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文檔簡介

1、dstandardizationofsafetyproduction,andstrivetoachieveintrinsicallysafe.Ninethpitsafetysectiona ndisaunitofsecurityofficersresponsi bleforminesafetydutiesandsupervisetheimplementationofthefollow-upto,andimplementationofthesystem,prosecution.PartImanagementsystems.Youca nusebrazierswhe n,2 -3metersfro

2、mthegroundandputthefireoutbeforethework,confirmthenofirebeforetheycanleave;Highway11non-staffinthemarginwithin50m,radiusoftheexcavationwork,a ndworkingwithin6metresoftheedgeandstayundertheumbrellaheading;12,blastingintothepitpersonnelmustfollowtheshootingguardscommand,hidetosafety;13non-miningvehicl

3、es(includingbicycles,a nimal-drawnvehicle,motorvehicles,etc)willbeba nne dfromenteringthepitsandotherpr oductionareaonpainofheavyfines,resultinginacci dentstobeinvestigatedforresponsibility;14shootingthefoll owingmechanicalsafetydistancesasfollows:categ orynamemecha nical cannonsshallowholesandpopsh

4、ootingexposedblastingunits:metersdiggingmachinerigcargunpowderotherequi pment-pitequipment,especi allyanelectrica lswitchandavarietyofsafetydevices,i nadditiontospecifyingtheuseofresponsiblepersonnel,ba nanytouchingofotherpersonnel;16foundthatpowerli nesorcablesbreakinggroundbeforewithoutascertainin

5、gwhetherthecharged,prohibitsa nyonefromtouching,andshouldleave5metersaway,andimmediatelynotifythepersonchecking;17withouttheleadershipsconsent,are notallowedtotakethestrippedtrucks,watertankers,oiltankers,asaresultoftheca秦坊小學(xué)辦學(xué)亮點和特色匯報材料第一、心靈在閱讀中成長閱讀可以陶冶情操、提高修養(yǎng)、拓展人生,閱讀可以豐富生活、增長知識、愉悅身心?!案褂性姇鴼庾匀A,最是書香能致

6、遠。 ”一年多來,我校以書香打造特色,以書香追求卓越,讓書籍點亮人生,讓書香溢滿校園為追求, 引領(lǐng)全校師生從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,形成了“好讀書、讀好書、會讀書、多讀書”的良好氛圍?,F(xiàn)將我校在創(chuàng)建書香校園活動中的主要工作做以匯報:(一)、營造氛圍,讓校園有書香我們通過校園文化墻的建設(shè)營造讀書的氛圍。走進校園,首先映入我們眼簾的是我校辦學(xué)宗旨: “重教興學(xué),為國育才 ”“鐘靈毓秀,厚德載物 ”;學(xué)校教學(xué)樓前與樓側(cè)醒目的勵志標語,墻壁的傳統(tǒng)文化介紹墻,增設(shè)了閱覽櫥窗、板報不斷更換內(nèi)容,讓學(xué)生能隨處聞到書香。教室是營造讀書氛圍的主要陣地,讓教室有書香味是最重要

7、的。學(xué)校就教室布置,做出了 “二個統(tǒng)一,三個特色 ”的規(guī)劃。一是統(tǒng)一教室門口的班級牌,二是統(tǒng)一的教室布置。三個特色:就是教室的墻面、素質(zhì)教育展牌、圖書角各有自己的班級特色。讓學(xué)生在浸潤在墨香、書香里;讓學(xué)生感受閱讀、快樂閱讀的輕松。(二)、引領(lǐng)閱讀,讓學(xué)生書山有路1、設(shè)立課程,讓閱讀有時間每周每班安排 2 節(jié)閱讀課為大閱讀活動時間, 由各班組織豐富多彩的讀書活動。向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動中的心得體會,形成良好的讀書氛圍。利用每天早讀、午讀的時間讓同學(xué)們自由誦讀經(jīng)典詩文,或教材精彩片段。2、言傳身教,讓閱讀有指導(dǎo)為了教師的全員參與,我們規(guī)定教師每天課余堅持讀書

