幼兒園中班《小魚吐泡泡》教案_第1頁(yè)
幼兒園中班《小魚吐泡泡》教案_第2頁(yè)
幼兒園中班《小魚吐泡泡》教案_第3頁(yè)
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1、幼兒園中班小魚吐泡泡教案活動(dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)用三角形組合畫不同方向的小魚。2、用圓形畫出大小不一的泡泡。3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教師范畫。2、幼兒操作紙每人一張。3、記號(hào)筆每人一只，蠟筆每人一盒。4、小魚頭飾每人1個(gè)。重難點(diǎn)分析：難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用三角形畫小魚重點(diǎn)：用圓形畫出大小不一的泡泡。活動(dòng)過程：一、出示小魚的頭飾導(dǎo)入、幼兒觀察。師：今天老師請(qǐng)來魚寶寶來我們班，請(qǐng)你們看以看，這條魚是什么形狀組成的二、出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀察，并提問師：請(qǐng)小朋友看看，這幅畫里有什么，是什么形狀組成的小魚。小魚吐得

2、泡泡是什么形狀。師：現(xiàn)在老師手里有一幅只有海藻的畫?，F(xiàn)在我們一起來幫它們畫條魚吧！三、教師示范1、先畫魚的身體，魚的身體要用大的三角形，三角形的三條線連接起來，然后再畫一個(gè)小的三角形做魚的尾巴，小的三角形要和魚的身體連在一起。2、現(xiàn)在我們的小魚畫好，再給小魚畫些大小不一的泡泡吧。就變成了小魚吐泡泡了。3、要求：1）請(qǐng)小朋友和自己的爸爸媽媽一起完成這幅畫。2）畫好之后把記號(hào)筆放在筐里，把蠟筆放在固定的盒子里面。四、幼兒與父母一起操作教師來回巡視，并個(gè)別進(jìn)行引導(dǎo)。五、點(diǎn)評(píng)1、幼兒作品一一貼在黑板上，請(qǐng)幼兒互相點(diǎn)評(píng)。2、教師進(jìn)行總。教學(xué)反思：活動(dòng)以其生動(dòng)活潑的內(nèi)容、豐富多彩的形式吸引著幼兒的熱情參與，發(fā)展著幼兒的個(gè)性和能力。引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，從幼兒的生活與興趣出發(fā)?？傊J(rèn)真對(duì)待每一次教研活動(dòng)，認(rèn)真做好每一次教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作包括備課、教具準(zhǔn)備等。努力學(xué)習(xí)新方法、新理念，共同提高音樂教學(xué)活動(dòng)質(zhì)

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