高一語(yǔ)文期末試卷

1、2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期期末語(yǔ)文考試試卷時(shí)間: 120 分鐘 滿(mǎn)分: 150 分第卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（21分，每小題3分）1、下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）A、孛老（b） 亢旱（kn） 央浼（min） 羅綺（q）B、同衾（qn） 行伍（xn） 針灸（ji） 諦聽(tīng)（d）C、凝噎（nn） 螺髻（j） 孱頭（cn） 綸巾（un）D、盜跖（zh） 干涸（） 冠冕（min） 列觀(guān)（un）2、下列詞句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）A、馴熟 伶俐 躊躇 斂聲屏氣 B、挑唆 笑魘 帷幄 白璧微暇C、炮烙 煙藹 迷惘 弱不經(jīng)風(fēng) D、杜撰 朔漠 寒喧 棄甲拽兵3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（ ）A

2、、從這一點(diǎn)上，我們可以看出，我們無(wú)論怎樣辛苦圖謀，我們的結(jié)果卻早已有一種冥冥中的力量把它布置好了。B、近幾年來(lái)，“公務(wù)員熱”在中國(guó)持續(xù)升溫，其根本原因是大學(xué)生們追求穩(wěn)定的職業(yè)以及逃避壓力所致。C、由于升學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)，使他們失去了本應(yīng)該享有的這些權(quán)利。D、中國(guó)的計(jì)劃生育政策在成功控制了人口數(shù)量的同時(shí)，也催生了一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的“未富先老”的國(guó)家。4、下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A、據(jù)了解，打人事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)的工人們個(gè)個(gè)意興闌珊，堅(jiān)決不讓開(kāi)發(fā)商離開(kāi)，場(chǎng)面一度處于僵持狀態(tài)。B、李曉燕說(shuō)，長(zhǎng)期的合作培養(yǎng)出的師生間這份舉案齊眉的深厚感情，是任何事情也破壞不了的。C、杜甫的詩(shī)歌博大精深

3、，既有描寫(xiě)和抒情，又有議論和用典，有嚴(yán)肅也有詼諧，有柔情也有剛烈。D、在裝修之前，房主經(jīng)常在家徒四壁的新房里轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，反復(fù)構(gòu)想如何最有效地利用這有限的空間。5.選出與“順流而東也”中詞類(lèi)活用相同的一項(xiàng)A.西望夏口，東望武昌 B.火尚足以明也C.唐浮圖慧褒始舍于其址 D.群賢畢至，少長(zhǎng)咸集6.選出句式特點(diǎn)與其它三句不同的一項(xiàng)A.仰觀(guān)宇宙之大 B.此非孟德之困于周郎者乎C.雖無(wú)絲竹管弦之盛 D.客有吹洞簫者7、下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（ ）A、關(guān)漢卿元代雜劇代表作家，與鄭光祖、白樸、紀(jì)君祥同稱(chēng)為“元曲四大家”。B、海明威，美國(guó)現(xiàn)代作家。代表作有老人與海喪鐘為誰(shuí)而鳴等。C、莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期

4、英國(guó)杰出的戲劇家，主要作品有被稱(chēng)為“四大悲劇”的哈姆萊特奧賽羅李爾王威尼斯商人。D、魯迅，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家。主要作品有：小說(shuō)集吶喊彷徨；雜文集而已集二心集且介亭雜文。拿來(lái)主義是雜文集而已集中的作品。二、文言文閱讀（19分，選擇每小題3分）既罷，歸國(guó)，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下！”宣言曰：“我見(jiàn)相如，必辱之?！毕嗳缏?，不肯與會(huì)。相如每朝時(shí)，常稱(chēng)病，不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出，望見(jiàn)廉頗，相如引車(chē)避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君

5、畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎？臣等不肖，請(qǐng)辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也?！?廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門(mén)謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！” 卒相與歡，為刎頸之交。8. 對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )A. 藺相如徒以口舌為勞 勞：功勞 B. 相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉 駑：愚劣，無(wú)能C. 而相如廷叱之廷：在朝廷上 D. 且相如素賤人 素：

