幼兒園幼兒園大班社會教案《我長大了》含反思

1、幼兒園幼兒園大班社會教案我長大了含反思 活動目標 1、結(jié)合幼兒的經(jīng)歷，通過觀看PPT敘述，使幼兒了解自己在不斷地成長，引發(fā)幼兒對自身發(fā)展變化的興趣。 2、鼓舞幼兒找出自己的優(yōu)點，并且情愿在集風光前展示出來。 3、探索、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 活動預備： 1、幼兒已了解自己小時候和現(xiàn)在在身體的生長發(fā)育上有哪些主要的變化。 2、PPT、幼兒小時候的衣服、鞋子、褲子等。 3、記錄表、一些簡潔的技能標志圖：如掃把代表自己會掃地、抹布表示自己會擦桌子了、衣服表示自己會穿衣了、話筒表示自己會唱歌了、圖書表示自己會寧靜地看書了、鈴鼓表示自己會跳舞或打擊樂了 活

2、動過程： 一、通過PPT對比敘述，使幼兒了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。 1、引導幼兒觀看PPT，讓孩子們知道從媽媽肚子里來到這個世界上漸漸長大漸漸學會了許多本事，來激發(fā)幼兒知道自己長大后的變化。 2、幼兒參觀孩子們帶來的小衣服小鞋子小褲子等，讓孩子們自己選擇一樣來試穿，看看結(jié)果會是什么樣的?然后用一句完整的話來表達。 3、請幼兒談一談：我們小時候是什么樣子的，現(xiàn)在又是什么樣子的?。來.源快思老師教.案網(wǎng)，(可以啟發(fā)幼兒從外部的變化。如：身高、體重等。) 4、請小朋友相互爭論自己長大后的變化，然后用標志圖來表示自己長大后學會了哪些本事。可以從自己學會的本事。如：念兒歌、畫畫等方面談談)。 小結(jié)：你

3、們現(xiàn)在長高了、變重了，更重要的是你們學會了各種各樣的本事，學會畫畫、順倒數(shù)數(shù)等，那么，你覺得哪些本事學得最好? 二、鼓舞幼兒找找自己的優(yōu)點，并且情愿在集風光前展示出來。 1、教師和幼兒共同找找教師的優(yōu)點，并且將與優(yōu)點相對應的圖片貼在照片旁邊，引發(fā)幼兒興趣，激發(fā)他們說一說自己的優(yōu)點。 2、請幼兒說說自己的優(yōu)點，并且英勇地在集風光前展示。 請幼兒朗誦兒歌 請幼兒上來拼圖 展覽幼兒的繪畫作用(教師平常應有意識地收集幼兒的繪畫作品，) 椅子操的表演 打擊樂表演 請。幼兒平常關(guān)心集體的行為用錄像錄下來，再放出來給幼兒看，引起幼兒對其行為的贊揚。 進行疊被子、系鞋帶比賽，通過競賽形式看到別人的優(yōu)點。 關(guān)心

4、同伴，通過錄像形式表現(xiàn)出來。 小結(jié)：每個小朋友都說了自己的優(yōu)點，有的有的有的，并且能夠英勇地將自己的優(yōu)點在集風光前展示出來。 三、找找自己的不足，鼓舞幼兒今后努力。 請幼兒談談自己在關(guān)心集體、參與體育活動、畫畫等方面還要向哪些小朋友學習? 鼓舞幼兒今后連續(xù)努力，爭取不斷的進步，特殊是在關(guān)心他人尊敬長輩這方面。 教學反思： 亮點 1.目標提的比較全面合理，適合大班幼兒的年齡特點。 2.充分體現(xiàn)了綱要中提出的以幼兒為活動主體的思想，在本活動中設計多出師幼，幼幼談話的環(huán)節(jié)，圍繞談話主題，給幼兒充分的發(fā)言權(quán)。 3.最終延伸活動不僅是教師進一步了解了幼兒在家的表現(xiàn)，而且在一定程度上激發(fā)了幼兒的上進心理。 不足： 難點部分教學效果不太好。讓幼