2021高三語文復(fù)習(xí)——文言虛詞練習(xí)(一)附答案_第1頁
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文檔簡介

1、2021高三語文復(fù)習(xí)文言虛詞練習(xí)(一)附答案一、解釋句中而字的意義和用法。1、得雙石于潭上,扣而聆之2、陋者乃以斧斤考擊而求之3、圖窮而匕見4、余聞而愈悲5、莊宗受而藏之6、溫故而知新7、入于太廟,還矢先王,而告以成功8、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也9、趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝10、惜其用武而不終也11、至於幽暗昏惑而無物以相之12、吾見師之出,而不見其入也13、君子博學(xué)而日參省乎己14、有志與力,而又不隨以怠15、鄒忌修八尺有余,而形貌跌麗16、河曲智叟笑而止之日1人盛以錦霎,負而前驅(qū)徐而察之19、夫諸侯而驕人則失其國20、諸君而有意,瞻予馬首可也21、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也22

2、、玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯23、必欲烹而翁,則幸分我一杯羹24、既而兒醒,大啼二下列句中加點的而字分類正確的一組是() 順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?河曲智叟笑而止之日 趙豈敢留璧而得罪大王乎 則天下之民皆引領(lǐng)而望之 以其求思之深而無不在也 結(jié)廬在人境,而無車馬喧 余方心動欲還,而大聲發(fā)于水上 君子博學(xué)而日參省乎己A. /B. /C. /D. /三、判斷而在文段中的意義。兵者,危道也。須戮力同心,切勿如蟹六跪(1 )而二螯,否則,何以勝?故馮婉貞日:諸 君(2)而有意,瞻予馬首可也。馮氏雖小,然青,取之于藍(3 )而青于藍,更勝其父。婉 貞博學(xué)(4 )而日參省乎己,非只效書生終日(5

3、)而思也。三思(6 )而后行,故有抗敵之大捷。 非(7 )而所謂小女子也,乃巾幗英杰(8 )而。文言虛詞練習(xí)(二)一、解釋句中何字的意義和用法。1. 何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。2. 予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?3豫州今欲何至?大王來何操?4. 然則何時而樂耶?其間旦暮聞何物?5. 何不按兵束甲,北面而事之?6. 徐公何能及君也?7. 秦王掃六合,虎視何雄哉!8. 至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!9. 吏呼一何怒,婦啼一何苦?10. 今日之事何如?11. 其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉12何以戰(zhàn)?13. 吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也。14. 沛公大驚,日:為之奈何?15. 奈

4、何取之盡錨銖,用之如泥沙。二、下列句中加點的何字的意義與例句相同是()例句:作計何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君。A. 徐公何能及君也B大王來何操C. 其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴D. 鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也E. 至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!三、判斷何在文中的意義。徐公(1 )何能及君也本謬也,懂其理者,(2 )何可勝道也哉?然其妻如此言者,(3) 何也?其所據(jù)(4 )何為?原其理,當(dāng)為爰之深也??梢?,情之誤,(5 )何其大也!然(6 )何 人能忘情耶?( 7)何以除此弊,望君以良策教我,(8)何如?文言虛詞練習(xí)(三)一、解釋句中乎”字的意義和用法。1、王侯將相寧有種乎?2

5、、兒寒乎?欲食乎?3、王之好樂甚,則齊其庶幾乎?4、師勞力竭,遠主備之。無乃不可乎?5、嗚呼!孰知賦斂之毒有甚至是蛇者乎!6、寧赴常流而葬乎江魚腹中耳。7、生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之。&故今之墓中全乎五人也。9、恢恢乎,其于游刃有余地矣!二、下列句子中加點的“乎的用法判定正確的一項是() 生乎吾前其聞也固先乎吾,吾從而師之 日:壯士,能復(fù)飲乎 圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎 浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止A. 與相同,與相同B. 與相同,與不同C. 與不同,與相同D. 與不同,與不同三、判斷乎在文中的意義。王之好樂甚,則齊其庶幾(1 )乎?然吾曾見一人,其家世代捕蛇,

6、已多人死(2 )乎是, 然其仍從此業(yè),吾問其故,其日:以此可塞賦斂??梢?,賦斂之毒有甚是蛇者(3 )乎!而 王胡為(4 )乎如此好樂?若恢恢(5 )乎王于理事必有余,則王之所為,宜也。臣之弩頓,所 言多謬,王能諒之(6 )乎?文言虛詞練習(xí)(四)一、解釋句中乃字的意義和用法。1、劌日:肉食者鄙,未能遠謀。乃入見。2、而陋者乃以斧斤考擊而求之。3、問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。4、項王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎。5、臣乃敢上璧。6、若事之不濟,此乃天也。7、當(dāng)立者乃公子扶蘇。8、王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。9、與爾三矢,矢其無忘乃父之志!二、下列加點的乃字意義和用法相同的是()A.

