給遠(yuǎn)方的小伙伴寫信

1、給遠(yuǎn)方小朋友的一封信給遠(yuǎn)方小朋友的一封信親愛(ài)的親愛(ài)的XXX： 你好！你好！ 你一定感到莫名其妙，為什么會(huì)你一定感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報(bào)紙上看到你們郊縣生活和學(xué)習(xí)在報(bào)紙上看到你們郊縣生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次一次“手拉手手拉手”的活動(dòng)，與你們交的活動(dòng)，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過(guò)流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過(guò)生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。 說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知

2、道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現(xiàn)住在一座風(fēng)景如畫的山水城市現(xiàn)住在一座風(fēng)景如畫的山水城市重慶。我愛(ài)我的學(xué)校重慶。我愛(ài)我的學(xué)校天臺(tái)崗小學(xué)。天臺(tái)崗小學(xué)。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館歌詠室、多功能廳、圖書館真可真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂(lè)于助個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂(lè)于助人的大集體。人的大集體。 要是我們可以結(jié)成好朋友，要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好?。∥蚁霑艓土宋夷窃摱?/p>

3、好??！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔，雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔，可書信是沒(méi)有界限的。兩個(gè)遠(yuǎn)可書信是沒(méi)有界限的。兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。一座友誼的橋梁的。 在此，我想為我們的在此，我想為我們的“手拉手手拉手”活動(dòng)提活動(dòng)提一些建議。首先讓我們相互寫信，說(shuō)說(shuō)自己一些建議。首先讓我們相互寫信，說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛(ài)好；接著探討、交流我們生的基本情況和愛(ài)好；接著探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對(duì)方幫助自己活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對(duì)

4、方幫助自己解決；然后把我們最近一段時(shí)間里的所見(jiàn)所解決；然后把我們最近一段時(shí)間里的所見(jiàn)所聞寫下來(lái)，寄給對(duì)方；我們班還準(zhǔn)備捐出一聞寫下來(lái)，寄給對(duì)方；我們班還準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問(wèn)題。的問(wèn)題。 今天我很高興能與你們寫信。我今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖?zhèn)兌际嵌皇兰o(jì)的同齡人，都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們一起手拉手，國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧！樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧！ 祝祝 健康快樂(lè)、學(xué)業(yè)進(jìn)步健康快樂(lè)、學(xué)業(yè)進(jìn)步 你的朋友：你的

5、朋友：xxx 2011年年2月月14日日周珍蘭同學(xué)：周珍蘭同學(xué)：你好你好!我是你遠(yuǎn)方的一位陌生朋友。我叫徐敏，今我是你遠(yuǎn)方的一位陌生朋友。我叫徐敏，今年十三歲，是重慶市南岸區(qū)天臺(tái)崗小學(xué)五年級(jí)的年十三歲，是重慶市南岸區(qū)天臺(tái)崗小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)，聰明伶俐的小女孩，同學(xué)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)，聰明伶俐的小女孩，我是一個(gè)想把問(wèn)題追究到底的小女孩，我是一個(gè)我是一個(gè)想把問(wèn)題追究到底的小女孩，我是一個(gè)每天都沉浸在書的海洋中的小女孩。我真誠(chéng)地問(wèn)每天都沉浸在書的海洋中的小女孩。我真誠(chéng)地問(wèn)你：你：“你愿意與我交朋友嗎你愿意與我交朋友嗎?” 你一定會(huì)感到驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么你一定會(huì)感到驚奇，我與你

6、素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢會(huì)給你寫信呢?其實(shí)，是我們班要舉辦一次其實(shí)，是我們班要舉辦一次“手拉手拉手手”活動(dòng)，與郊縣的孩子交流，建立聯(lián)系，并為活動(dòng)，與郊縣的孩子交流，建立聯(lián)系，并為對(duì)方做一些力所能及的事。這次，我們小組準(zhǔn)備對(duì)方做一些力所能及的事。這次，我們小組準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問(wèn)題。如果你們那里有什么困難，我們也會(huì)少的問(wèn)題。如果你們那里有什么困難，我們也會(huì)獻(xiàn)出我們的一份微薄之力。讓郊縣的小朋友都有獻(xiàn)出我們的一份微薄之力。讓郊縣的小朋友都有書，都有一本充滿友誼的書書，都有一本充滿友誼的書! 聽(tīng)說(shuō)你們西部那里有遼闊的大草原，

