新目標英語七年級上第六單元第0課時

1、 do you like bananas?unit 6likev.喜歡dislikev.不喜歡 bananasaa: do you like bananas?b: yes, i do. / no, i dont.bananaan apple applesa: do you like apples?b: yes, i do./ no,i dont. an orange orangesa: do you like oranges?b: yes, i do./no, i dont.tomatoesa tomato pearsa peara strawberry strawberries french

2、 friespotatoesfreedoma pack of french fries hamburgerscheeseburgersfishburgersbeefburgers some broccoliabroccolisbroccolisaladsome saladice creamsome ice cream把這些名詞 按可數(shù)和不可數(shù)分類 broccoli apple pear photo hamburger salad french fries banana strawberry tomato pencil family box ice cream 不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞： 可數(shù)名詞：

3、可數(shù)名詞：可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可數(shù)名詞可數(shù)名詞（1）（2）（3）（4）定義：是定義：是可以可以計數(shù)的名詞。計數(shù)的名詞?？蓴?shù)名詞前可數(shù)名詞前可以可以用用 a , an 限定限定,表一個表一個.。 可數(shù)名詞前可數(shù)名詞前可以可以用用 one, two , three 限定。限定?？蓴?shù)名詞可數(shù)名詞有有復數(shù)形式。復數(shù)形式。可數(shù)名詞復數(shù)形式的構成可數(shù)名詞復數(shù)形式的構成 1名詞特點詞尾加法詞尾讀音方法詞尾讀音方法例詞例詞一般情況下一般情況下 加加-s1. -s在清輔音后讀在清輔音后讀s2. -s在濁輔音后讀在濁輔音后讀z3. -s在元音后讀在元音后讀z4. 以音素以音素 s , z ,

4、, 結尾的，結尾的，讀讀izdesksapplestreesoranges以以-s, -x, -sh, -ch 結尾的結尾的加加-es-es讀讀izboxeswatches以以 f 或或 fe 結尾的結尾的改改f或或fe為為v 再加再加-es-ves讀讀vz kniveswives可數(shù)名詞復數(shù)形式的構成可數(shù)名詞復數(shù)形式的構成 2名詞特點詞尾加法詞尾讀音方法詞尾讀音方法例詞例詞 改改y為為i 再再加加-es-ies讀讀iz familiesdictionaries 以元音字母以元音字母加加y結尾的結尾的 加加-s-s讀讀zboyskeys以以o 結尾的結尾的有生命的事有生命的事物加物加-es-e

5、s讀讀ztomatoespotatoes 以輔音字母以輔音字母加加y結尾的結尾的無生命的事無生命的事物加物加-s-s讀讀zphotos radiosmilkteameat wateruncountable nouns可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞（1）（2）（3）（4）定義：是指定義：是指不能不能計數(shù)的名詞。計數(shù)的名詞。不可數(shù)名詞前不可數(shù)名詞前不可以不可以用用 a , an 限定。限定。 不可數(shù)名詞前不可數(shù)名詞前不可以不可以用用 one, two , three 限定。限定。不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞沒有沒有復數(shù)形式。復數(shù)形式。chicken ice cream sal

6、adcountable and uncountable nouns可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞既可數(shù)又不可數(shù)名詞既可數(shù)又不可數(shù)名詞定義：在某些情況下定義：在某些情況下能能計數(shù)，在某些情況下計數(shù)，在某些情況下不能不能計數(shù)的名詞。計數(shù)的名詞。e.g. （1）a chicken 一只雞一只雞 chicken 雞肉雞肉 （2）an ice cream 一個冰淇淋一個冰淇淋 ice cream 冰淇淋（指成份）冰淇淋（指成份） （3）a salad 一碟沙拉一碟沙拉 salad 沙拉（指成份）沙拉（指成份）1. hamburgers2. tomatoes3. broccoli4. frenc

7、h fries5. orange6. ice cream7. salad8. bananas9. strawberries10.pearsdgahefcbij1a將詞語與圖中物品匹配。將詞語與圖中物品匹配。a: do you like ?b: yes, i do./no, i dont. a: do you like bananas? b: yes, i do. a: do you like salad? b: no, i dont. a: do you like oranges? b: yes, i do. 1blisten and number the conversations 1-3.

8、 聽錄音，給下面的對話編號1-3。123hamburgers tomatoes broccoli french fries oranges ice creamsalad bananas2a listen and circle the food you hear.聽錄音，圈出你聽到的食物。聽錄音，圈出你聽到的食物。a: i like _. do you like _.b: yes, i do. a: do you like_ ?b: no, i dont like_. a: lets have _. b: oh, no. a: no? b: i dont like _.hamburgers ha

9、mburgers broccoli broccoli ice cream ice cream 2blisten again. fill in the blanks. 再聽一遍錄音并填空。再聽一遍錄音并填空。does she like ? does he like ? no,he doesnt.yes,he does.no,he doesnt.yes,she does.yes,she does.no,she doesnt. groupwork food surveylikesdoesnt liketomatoesa hamburgerfrench friespearssaladice cream

10、practice: xxx likes and, but he/she doesnt like orfood please write what bob and bill like or dislike?bobbill ask your partners about the food in this lesson. find out what they like and dont like. and fill in the chart.homeworkparentslikedont likemotherfather作業(yè)要求 每個學生兩個作業(yè)大本 （ab）,兩個小本（作文，聽寫） 每次作業(yè)家長簽字（本，卷子，練習冊） 聽讀課文，聽寫單詞（跟磁帶聽讀即可） 撥打熱線，練習口語 qq 283155993 備注學生姓名大橋外語學生書寫要求（新） 學生篇1、作業(yè)本整潔、規(guī)范（大橋專用作業(yè)本），用名簽標注教師、時段、學生姓名。2、作業(yè)書寫工整，字母大小寫及筆順書寫規(guī)范，卷面整潔，無涂抹。3、書寫作業(yè)必須按照正確格式書寫，應注意要大寫字母不頂格，向右傾斜5度，字母大小適中，不能出格外；句子書寫應首字母大寫并加標點符號。4、書寫單詞間距適中，寫之前要折格，1張紙折成4個格子，要求1行4個單詞。5、句子書寫要左對齊，一行一個句子，詞與詞之前間距為一只鉛筆的寬度。6、正確書寫標點