7、 必以長安君為質(zhì),兵乃出B. 當(dāng)立者乃公子扶蘇C. 而陋者乃以斧斤考擊而求之D. 大王亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧。E. 使杞子、楊孫、逢孫戍之,乃還F. 夫我乃行之,反而求之,不得吾心G. 侯生視公子色終不變,乃謝客就車H. 爾其無忘乃父之志三、判斷乃在文中的意義。嘗聞放翁志節(jié),畢現(xiàn)示兒,(1 )乃讀之。至王師北定中原日,家祭無望告(2 )乃 翁” 一句,大為感佩,其真(3 )乃忠貞之士也!然亦有人不齒,(4 )乃日:此徒沽名耳。 眾人質(zhì)之以理,其辭窮,(5)乃不得已而謝。文言虛詞練習(xí)(一)答案一、解釋句中而字的意義和用法1-5連詞,表承接來、就;6-9連詞,表并列和、并且;10-1

8、2連詞,表轉(zhuǎn)折卻; 13-15連詞,表遞進而且;16-18連接狀語和動詞,表修飾;19-20連詞,表假設(shè)如果; 21-22連詞,表因果因而;23代詞,通爾,你、你的;24時間副詞詞尾,助詞。二、1 . C(轉(zhuǎn)折連詞;修飾連詞;順承連詞;遞逬連詞。)三、1.連詞,并列關(guān)系;2.連詞,假設(shè)關(guān)系,可譯為如果” ;3.連詞,轉(zhuǎn)折關(guān)系,可 譯為然而;4.連詞,遞進關(guān)系;5.連詞,修飾關(guān)系;6.連詞,承接關(guān)系;7.代詞,同爾,可譯 為你;8.語氣助詞,放在句末,表示勸告或感嘆語氣,可譯為吧、啊。文言虛詞練習(xí)(二)答案一、1疑問代詞(1 )單獨用作謂語,問原因,后面帶有語氣助詞哉、也。譯作為什么、什么原因。

9、 如:何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。(廉頗藺相如列傳)予嘗求古仁人之心,或異二者之為, 何哉?(岳陽樓記)(2 )用作前置的賓語,問處所或事物,譯作哪里、什么,譯時何要后置。如:豫 州今欲何至?(赤壁之戰(zhàn))大王來何操?(鴻門宴)(3)用作定語。譯作什么、明。如:然則何時而樂耶?(岳陽樓記)其間旦暮聞 何物?(琵琶行)2. 副詞:(1 )用作狀語,常表示反問。譯作為什么、怎么”。如:何不按兵束甲,北面而事之?(赤壁之戰(zhàn))徐公何能及君也?(鄒忌諷齊王納諫)(2 )表程度,常用在形容詞前。譯作怎么、多么、怎么這樣。如:秦王掃六合,虎視 何雄哉?。ɡ畎坠棚L(fēng)十九首?其三)至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(

10、伶官傳序) 吏呼一何怒,婦啼一何苦?(石塚吏)3. 構(gòu)成復(fù)音虛詞何如、何以。(1 )何如即如何”,常用于疑問句中,表疑問。譯作怎么樣。如:今日之事何 如?(鴻門宴)其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如裁(五人墓碑記)(2 )何以即以何,常用于疑問句中作狀語。譯作拿什么、憑什么。如:何以 哉?(曹劌論戰(zhàn))吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也(莊暴見孟子)(3 )奈何,常用于疑問句中作謂語或狀語。譯作怎么辦、為什么。如:沛公大驚, 日:為之奈何?(鴻門宴)奈何取之盡錨銖,用之如泥沙(阿房宮賦)二、3 . A(A .怎么;B .什么,賓語;C .什么,定語;D 為什么;E .多么)三、1.疑問副詞,可譯為怎

11、么;2.疑問代詞,可譯為怎么;3.疑問代詞,可譯 為為什么;4.疑問代詞,可譯為什么;5.副詞,可譯為多么;6.疑問代詞,可 譯為什么;7.可譯為憑什么;8.可譯為怎么樣。文言虛詞練習(xí)(三)答案一、解釋句中乎”字的意義和用法1 助詞,表反問,可譯為嗎、呢;2 .助詞表疑問,可譯為嗎、呢;3-4助詞, 表測度,可譯為吧;5.助詞表感嘆,可譯為啊、呀;6-7介詞,相當(dāng)于于;8-9形 容詞詞尾,譯的樣子,也可不譯。二、D(比;助詞,表疑問語氣;助詞,表揣測語氣;詞尾。)三、1.助詞,測度語氣,可譯為吧“;2. 相當(dāng)于于;3. 助詞,感嘆語氣,可譯為啊、呀;4. 助詞,用在句中表停頓;5. 助詞,詞尾,不譯;6. 句末語氣助詞,表疑問語氣,可譯為嗎。文言虛詞練習(xí)(四)答案一、解釋句中乃字的意義和用法1 表示順承,可譯為就這才等;2-3表示轉(zhuǎn)折,可譯為卻、竟(然)、反而、 才等;4-5表示事物范圍的一種限制,可譯為才

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