姓名：一、 在網(wǎng)路上的芳鄰teacher1-01（請找到自己的班級）下，找到自己號碼的資料夾，並將其重新命名，如將01的資料夾名

30、稱改為01張瓊霙。二、 在自己的資料夾下，新增作業(yè)一及作業(yè)二二個資料夾。三、 請開啟並調整出類似如下的畫面，按下print screen鍵，將螢幕所呈現(xiàn)的畫面複製下來，並貼到word文件中，存到作業(yè)一的資料夾下，檔案名稱為座號姓名-1，如01張瓊霙-1。四、 開啟附屬應用程式中的記事本，練習輸入以下的字母或符號，存到作業(yè)二資料夾中，檔案名稱為座號姓名-2，如：01張瓊霙-2。2(3+4) 5/3%536 fairhaven streetdeltona, fl 32725josephp認識電腦作業(yè)單ii設計者：和平國中 張瓊霙年班座號：姓名：1. 桌布：從網(wǎng)路上選取一張圖片，設成桌面背景，按下p

31、rint鍵，將複製下來的圖貼在word文件中。2. 螢幕保護程式：在windows作業(yè)系統(tǒng)預設的螢幕保護程式中，選取文字模式，將文字更改為自己的名字，按下altprint，將視窗複製下來貼到上一個檔案中。3. 儲存檔案：將檔案存到網(wǎng)路上的芳鄰teacher1-01（找到自己班級的資料夾）下，檔案命名為座號姓名，如01田毓凱。4. 完成的檔案如下圖所示：認識電腦作業(yè)單iii設計者：和平國中 張瓊霙年班座號：姓名：壓縮軟體練習一、 開啟檔案總管，找到c：底下的工具程式，安裝wrar30b5tc（即winrar），並將捷徑放置桌面上。二、 上網(wǎng)搜尋游標圖示，下載至桌面上，並解壓縮。三、 從控制臺滑鼠

32、指標下，選取滑鼠的標準選擇圖示，按下右下角的瀏覽，選取從網(wǎng)路上下載的滑鼠游標，按下套用，置換新的滑鼠圖示。電腦e世代活動三：文書處理一、 單元活動目標：（一） 認識電腦文書處理的意義與開啟關閉文書處理軟體的步驟。（二） 認識中文的操作環(huán)境及各種輸入方法。（三） 了解文書處理的基本操作。（四） 使用基本編輯功能完成文書作業(yè)。（五） 了解文書處理的進階操作。（六） 使用進階編輯功能完成文書作業(yè)。二、 準備事項：（一） 蒐集各類利用文書處理軟體所致做的文件檔案或是列印出來的作品，以供展示之用。（二） 確定教師及學生用電腦的文書處理軟體能正確使用。三、 活動歷程（共10節(jié)）：（一） 引起動機引導學生討

33、論日常生活中有哪些事務是屬於文書處理工作？哪些工作使用文書處理會更快速、更方便？（15分鐘）（二） 教學活動1. 說明電腦文書處理的意義與文書處理軟體的種類（20分鐘）。2. 說明電腦文書處理的優(yōu)點（10分鐘）。3. 說明word的基本操作環(huán)境（10分鐘）。4. 藉由上機練習，讓學生對文書處理軟體有基本的認識並能正確的操作（20分鐘）。5. 示範儲存文件檔案，並讓學生上機練習（15分鐘）。6. 教師示範編輯簡易的文件，學生依教師指導練習輸入文件內容，並進行練習（45分鐘）。7. 說明、示範編輯文件的技巧，並讓學生上機練習（45分鐘）。8. 說明、示範文字的格式化，並讓學生上機練習（45分鐘）。

34、9. 說明、示範文字段落與項目符號，並讓學生上機練習（45分鐘）。10. 說明、示範如何製作表格與美化表格，並讓學生上機練習（45分鐘）。11. 說明、示範如何在文件中插入圖形物件，並讓學生上機練習（45分鐘）。12. 說明文書處理軟體中文件精靈、範本與電子郵件的功能，並讓學生上機練習（45分鐘）。13. 作業(yè)活動指導（45分鐘）。文書處理學習單設計者：和平國中 張瓊霙年班座號：姓名：一、 請一下列格式製作一份同學會的通知書。1. 輸入文字。2. 設定段落縮排：選按格式段落選項，設定“近來好嗎180號”、“並期待到來！”等段落首行縮排。3. 設定對齊方式：利用工具鈕，將屬名設為靠右對齊、“同學

