2021春七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治習(xí)題課件新人教版

1、第14節(jié) 明朝的統(tǒng)治 第三單元 明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展1.史料記載，洪武十七年九月十四日到二十日，送到皇宮的奏章共1160件，涉及3 291件事情，皇帝平均一天要處理411件事。導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是朱元璋( )a.改革行省制b.創(chuàng)立三省六部制c.廢除丞相制d.在地方設(shè)“三司”c c課后作業(yè)2.下列示意圖的變化反映出的實(shí)質(zhì)是( )a.丞相權(quán)力被六部分割b.君主專制的強(qiáng)化c.中央集權(quán)不斷加強(qiáng)d.地方權(quán)力不斷增大b b3.據(jù)統(tǒng)計(jì)：明朝正德皇帝廷杖大臣146人，死亡11人；嘉靖皇帝曾同時(shí)廷杖大臣134人，當(dāng)場(chǎng)死亡16人。這些數(shù)據(jù)反映出明朝( )a.皇權(quán)極度膨脹 b.相權(quán)不斷削弱c

2、.加強(qiáng)思想控制 d.完善政治制度a a4.明史選舉志記載：“科目者，沿唐宋之舊，而稍變其試之法，專取四子書及易書詩春秋禮記五經(jīng)命題試士?！睆氖妨现胁荒塬@取的信息是( )a.創(chuàng)新科舉考試的答卷文體b.沿襲唐宋的考試科目c.確定科舉考試的命題范圍d.稍變唐宋的考試方法a a5.蘇州盛澤鎮(zhèn)在明朝中期還是一個(gè)普通的村落；而到明末，“市上兩岸綢絲牙行，約有千百余家”。這體現(xiàn)出( )a.棉紡織業(yè)基地出現(xiàn)b.全國性商貿(mào)中心形成c.絲織業(yè)的快速發(fā)展d.陸上絲綢之路的開通c c6.宋朝時(shí)期，從越南引進(jìn)了占城稻；明朝時(shí)期，從外國引進(jìn)了玉米、甘薯、馬鈴薯等。這些舉措產(chǎn)生的共同作用是( )a.促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展b.

3、提高了農(nóng)民的社會(huì)地位c.加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系d.使資本主義萌芽出現(xiàn)a a7.閱讀下列材料，回答問題。材料一材料一 自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢唐宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人，專權(quán)亂政，今我朝罷丞相。朱元璋皇明祖訓(xùn)材料二材料二 明朝時(shí)國子監(jiān)祭酒宋訥某日獨(dú)坐生氣，面有怒容，第二天上朝時(shí)，明太祖問他昨天為何生氣，宋訥大吃一驚，照實(shí)說了。明太祖叫人把檢校偷著給他畫的像拿來看，宋訥才恍然大悟。材料三八股之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊，所坑者但四百六十余人也。顧炎武日知錄（1）材料一中朱元璋認(rèn)為丞相多有小人，因此他采取了什么措施？（2）材料二中朱元璋能夠知道大臣的一舉一動(dòng)是源于哪個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置？廢除丞相制度。廢除丞相制度。錦衣衛(wèi)。錦衣衛(wèi)。（3）材料三中顧炎武指出了明朝科舉的危害，明朝科舉考試的內(nèi)容是什么？（4）