6、樸素9. 下列加點(diǎn)詞的用法，與例句中加點(diǎn)詞不相同的一項(xiàng)是（ ）例：而相如廷叱之，辱其群臣A. 徒慕君之高義也 B. 吾羞，不忍為之下C. 我見(jiàn)相如，必辱之 D. 藺相如固止之10、下面對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A、“澠池之會(huì)”后，廉頗對(duì)于藺相如在自己之上心有不甘，宣稱(chēng)要羞辱相如，這表現(xiàn)了他為人魯莽、妄自尊大、胸襟狹窄、斤斤計(jì)較于名位之爭(zhēng)的缺點(diǎn)。B、藺相如在知道廉頗要羞辱自己的時(shí)候，采取的是退讓回避的態(tài)度，或稱(chēng)病不朝，或引車(chē)避匿，表現(xiàn)了深明大義、識(shí)大體和不計(jì)私怨，以國(guó)家前途為重的品質(zhì)。C、選文主要記敘了廉藺之間的矛盾從激化到解決的過(guò)程，作者對(duì)廉頗的忠于國(guó)家和勇敢改過(guò)也給予了充分的

7、肯定，但對(duì)藺相如的懦弱有些許的不滿(mǎn)。D、廉頗在聽(tīng)到藺相如“以先國(guó)家之急而后私仇也”的話(huà)后，大為感動(dòng)，也很慚愧，立即負(fù)荊請(qǐng)罪。表現(xiàn)出性格坦率、忠心愛(ài)國(guó)、勇于改錯(cuò)等性格上的優(yōu)點(diǎn)。11、翻譯（10分）（1）公之視廉將軍孰與秦王？（3分） （2）吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。（4分） （3）鄙賤之人，不知將軍寬之至此也?。?分） 第卷三、古詩(shī)鑒賞和古詩(shī)文默寫(xiě) （21分） 12、閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。（11分）白 梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。（1）這首小詩(shī)中作者突出了白梅的哪些主要特征，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析？（5分）（2）作者在寫(xiě)作上主要運(yùn)用了哪些手法？表達(dá)了

8、詩(shī)人怎樣的思想感情？（6分）13.古詩(shī)文默寫(xiě)10分（1）身死人手，為天下笑者，何也? 。（賈誼的過(guò)秦論）（2）鍥而舍之， ；鍥而不舍， 。（荀子勸學(xué)）（3）莫道不銷(xiāo)魂， ， 。（李清照醉花陰）（4） ，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（李清照聲聲慢）（5）羽扇綸巾，談笑間， 。（蘇軾念奴嬌 赤壁懷古）（6）千古江山， 。舞榭歌臺(tái)， 。（辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古）（7）竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？。（蘇軾定風(fēng)波）四、現(xiàn)代文閱讀題（18分）閱讀下面的選文，回答后面的問(wèn)題。魯大海 （如夢(mèng)初醒）這三個(gè)沒(méi)有骨頭的東西！他們就把礦上的工人們賣(mài)了！哼，你們這些不要臉的董事長(zhǎng)，你們的錢(qián)這次又靈了。周萍 （怒）你混賬！周樸園 不

9、許多說(shuō)話(huà)。（回頭向大海）魯大海，你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話(huà)礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了。魯大海 開(kāi)除了??？周沖 爸爸，這是不公平的。周樸園 （向周沖）你少多嘴，出去！周沖 憤然由中門(mén)下。魯大海 好，好。（切齒）你的手段我早明白，只要你能弄錢(qián)，你什么都做得出來(lái)。你叫警察殺了礦上許多工人，你還周樸園 你胡說(shuō)！魯侍萍 （至大海前）走吧，別說(shuō)了。魯大海 哼，你的來(lái)歷我都知道，你從前在哈爾濱包修江橋，故意叫江堤出險(xiǎn)，周樸園 （厲聲）下去！仆人們 （拉大海）走！走！魯大海 你故意淹死了兩千二百個(gè)小工，每一個(gè)小工的性命你扣三百塊錢(qián)！姓周的，你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)！你現(xiàn)在還周萍 （沖向大海，打了他兩個(gè)嘴巴）你這種混賬東西

10、！大海還手，被仆人們拉住。周萍 打他！魯大海 （向周萍）你！仆人們一齊打大海。大海流了血。周樸園 （厲聲）不要打人！仆人們住手，仍拉住大海。魯大海 （掙扎）放開(kāi)我，你們這一群強(qiáng)盜！周萍 （向仆人們）把他拉下去！魯侍萍 （大哭）這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧?，憑憑什么打我的兒子？周萍 你是誰(shuí)？魯侍萍 我是你的你打的這個(gè)人的媽。魯大海 媽?zhuān)瑒e理這東西，小心吃了他們的虧。魯侍萍 （呆呆地望著周萍的臉，又哭起來(lái)）大海，走吧，我們走吧！大海為仆人們擁下，侍萍隨下。14.周樸園對(duì)周萍、周沖兩個(gè)兒子分別說(shuō)“不許多說(shuō)話(huà)”“你少多嘴”用意是什么？4分15、魯侍萍“你是萍，憑憑什么打我的兒子？”這一句的語(yǔ)