7、有古樸聽(tīng)說(shuō)你們西部那里有遼闊的大草原，有古樸典雅的典雅的“絲綢之路絲綢之路”，巨型石雕。如果有機(jī)會(huì)，巨型石雕。如果有機(jī)會(huì)，我一定到那里玩，去體驗(yàn)一下那里的民族風(fēng)情。我一定到那里玩，去體驗(yàn)一下那里的民族風(fēng)情。珍蘭，我很高興能與你寫信，雖然我們不曾珍蘭，我很高興能與你寫信，雖然我們不曾謀面，但是，我們的心卻緊緊相連。我們都是二謀面，但是，我們的心卻緊緊相連。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，我們都是祖國(guó)未來(lái)的花朵。十一世紀(jì)的同齡人，我們都是祖國(guó)未來(lái)的花朵。讓這封充滿友誼的信，使我們成為好朋友吧讓這封充滿友誼的信，使我們成為好朋友吧!我會(huì)懷著焦急的心情等待你的回信的我會(huì)懷著焦急的心情等待你的回信的!祝：祝

8、：學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)習(xí)進(jìn)步! 你遠(yuǎn)方的朋友你遠(yuǎn)方的朋友 徐敏徐敏 2012年年2月月14日日 思路參考：思路參考： 1、介紹自己的基本情況，如：興、介紹自己的基本情況，如：興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等學(xué)習(xí)、生活情況。趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等學(xué)習(xí)、生活情況。 2、介紹家鄉(xiāng)的美景、美食等。、介紹家鄉(xiāng)的美景、美食等。 3、詳細(xì)介紹、詳細(xì)介紹“手拉手手拉手”方案，方案， 提提出自己認(rèn)為比較可行的建議。出自己認(rèn)為比較可行的建議。 4、想了解對(duì)方的哪些情況、想了解對(duì)方的哪些情況 稱謂：稱謂： 問(wèn)候語(yǔ)！問(wèn)候語(yǔ)！ 正文正文 。 祝祝 ！ 署名署名 日期日期 而我的天敵就是病毒。為此，主人給我安了一道防而我的天敵就是病毒。為此，主人給我安了

9、一道防火墻，并且定時(shí)為我殺毒，這使得那些想破壞我的病毒火墻，并且定時(shí)為我殺毒，這使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了。只好望而卻步了。 主人很喜歡使用我在主人很喜歡使用我在word里打她的作文。用她那里打她的作文。用她那靈巧的手在我的腳上按來(lái)按去，打出優(yōu)美的文章。我則靈巧的手在我的腳上按來(lái)按去，打出優(yōu)美的文章。我則在一旁配合主人，看著主人的文章，讀著那抒情的一字在一旁配合主人，看著主人的文章，讀著那抒情的一字一句，心里真高興。一句，心里真高興。 可是，主人卻總是抵擋不住我的誘惑，一有空就用可是，主人卻總是抵擋不住我的誘惑，一有空就用我來(lái)上我來(lái)上QQ和她的同學(xué)聊天。主人每次都說(shuō)只上和她的同學(xué)聊天

10、。主人每次都說(shuō)只上10分鐘，分鐘，可是到了可是到了10分鐘后，她又在嘴里默默念到：分鐘后，她又在嘴里默默念到：“再上再上10分鐘就下。分鐘就下?！钡搅藭r(shí)間以后，主人還是克制不住自己，但到了時(shí)間以后，主人還是克制不住自己，所以往往一上就是四五十分鐘。因?yàn)檫@個(gè)，主人的視力所以往往一上就是四五十分鐘。因?yàn)檫@個(gè)，主人的視力可下降了不少，我真替主人擔(dān)心啊?？上陆盗瞬簧?，我真替主人擔(dān)心啊。 我就是這樣，有利有弊，只要你正確地使用我，我就是這樣，有利有弊，只要你正確地使用我，一定能使你生活更加方便?，F(xiàn)在你了解我了嗎？一定能使你生活更加方便?，F(xiàn)在你了解我了嗎？ 鋼筆鋼筆 自從東漢蔡倫發(fā)明紙后，各式各樣的書寫

