2021高考生物一輪復習課時作業(yè)43生態(tài)工程含解析新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、課時作業(yè)43生態(tài)工程1(15分)現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池曝氣池兼氧池植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地?;卮饐栴}:(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個過程中,微生物通過無氧和有氧(或細胞)呼吸將有機物分解。(2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了群落(填“生態(tài)系統(tǒng)”“群落”或“種群”)。在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第一營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于生產(chǎn)者所固定的太陽能。(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原

2、理和物種多樣性原理等。(4)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))進行修復,對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。解析:(1)生活污水流經(jīng)厭氧沉淀池時,厭氧微生物通過無氧呼吸將有機物分解;流經(jīng)曝氣池時,其中的需氧微生物通過有氧呼吸將有機物分解;流經(jīng)兼氧池時,其中的微生物則通過有氧呼吸和無氧呼吸將有機物分解。(2)水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物組成的整體,不止一種生物,故排除種群;不包含無機環(huán)境,故排除生態(tài)系統(tǒng),則這個整體屬于群落。植物為生產(chǎn)者,屬于第一營養(yǎng)級;生態(tài)系統(tǒng)中消費者的能量最終來源于生產(chǎn)者固定的太陽能。(3)生態(tài)工程

3、的建立要把社會、經(jīng)濟和自然作為一個統(tǒng)一的整體來考慮,需要考慮生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,分層、分級利用廢棄物中的物質(zhì),并增加生物的種類以增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,故生態(tài)工程需遵循的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理和物種多樣性原理等。(4)生態(tài)工程對恢復和重建受損的生態(tài)系統(tǒng)有著重要作用,通過生態(tài)工程對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復和改善,提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。2(15分)(濟南模擬)下圖是對有機廢棄物進行處理的一種方案,請回答問題:(1)施用有機肥料有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原因是土壤微生物分解有機肥料所產(chǎn)生的co2和無機鹽使農(nóng)作物的光合作用強度得到提高。(2)少量有機廢棄物排入河流,不

4、會使河流中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)(自我凈化)能力。(3)焚燒塑料垃圾所產(chǎn)生的二英會誘發(fā)原癌基因和抑癌基因突變,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。(4)能降解塑料的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?分解者。應(yīng)在富含塑料垃圾的土壤中尋找能降解塑料的微生物。解析:(1)施用的有機肥料被土壤中的微生物通過細胞呼吸分解生成無機物(co2和無機鹽),co2和無機鹽都可以提高農(nóng)作物的光合作用強度,有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。(2)由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,可使少量污染物通過沉降、分解等得以清除。(3)環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的dna分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

5、,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。焚燒塑料垃圾所產(chǎn)生的二英屬于化學致癌因子。(4)能降解塑料的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者,若要獲得該微生物,應(yīng)在富含塑料垃圾的土壤中尋找。3(15分)在我國,生物氧化塘是實施城市生活污水資源化利用的有效方法,是我國著力推廣的一項生態(tài)工程技術(shù)。該技術(shù)利用細菌和真菌等微生物對進入氧化塘的有機物進行處理,同時塘中種植水生植物,進行水產(chǎn)和水禽養(yǎng)殖,既實現(xiàn)了對生活污水的有效處理,又能獲得經(jīng)濟效益。請分析回答下列問題:(1)該技術(shù)的應(yīng)用屬于城市環(huán)境生態(tài)工程的實例。(2)流入氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物同化的太陽能總量及污水中有機物中的能量,該生態(tài)系統(tǒng)利用種植

6、水生植物,養(yǎng)魚、鴨、鵝等能形成多條食物鏈,體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理。(3)在氧化塘的建設(shè)中,每種生物的種植或投放量都不宜超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量),各種生物間還要有適當?shù)谋壤P(guān)系,這遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡和整體性原理。(4)流出氧化塘的水與流入污水相比,明顯減少的元素主要有n、p等;氧化塘每天處理污水的量是一定的,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。(5)氧化塘技術(shù)在處理污水的同時,能使人們獲取經(jīng)濟效益,原因是提高了能量利用率(廢物資源化);該技術(shù)是人類學習自然生態(tài)系統(tǒng)“智慧”的結(jié)晶,它體現(xiàn)了研究自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能具有幫助人們科學規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用的

7、意義。解析:(1)生物氧化塘是實施城市生活污水資源化利用的有效方法,屬于城市環(huán)境生態(tài)工程的實例。(2)流入氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的太陽能總量和污水中有機物中的能量。該生態(tài)系統(tǒng)存在多條食物鏈,說明物種數(shù)目較多,體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理。(3)生物的種植或投放量都不宜超過環(huán)境容納量,否則會對生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生破壞。各種生物間還要有適當?shù)谋壤?,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,這遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡和整體性原理。(4)流出氧化塘的水與流入污水相比,經(jīng)過水生植物的吸收,n、p等元素明顯減少。氧化塘每天處理污水的量是一定的,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,超過該限度,系統(tǒng)會遭到破壞。(5)

8、氧化塘技術(shù)在處理污水的同時,還種植水生植物、養(yǎng)魚、鴨、鵝等,提高了能量利用率。生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能具有幫助人們科學規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用的意義。4(15分)下圖是一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖(大棚溫度、co2濃度等可適當控制)。請據(jù)圖回答:(1)圖中該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭是太陽能。沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者。沼氣燃燒后生成的co2通入大棚內(nèi)的作用是增加大棚中co2濃度,提高植物光合作用的強度,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。(2)相對一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言,此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟效益,主要原因是充分利用了糞便等廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工

9、程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。(3)植物秸稈除作為禽畜的飼料外,還可以經(jīng)過微生物產(chǎn)生的纖維素酶水解,最終生成葡萄糖,進而轉(zhuǎn)化成乙醇作為燃料。葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇的反應(yīng)式為c6h12o62c2h5oh2co2少量能量。在充分利用能量、減少環(huán)境污染的同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,提高農(nóng)民經(jīng)濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào),主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理。解析:(1)題圖中該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭是太陽能。沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者。沼氣燃燒后生成的co2通入大棚內(nèi),可以增加大棚中co2濃度,提高植物光合作用的強度,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。(2)該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了糞便等廢棄物中的能量,因此相對一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言,此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟效益;“無廢棄物農(nóng)業(yè)”主要遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)

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