11、言妙在哪里，表現(xiàn)了侍萍怎樣的感情？（5分）16.這個(gè)片斷中有許多矛盾沖突，其中最基本的矛盾沖突是什么？（4分）17.下面是雷雨中部分修改情況，請(qǐng)分析修改后的好處。（5分）修改前周 萍 你是誰(shuí)？魯大海 媽?zhuān)瑒e理這東西，小心吃了他們的虧。修改后姓名： 年級(jí)： 班級(jí)： 考場(chǎng)號(hào)： 考生號(hào)： 此 線(xiàn) 為 密 封 線(xiàn) 周 萍 你是誰(shuí)？魯侍萍 我是你的你打的這個(gè)人的媽。魯大海 媽?zhuān)瑒e理這東西，小心吃了他們的虧。18.把下列句子組成意思完整、前后銜接、語(yǔ)序恰當(dāng)?shù)囊欢卧?huà)。（只寫(xiě)序號(hào)）5分（1）百般不能排解思情，不妨往詩(shī)中尋個(gè)消遣處。（2）王維的相思亦有畫(huà)意；來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？（3）從古至今，鄉(xiāng)愁是詩(shī)人的惆

12、悵。（4）沒(méi)有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷，這么美麗的文字，這么傷感的情懷，只有詩(shī)人才能表達(dá)。 （5）詩(shī)云：今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。答： 。五、語(yǔ)言運(yùn)用19、高中語(yǔ)文教材中的許多文化景點(diǎn)或文學(xué)意象，常常會(huì)引發(fā)我們的情思。請(qǐng)從下列詞語(yǔ)中選擇一個(gè)作開(kāi)頭，仿照例句寫(xiě)一句話(huà)。要求：體現(xiàn)景點(diǎn)或意象特征；句式一致；運(yùn)用擬人和反問(wèn)的修辭手法。(6分)康橋 雨巷 蜀道例句：赤壁，你的雄奇?zhèn)グ?，你的大氣磅礴，你的壯麗多姿，不正好激蕩起我心中的豪情?六、作文（60分）老教授給學(xué)生做了個(gè)測(cè)試。老教授問(wèn)：“你去山上砍樹(shù)，面前有兩棵樹(shù)，一棵粗, 一棵細(xì)，你砍哪一棵？”大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍粗的了！”老教授一笑:“那棵

13、粗的是普通的楊樹(shù)，而那棵細(xì)的卻是紅松，你會(huì)砍哪一棵？”同學(xué)們一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)： “砍紅松！”老教授又問(wèn)：“如果楊樹(shù)是筆直的，紅松卻七歪八扭，你砍哪一棵？”同學(xué)們有些疑惑，就說(shuō)：“這樣的話(huà)，還是砍楊樹(shù)！”老教授說(shuō)：“楊樹(shù)雖然筆直，可中間大多空了，你會(huì)砍哪一棵？” 終于，有人問(wèn)：“教授，您到底想告訴我們什么呢？”老教授收起笑容，說(shuō)：“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹(shù)？雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹(shù)，想做工藝品，就砍紅松?！甭?tīng)了這番話(huà)，大家心中似都有所感悟。讀完這個(gè)故事，你有何感想，請(qǐng)結(jié)合自己生活中的感受寫(xiě)一篇不少于800字的文章。立意自定

14、，文體不限，題目自擬。答題卡題號(hào)12345678910選項(xiàng)11、翻譯（10分）（1） （3分） （2） （4分） （3） （3分） 12、（1） （5分）（2） （6分）13.古詩(shī)文默寫(xiě)10分（1） 。（2） ； 。（3） ， 。（4） ， （5） 。（6） ； 。（7） 。14. 4分15、 （5分）16. （4分）17. 18. 答： 。5分19、 (6分)六作文（60分） 作文得分： 600800+參考答案1.C （A.浼mi B.行hng伍 針灸ji D.干涸 h）2. A. ( B.笑魘笑靨 白璧微暇白璧微瑕C煙藹煙靄 弱不經(jīng)風(fēng)弱不禁風(fēng)D.寒喧寒暄 棄甲拽兵棄甲曳兵) 3.D （A.