8、,并為教師推薦 10 多本讀書,還可網(wǎng)上閱讀電子書,要求教師做好讀書筆記,撰寫心得體會,為教師學(xué)習(xí)提供條件;有些教師還建立教育博客,記錄平時的教學(xué)感悟、心得體會,點擊率頗高;博客的創(chuàng)建讓教師有了充分展示自己的個性空間,成就了一批書香教師。dstandardizationofsafetyproduction,andstrivetoachieveintrinsicallysafe.Ninethpitsafetysectiona ndisaunitofsecurityofficersresponsi bleforminesafetydutiesandsupervisetheimplementatio

9、nofthefollow-upto,andimplementationofthesystem,prosecution.PartImanagementsystems.Youca nusebrazierswhe n,2 -3metersfromthegroundandputthefireoutbeforethework,confirmthenofirebeforetheycanleave;Highway11non-staffinthemarginwithin50m,radiusoftheexcavationwork,a ndworkingwithin6metresoftheedgeandstayu

10、ndertheumbrellaheading;12,blastingintothepit personnelmustfollowtheshootingguardscommand,hidetosafety;13non-miningvehicles(includingbicycles,a nimal-drawnvehicle,motorvehicles,etc)willbeba nne dfromenteringthepitsandotherpr oductionareaonpainofheavyfines,resultinginacci dentstobeinvestigatedforrespo

11、nsibility;14shootingthefoll owingmechanicalsafetydistancesasfollows:categ orynamemecha nical can nonsshallowholesandpopshootingexposedblastingunits:metersdiggingmachinerigcargunpowderotherequi pment-pitequipment,especi allyanelectrica lswitchandavarietyofsafetydevices,i nadditiontospecifyingtheuseof

12、responsiblepersonnel,ba nanytouchingofotherpersonnel;16foundthatpowerli nesorcablesbreakinggroundbeforewithoutascertainingwhetherthecharged,prohibitsa nyonefromtouching,andshouldleave5m etersaway,andimmediatelynotifythepersonchecking;17withouttheleadershipsconsent,arenotallowedtotakethestrippedtruck

13、s,watertankers,oiltankers,asaresultofthecau3、好書推薦,讓閱讀有方向引導(dǎo)學(xué)生有方向的閱讀,讓孩子們知道那些書可以讀。每年學(xué)校會購進一些好書給不同年齡階段的孩子讀。4、建立班級圖書角,讓閱讀有保障加強班級圖書角建設(shè)。通過向校圖書室借閱及 “獻一本,讀百本 ” 活動,充實班級圖書角,促進閱讀物的落實,每班圖書存量人均不少于 2 冊。同時我們還鼓勵學(xué)生在家里建立自己的藏書架。5、親子閱讀,在閱讀中凝結(jié)親情親子閱讀,又稱 “親子共讀 ”,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程, 在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀,父母與孩

14、子共同學(xué)習(xí),一同成長;通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。實踐證明,我校以創(chuàng)建 “書香校園 ”為突破口,有力促進了學(xué)科教學(xué),全面推進了素質(zhì)教育,學(xué)生在閱讀中明白了道理,良好行為習(xí)慣初步養(yǎng)成,能力得到提高,綜合素質(zhì)獲得和諧發(fā)展。今后,我校全體師生將不懈努力、不斷摸索,使學(xué)校的每一寸土地都釋放書香的氣息、揮發(fā)育人的功效。第二、習(xí)慣在細節(jié)中養(yǎng)成一位教育家說過: “孩子的心靈就是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收獲一種行為; 播種一種行為, 就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種

15、命運。教育的核心不僅僅是傳授知識,而是讓學(xué)生學(xué)會如何做人,養(yǎng)成一種良好習(xí)慣。我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點; 以學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生做一個有道德的人為目標。以開展 “六個一 ”體驗、實踐式德育活動為切入點,即 :尋找一個崗位,扮演一個角色;明白一個道理,獲得一種感受;培養(yǎng)一種能力,形成一種品質(zhì)。通過崗位工作的開展和角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。給學(xué)生一個空間,讓他們自己往前走;給學(xué)生一個時間,讓他們自己去探索;給學(xué)生一個機會,讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個dstandardizationofsafetyproduction,andstrivetoa

