校本研修教師手冊1

1、九龍國稅希望小學校本研修教師手冊教師姓名專業(yè)職稱 主教學科 年度校本研修工作領導小組校本研修領導小組組 長：慈連群副組長：畢明濤成 員：殷明奇 于忠文 鞏其恩 宋建華 雷洪平 校本研修工作領導小組是全校教科研工作的領導決策 機構，是全校校本研修的組織管理機構，也是全校校本研 修工作的業(yè)務指導機構；負責全校教科研工作的規(guī)劃與制 度建設，制定學校校本研修工作方案和管理辦法，為校本 研修活動提供咨詢、指導等業(yè)務支持并負責學校老師的校 本研修手冊的評估等。九龍國稅希望小學2016 年 3 月 1 日個人校本研修材料目錄一、個人信息二、個人校本研修方案三、校本研修過程記錄 1 、讀書筆記2 、校本培訓記

2、錄3、公開課教學設計4 、教學反思5、聽評課記錄6 、教學論文四、個人校本研修總結報告五、校本研修成果一覽表六、評估意見校本研修教師手冊填寫須知1 、本手冊為每位教師每學年一本，由教師個人填寫，每年6 月底由學校教研組初審后交學校校本研修小組審核，填寫評估意見。2 、時限為上年的 9 月 1 日至次年的 8 月 31 日。3、研修主題要認真選定，選題要小、新、活，盡量與本專業(yè)學科 對口。手冊中所有內容都要圍繞研修主題來完成，內容要翔實，不可 簡單草率。、個人信息姓名性別（照片）職稱學科聯(lián)系電話郵箱地址、個人校本研修方案研修主題問題提 出緣由研究 目標研究 內容完成 時間三、校本研修過程記錄1）

3、讀書筆記之一讀書時間書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點：讀書心得體會：讀書筆記之讀書時間書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點：讀書心得體會：讀書筆記之讀書時間書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點：讀書心得體會：讀書筆記之四讀書時間書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點：讀書心得體會：讀書筆記之五讀書時間書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點：讀書心得體會：讀書筆記之六讀書時間書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點：讀書心得體會：2）校本培訓之一培訓題目培訓時間培訓地點主講教師培訓課時培訓主 要內容培訓 反思校本培訓之培訓題目培訓時間培訓地點主講教師培訓課時培訓主 要內容培訓 反思校本培

4、訓之培訓題目培訓時間培訓地點主講教師培訓課時培訓主 要內容培訓 反思校本培訓之四培訓題目培訓時間培訓地點主講教師培訓課時培訓主 要內容培訓 反思校本培訓之五培訓題目培訓時間培訓地點主講教師培訓課時培訓主 要內容培訓 反思校本培訓之六培訓題目培訓時間培訓地點主講教師培訓課時培訓主 要內容培訓 反思3）公開課教學設計之一執(zhí)教年級學科教學內容公開課范圍教 學 設 計教 學 設 計個 人 反 思同 伴 建 議改 進 措 施公開課教學設計之執(zhí)教年級學科教學內容公開課范圍教 學 設 計教 學 設 計個 人 反 思同 伴 建 議改 進 措 施公開課教學設計之執(zhí)教年級學科教學內容公開課范圍教 學 設 計教 學

5、 設 計個 人 反 思同 伴 建 議改 進 措 施公開課教學設計之四執(zhí)教年級學科教學內容公開課范圍教 學 設 計教 學 設 計個 人 反 思同 伴 建 議改 進 措 施4）教學反思之一反思題目交流范圍教學反思之反思題目交流范圍教學反思之反思題目交流范圍教學反思之四反思題目交流范圍教學反思之五反思題目交流范圍5）聽課評課記錄之一執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學流程評價與 建議聽課評課記錄之執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學流程評價與 建議聽課評課記錄之執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學流程評價與 建議聽課評課記錄之四執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級

6、教學流程評價與 建議聽課評課記錄之五執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學流程評價與 建議聽課評課記錄之六執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學流程評價與 建議聽課評課記錄之七執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學流程評價與 建議聽課評課記錄之八執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學流程評價與 建議聽課評課記錄之九執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學流程評價與 建議聽課評課記錄之十執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學流程評價與 建議6）教學論文論文題目成果狀態(tài)發(fā)表 獲獎 交流 國 省 市 區(qū) 鎮(zhèn) 校關鍵詞內容摘要論文正文論文正文四、個人校本研修總結報告報告標題報告內容一、指導思想二、具體做法：報告內容三、研修結論四、研修成果報告內容五、存在問題六、今后設想五、個人校本研修成果個人校本研修成果一覽表序號成果形式成果題目級別