15、語(yǔ)序不當(dāng)，“我們無(wú)論怎樣辛苦圖謀 ”改為“無(wú)論我們?cè)鯓有量鄨D謀 ”B.句式雜糅 C.濫用介詞淹沒(méi)主語(yǔ)）4.C (A意興闌珊：形容一個(gè)人興致已失的樣子。不合語(yǔ)境。B舉案齊眉：形容夫妻互相尊敬。適用對(duì)象不當(dāng)。D家徒四壁: 家里只有四面的墻壁。形容十分貧困，一無(wú)所有。)5、C 6、B 7.B (A.紀(jì)君祥 馬致遠(yuǎn) ； C.威尼斯商人麥克白；D. 而已集且介亭雜文) 8.D(“素”應(yīng)解釋為“向來(lái)”“本來(lái)”)9.A（C項(xiàng)中的“之”為結(jié)構(gòu)助詞，“的”。例句與其他各項(xiàng)中的“之”為代詞。）10.C（“但對(duì)藺相如的懦弱有些許的不滿(mǎn)”錯(cuò)。）11.翻譯（10分）你們看廉將軍和秦王相比哪個(gè)更厲害？（得分點(diǎn)：“公”“視

16、”“孰與秦王”） 我之所以這樣做，是以國(guó)家的緊急情況為先而以個(gè)人恩怨為后?。。?“所以”“先”“后”） 我這個(gè)粗陋卑賤的人，不知道將軍寬容我到這樣的地步啊! (“鄙賤”“之（我）”“至此”)12.（1）耐寒、堅(jiān)強(qiáng)。首句中“冰雪”可見(jiàn)梅的生長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣，襯托出梅的耐寒品格和堅(jiān)韌風(fēng)骨；自甘寂寞，高潔脫俗。首句中“林中”及第二句可見(jiàn)梅自甘寂寞，不同流俗，性情高潔；報(bào)春。三四句寫(xiě)梅的報(bào)春，梅是有奉獻(xiàn)精神，公而無(wú)私的。（答對(duì)一點(diǎn)給1分，共3分，分析2分）（2）襯托，以冰雪林襯托梅的堅(jiān)毅；（1分）對(duì)比，以混芳?jí)m的桃李對(duì)比，顯其高潔守志。（1分）托物言志，表達(dá)了詩(shī)人堅(jiān)持自己的理想和操守，不與世俗同流合污，

17、愿留清氣滿(mǎn)人間的高格遠(yuǎn)志。（3分）13.默寫(xiě)（1）身死人手，為天下笑者，何也? 仁義不施而攻守之勢(shì)異也 。（2）鍥而舍之， 朽木不折 ；鍥而不舍， 金石可鏤 。（荀子勸學(xué)）（3）莫道不銷(xiāo)魂， 簾卷西風(fēng) ， 人比黃花瘦 。（李清照醉花陰）（4） 梧桐更兼細(xì)雨 ，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（李清照聲聲慢）（5）羽扇綸巾，談笑間， 檣櫓灰飛煙滅 。（蘇軾念奴嬌 赤壁懷古）（6）千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處 。舞榭歌臺(tái)， 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古）（7）竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。（蘇軾定風(fēng)波）14、對(duì)周萍說(shuō)“不許多說(shuō)話(huà)”是害怕周萍吃虧，對(duì)周沖說(shuō)“你少多嘴”是阻止周沖長(zhǎng)他人志氣；生怕兒子們壞自己的事。15、作者巧妙地運(yùn)用了諧音的手法，表現(xiàn)了母子相見(jiàn)卻不能相認(rèn)的痛苦和對(duì)大兒子周萍極度失望的復(fù)雜心情。16、魯大海和仆人們工人階級(jí)和資本家走狗的矛盾沖突。17、原文沒(méi)有魯侍萍的答話(huà)，（1分）增加這句話(huà)，刻畫(huà)了特定環(huán)境中魯侍萍矛盾、痛苦、憤怒的復(fù)雜心理，（2分）表現(xiàn)了人物間的復(fù)雜關(guān)系，也使情節(jié)發(fā)展波瀾起伏，耐人尋味。（1分）大意對(duì)即可。 18.（3）（1）（5）（2）（4）19.示例（1）康橋，你的溫婉艷麗，你的靈動(dòng)?jì)擅?，你的脈脈含情，不正好喚醒了我沉