16、chieveintrinsicallysafe.Ninethpitsafetysectiona ndisaunitofsecurityofficersresponsi bleforminesafetydutiesandsupervisetheimplementationofthefollow-upto,andimplementationofthesystem,prosecution.PartImanagementsystems.Youca nusebrazierswhe n,2 -3metersfromthegroundandputthefireoutbeforethework,confirm

17、thenofirebeforetheycanleave;Highway11non-staffinthemarginwithin50m,radiusoftheexcavationwork,a ndworkingwithin6metresoftheedgeandstayundertheumbrellaheading;12,blastingintothepitpersonnelmustfollowtheshootingguardscommand,hidetosafety;13non-miningvehicles(includingbicycles,a nimal-drawnvehicle,motor

18、vehicles,etc)willbeba nne dfromenteringthepitsandotherpr oductionareaonpainofheavyfines,resultinginacci dentstobeinvestigatedforresponsibility;14shootingthefoll owingmechanicalsafetydistancesasfollows:categ orynamemecha nical cannonsshallowholesandpopshootingexposedblastingunits:metersdiggingmachine

19、rigcargunpowderotherequi pment-pitequipment,especi allyanelectrica lswitchandavarietyofsafetydevices,i nadditiontospecifyingtheuseofresponsiblepersonnel,ba nanytouchingofotherpersonnel;16foundthatpowerli nesorcablesbreakinggroundbeforewithoutascertainingwhetherthecharged,prohibitsa nyonefromtouching

20、,andshouldleav5metersaway,andimmediatelynotifythepersonchecking;17withouttheleadershipsconsent,arenotallowedtotakethestrippedtrucks,watertankers,oiltankers,asaresultofthecau題目,讓他們自己去創(chuàng)造; 給學(xué)生一個條件, 讓他們自己去體驗、實踐、感悟。“六個一 ”體驗、實踐式德育活動的開展,開拓了我校養(yǎng)成教育的新思路,提高了教育的時效性與創(chuàng)新性,扎扎實實地推進著我校養(yǎng)成教育工作。學(xué)生從細小的生活習(xí)慣做起,穿衣、系鞋帶、刷牙、疊被

21、子、洗衣服、整理床鋪,打掃衛(wèi)生等。我校把開學(xué)的第一周定為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳周, 第一節(jié)課定為養(yǎng)成教育課,由班主任向?qū)W生宣讀學(xué)校規(guī)范,提出新學(xué)期的新要求、新希望和新目標。并根據(jù)本班的實際情況,制定班規(guī),如:上下樓梯靠右行,不在校園內(nèi)奔跑、追逐,堅持課前朗誦一首詩歌,按要求做好課前準備,上課積極參加討論,作業(yè)不拖拉,班級建立圖書角,課余多看課外書籍,拓寬知識面。我們利用校園廣播對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育的溫馨提示, 讓學(xué)生在細節(jié)中耳濡目染養(yǎng)成教育的方方面面。在養(yǎng)成教育工作中,我們形成學(xué)校 家庭 社會以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),通過家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日等形式,使家庭形成合力,增強教育效果

22、。做到 “事事在育人,時時在育人,處處在育人,人人在育人 ”的教育格局。第三、讓教師引導(dǎo)家長建教師助學(xué)理念本年度,我們針對我校家長實際,針對家長,絕大部分文化水平不高,對教育理念和方法缺乏,難以實現(xiàn)家校聯(lián)動的現(xiàn)狀,同時也為了改變 2 5 的教育實際,我們提出了這一理念。如:在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中, 我們要求提前寫好 “家長意見 ”“家長簽名 ”“作業(yè)時間 ”等信息。在家長意見欄中提供 “書寫情況 ”、“修改情況 ”、“學(xué)習(xí)態(tài)度 ”幾項,我們想引導(dǎo)家長進行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開始、中期、期末對家長進行溝通和方法的指導(dǎo)。在如:我們讓教師在課堂中建立 “生本 ”理念,讓教師們在課堂中不

