15散文二篇

1、八年級(jí) 語文上冊(cè)人教版人教版課件課件PPT15 15 散文二篇散文二篇課件課件PPT情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 有人說，生命，偉大而神秘，豐富而奇妙，永久而不朽；也有人說，世上沒有永恒的春天，亦沒有永久的生命。生命無論長(zhǎng)短，該怎樣度過一生是人們一直追問自己的問題。今天我們來聆聽兩位文學(xué)家的聲音，看看他們是怎么說的。課件課件PPT課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)1.通讀課文，理解課文內(nèi)容。2.品味內(nèi)涵深刻的語言 ，分析文章的思路。3.理解作者對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和追求。課件課件PPT作者檔案作者檔案 嚴(yán)文井(19152005) 作家。原名嚴(yán)文錦。湖北武昌人。著有南南和胡子伯伯丁丁的一次奇怪旅行等。他的作品以童話和寓言的影響為大。

2、他的童話、寓言創(chuàng)作故事生動(dòng)、構(gòu)思巧妙，具有很濃的哲理與詩(shī)意，被譽(yù)為“一種獻(xiàn)給兒童的特殊的詩(shī)體”。課件課件PPT作者檔案作者檔案 羅素（18721970） 英國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、作家。在哲學(xué)上，早期為新實(shí)在論者，在20世紀(jì)初其提出邏輯原子主義和中立一元論學(xué)說。在數(shù)學(xué)上，從事過數(shù)理邏輯和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的研究。在教育上，主張自由教育，認(rèn)為教育的基本目的應(yīng)該是培養(yǎng)“活力、勇氣、敏感、智慧”四種品質(zhì)，更多地發(fā)展個(gè)人主義。獲1950年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，主要著作有哲學(xué)原理哲學(xué)問題論哲學(xué)物的分析等。課件課件PPT文題解說文題解說永久的生命點(diǎn)明了寫作對(duì)象和寫作對(duì)象的特征。我為什么要活著提出議論的話題，告訴我們文章主要圍繞活

3、著的原因來寫。課件課件PPT生難字詞生難字詞洗滌（d） 卑微（bi） 牛犢（d） 炫耀（xun） 疲倦（jun） 繁殖（zh） 蔓延（mn） 消逝（sh） 颶風(fēng)（j）【蔓延】像蔓草一樣像周圍擴(kuò)展?！鞠拧肯??！颈拔ⅰ康匚坏拖??！靖╊扛┮?。【炫耀】照耀，夸耀。課件課件PPT課文解析課文解析整體感知整體感知2.我為什么而活著中，作者追求愛情的原因是什么？1. 永久的生命作者在第1自然段中發(fā)出了什么樣的感慨？時(shí)間一去不復(fù)返，生命有限而短暫。第一，愛情可以帶來狂喜；第二，愛情可以戒除孤寂；第三，愛情的結(jié)合可以使人看到圣賢和詩(shī)人們所想象的仙境的神秘縮影。課件課件PPT課文解析課文解析精研細(xì)讀精研細(xì)讀

4、1.永久的生命一文中，作者為什么贊美生命？ 生命充滿了希望，用不休止地繁殖著，蔓延著，隨處宣示它的快樂和威勢(shì)。作者感嘆生命的不朽與神奇，認(rèn)為生命存在奇跡。課件課件PPT課文解析課文解析精研細(xì)讀精研細(xì)讀2.永久的生命第1自然段末尾寫道：“我們都非?？蓱z！”為什么這樣說？ 因?yàn)檫^去了的日子永不再回來，你的力量是那樣的小，對(duì)于生命上的事你絲毫不能做主。3.永久的生命第2自然段用“地面上的小草”比喻什么？ 比喻生命，突出生命自身的偉大；同時(shí)告訴我們：生命能夠不絕地創(chuàng)造新的生命。4.我為什么而活著一文中，作者用“純潔”“強(qiáng)烈”兩個(gè)詞來形容這三種感情，有什么用意？作者用“純潔”“強(qiáng)烈”兩個(gè)詞來形容這三種感

5、情，說明它們是作者在漫長(zhǎng)一生中奮斗奮斗不息的強(qiáng)大精神動(dòng)力。課文解析課文解析拓展延伸拓展延伸課件課件PPT主題概括主題概括永久的生命通過感慨個(gè)人生命的短暫，歌頌生命自身的神奇和不朽，表達(dá)了作者積極樂觀的人生態(tài)度和對(duì)生命的熱愛和贊嘆。我為什么而活著中，作者以真摯的態(tài)度、樸素的語言道出了自己的人生追求和價(jià)值取向，也為我們彰顯了一個(gè)思想家博大美好的情懷和崇高的思想境界。課件課件PPT結(jié)構(gòu)圖示結(jié)構(gòu)圖示永久的生命生命是有限的生命是神奇和不朽的感謝生命的奇跡可憐生命的剛強(qiáng)贊嘆課件課件PPT結(jié)構(gòu)圖示結(jié)構(gòu)圖示我為什么而活著開門見山，回答標(biāo)題提出的問題具體闡述：（1）對(duì)愛情的渴望；（2）對(duì)知識(shí)的追求；（3）對(duì)人類

6、苦難的同情指出活著的意義課件課件PPT課堂小結(jié)課堂小結(jié) 今天我們學(xué)的兩篇課文，既充滿理性的力量，又有激動(dòng)人心的感召力和感染力，字里行間透露出大家的博大情懷和崇高人格。他們用真摯的態(tài)度、樸素的語言告訴我們?cè)鯓涌创腿松?。人生的意義和價(jià)值永遠(yuǎn)都是值得我們探討的問題。希望同學(xué)們都能認(rèn)真思考自己的人生，并用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的人生追求。課件課件PPT隨堂測(cè)試隨堂測(cè)試1.選詞填空。際遇 機(jī)遇 遭遇（1）電影的誕生成就了迪斯尼，而網(wǎng)絡(luò)的誕生，賦予中國(guó)企業(yè)同樣的 。 （2）人的一生會(huì) 各種各樣的事，其中有令人難以置信的事，也有不講道理的事，但都必須予以克服，這就是生活。（3）我覺得你也許能從我的 中引出恰當(dāng)?shù)慕逃?xùn)。課件課件PPT隨堂測(cè)試隨堂測(cè)試2.賞析下列句子。（1）那些個(gè)體消逝了，它卻永遠(yuǎn)存在。（2）這就是我的一生，我覺得我活著值得。如果有機(jī)會(huì)的話，我還樂意再活一次。課件課件PPT隨堂測(cè)試隨堂測(cè)試參考答案：1.（1）機(jī)遇 （2）遭遇 （3）際遇2.（1）個(gè)體雖然消逝了，但生命卻是永久的、不朽的，它能永遠(yuǎn)給