35、會回條”置中對齊。4. 設定文字格式：選按格式字型選項，將整篇文章的字體大小設為14點、“同學會回條”設為綠色18點粗體字、“傳真”“電話”“信件回覆”設為藍色粗體字、“元月廿一日”“圓山大飯店”設為紅色粗體字、“同學會回條”“通訊錄資料”設為綠色粗體字。5. 設定定位點：選按格式定位點選項，將“請沿線斯開”一段落設定兩個定位點，一為置中定位點，置於頁面中央，另一個為靠右定位點，置於尾面右邊界處；兩個定位點都設定“”為前置字元。6. 設定項目符號：選按格式項目符號及編號選項，設定“電話19號”三個段落的項目符號。7. 設定框線：選按格式框線及網(wǎng)底選項，設定頁面框線為地球花邊。8. 製作表格：選

36、按表格插入表格選項，插入一個4欄4列的表格，在表格中填入文字並設定框線及網(wǎng)底色彩。親愛的同學：近來好嗎？快樂的寒假即將到來，希望能利用寒假的時間聚一聚，聊聊半年多來的生活。目前暫定元月廿一日，在高雄圓山大飯店開同學會，希望全班同學都能踴躍參加。此外還有一件相當重要的工作，就是通訊錄的建立；請在元旦前填妥同學會回條，連同通訊錄資料，以傳真、電話、或信件回覆的方式與我聯(lián)絡，我的資料如下： 電話：（07）365-4111 傳真：（07）365-4999 地址：高雄市811楠梓區(qū)加昌路180號祝 期末考順利並期待元月廿一日的到來！同學 周阿倫 上請沿線撕開同學會回條（ ）準時參加（ ）無法參加基本資料

37、姓名：電話：e-mail：地址：親愛的同學：（新細明體，14，單行間距）近來好嗎？快樂的寒假即將到來，希望能利用寒假的時間聚一聚，聊聊半年多來的生活。（新細明體，14，最小行高：0pt，第一行位移2字元，與後段距離0.5列）目前暫定元月廿一日，在高雄圓山大飯店開同學會，希望全班同學都能踴躍參加。（新細明體，14，最小行高：0pt，第一行位移2字元，與後段距離0.5列）（元月廿一日、圓山大飯店：粗體）此外還有一件相當重要的工作，就是通訊錄的建立；請在元旦前填妥同學會回條，連同通訊錄資料，以傳真、電話或信件回覆的方式與我聯(lián)絡，我的資料如下：（新細明體，14，最小行高：0pt，第一行位移2字元，與後

38、段距離0.5列）（同學會回條、傳真、電話、信件回覆：粗體） 電話：（07）365-4111（新細明體，14，項目符號位置縮排2.8cm，單行間距） 傳真：（07）365-4999（新細明體，14，項目符號位置縮排2.8cm，單行間距） 地址：高雄市811楠梓區(qū)加昌路180號（新細明體，14，項目符號位置縮排2.8cm，單行間距）祝 期末考順利（新細明體，14，單行間距，祝之後空一半形字元）並期待元月廿一日的到來?。ㄐ录毭黧w，14，單行間距，第一行位移2字元）同學 周杰倫 上（新細明體，14，單行間距，同學、周杰倫之後各空一半形字元，靠右對齊）請沿線撕開（新細明體，12，單行間距，置中）同學會回

39、條（新細明體，12，單行間距，置中）（ ）準時參加（括號內空4個半形字元）（ ）無法參加（括號內空4個半形字元）基本資料（新細明體，14，最小行高、0pt，置中）姓名：電話：e-mail：地址：（姓名：、電話：、e-mail：、地址：新細明體，12，粗體，單行間距，分散對齊） 螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖

40、罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂

41、肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞

42、肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃

43、肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁

44、腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻

45、螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿艿薅蕿羈肂蒁薈肅芇莇蚇螃肀芃蚆裊芆薁蚆羈聿薇蚅膀莄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅螞肄膅薄蟻螄莁蒀螀袆膃莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蝕螈袀羅薆螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄螄袇肁薃襖罿芇葿袃肂聿蒞袂螁芅芁袁羄肈蝕袀肆莃薆衿膈膆蒁袈袈莁莇蒅羀膄芃薄肅莀薂薃螂膃蒈薂襖莈蒄薂肇膁莀薁腿肄蠆薀衿