23、僅親自指點學(xué)困生,同時也有學(xué)生幫助學(xué)困生,使課堂時間倍化,效果比較好。dstandardizationofsafetyproduction,andstrivetoachieveintrinsicallysafe.Ninethpitsafetysectiona ndisaunitofsecurityofficersresponsi bleforminesafetydutiesandsupervisetheimplementationofthefollow-upto,andimplementationofthesystem,prosecution.PartImanagementsystems.Yo

24、uca nusebrazierswhe n,2 -3metersfromthegroundandputthefireoutbeforethework,confirmthenofirebeforetheycanleave;Highway11non-staffinthemarginwithin50m,radiusoftheexcavationwork,a ndworkingwithin6metresoftheedgeandstayundertheumbrellaheading;12,blastingintothepit personnelmustfollowtheshootingguardscom

25、mand,hidetosafety;13non-miningvehicles(includingbicycles,a nimal-drawnvehicle,motorvehicles,etc)willbeba nne dfromenteringthepitsandotherpr oductionareaonpainofheavyfines,resultinginacci dentstobeinvestigatedforresponsibility;14shootingthefoll owingmechanicalsafetydistancesasfollows:categ orynamemec

26、ha nical can nonsshallowholesandpopshootingexposedblastingunits:metersdiggingmachinerigcargunpowderotherequi pment-pitequipment,especi allyanelectrica lswitchandavarietyofsafetydevices,i nadditiontospecifyingtheuseofresponsiblepersonnel,ba nanytouchingofotherpersonnel;16foundthatpowerli nesorcablesb

27、reakinggroundbeforewithoutascertainingwhetherthecharged,prohibitsa nyonefromtouching,andshouldleave5m etersaway,andimmediatelynotifythepersonchecking;17withouttheleadershipsconsent,arenotallowedtotakethestrippedtrucks,watertankers,oiltankers,asaresultofthecau下一步,我們將繼續(xù)把這一亮點放大,逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗。第四、將語言文

28、字規(guī)范化要求納入學(xué)校的常規(guī)管理為有效落實語言文字規(guī)范化工作, 我校加大宣傳和考核力度來提高規(guī)范使用語言文字水平。首先,將語言文字工作納入全校精神文明和校園文化建設(shè)中,加大宣傳力度,增強規(guī)范意識。 在校園的顯著位置張貼長久性語言文字規(guī)范化的宣傳牌和各類語言工作的宣傳海報。 在班級文化中彰顯語言文字規(guī)范化內(nèi)容, 每個班級和辦公室內(nèi)張貼講普通話、 寫規(guī)范字的宣傳口號,教學(xué)樓樓梯張貼 論語名言。教師在校內(nèi)全面推廣普通話,開會使用普通話、 交流發(fā)言使用普通話, 已成為學(xué)校里約定俗成的習(xí)慣。在學(xué)校組織的 “三個一” 中,早宣誓、午一支歌、晚演講活動中,每個學(xué)生的普通話水平都得到了提高和彰顯。其次,將教學(xué)用

29、語用字規(guī)范化納入到管理常規(guī)中。在日常的教學(xué)活動中,教師必須使用普通話,主題活動中出現(xiàn)的文字必須規(guī)范,提供給學(xué)生的各類讀物要有所選擇,在學(xué)校、班級宣傳欄、學(xué)生檔案材料、班主任手冊中用字必須正確規(guī)范, 學(xué)校語言文字工作小組定期檢查,根據(jù)檢查結(jié)果,給予一定的獎懲。最后,將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入師資建設(shè)的管理要求。全校的教師必須通過相應(yīng)等級的普通話測試才能上崗。 將普通話和規(guī)范使用漢字作為教師聘任、考核、評優(yōu)的基本條件。為了幫助年長的dstandardizationofsafetyproduction,andstrivetoachieveintrinsicallysafe.Ninethpits

30、afetysectiona ndisaunitofsecurityofficersresponsi bleforminesafetydutiesandsupervisetheimplementationofthefollow-upto,andimplementationofthesystem,prosecution.PartImanagementsystems.Youca nusebrazierswhe n,2 -3metersfromthegroundandputthefireoutbeforethework,confirmthenofirebeforetheycanleave;Highway11non-staffinthemarginwithin50m,radiusoftheexcavationwork,a ndworki

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