11、工自從東漢蔡倫發(fā)明紙后，各式各樣的書寫工具具筆便應(yīng)運(yùn)而生。筆的家庭便興旺起來(lái)：毛筆便應(yīng)運(yùn)而生。筆的家庭便興旺起來(lái)：毛筆、鉛筆、圓珠筆、鋼筆筆、鉛筆、圓珠筆、鋼筆這些筆又繁衍出各式這些筆又繁衍出各式各樣的后代子孫，然而現(xiàn)在使用最普遍的還是鋼筆。各樣的后代子孫，然而現(xiàn)在使用最普遍的還是鋼筆。 鋼筆算得上是筆類中的一大類。按貯藏墨水的鋼筆算得上是筆類中的一大類。按貯藏墨水的方式，可以分為蘸水鋼筆和自來(lái)鋼筆兩類。方式，可以分為蘸水鋼筆和自來(lái)鋼筆兩類。 蘸水鋼筆，顧名思義，就是要用筆尖蘸著墨水蘸水鋼筆，顧名思義，就是要用筆尖蘸著墨水才能寫字，有時(shí)我們干脆就叫它蘸水筆。因其貌不才能寫字，有時(shí)我們干脆就叫它

12、蘸水筆。因其貌不揚(yáng)，構(gòu)造簡(jiǎn)單，書寫麻煩，不便攜帶，早已退出歷揚(yáng)，構(gòu)造簡(jiǎn)單，書寫麻煩，不便攜帶，早已退出歷史舞臺(tái)?，F(xiàn)在我們使用的是能貯藏墨水的自來(lái)水鋼史舞臺(tái)。現(xiàn)在我們使用的是能貯藏墨水的自來(lái)水鋼筆。因其書寫流利，攜帶方便，造價(jià)低廉，成為不筆。因其書寫流利，攜帶方便，造價(jià)低廉，成為不少書寫者的至愛(ài)。少書寫者的至愛(ài)。 鋼筆的造型、顏色各異，但鋼筆一般都由外殼、鋼筆的造型、顏色各異，但鋼筆一般都由外殼、筆管、筆尖、筆帽幾部分組成，筆管里裝著個(gè)小筆管、筆尖、筆帽幾部分組成，筆管里裝著個(gè)小“墨墨水瓶水瓶”膠囊，吸墨水時(shí)，只要用力擠捏膠囊，排出空膠囊，吸墨水時(shí)，只要用力擠捏膠囊，排出空氣，然后插入墨水中，就

13、會(huì)吸進(jìn)墨水。書寫時(shí)膠囊中氣，然后插入墨水中，就會(huì)吸進(jìn)墨水。書寫時(shí)膠囊中的墨水就由筆舌流向筆尖，鋼筆的筆尖由耐磨的金屬的墨水就由筆舌流向筆尖，鋼筆的筆尖由耐磨的金屬制成，細(xì)而耐用，不像羽毛管那樣，寫多了就變粗了。制成，細(xì)而耐用，不像羽毛管那樣，寫多了就變粗了。 鋼筆最貴重的部件是筆尖。鋼筆的筆尖又鋼筆最貴重的部件是筆尖。鋼筆的筆尖又分成三類：金尖、銥金尖、鋼尖，其中以金尖最好，分成三類：金尖、銥金尖、鋼尖，其中以金尖最好，銥金尖次之，鋼尖又次之。金尖是由黃金摻進(jìn)銀、銅銥金尖次之，鋼尖又次之。金尖是由黃金摻進(jìn)銀、銅做成，含銅越多，金筆就越硬。銥金尖和鋼尖都是不做成，含銅越多，金筆就越硬。銥金尖和鋼

14、尖都是不銹鋼做的。金尖、銥金尖上都有著小圓粒，鋼尖則沒(méi)銹鋼做的。金尖、銥金尖上都有著小圓粒，鋼尖則沒(méi)有。有。 這就是鋼尖不如金尖、銥金尖耐用的原因。這就是鋼尖不如金尖、銥金尖耐用的原因。 那那個(gè)小圓粒是銥合金，被稱為金屬個(gè)小圓粒是銥合金，被稱為金屬“強(qiáng)正劑強(qiáng)正劑”，非常稀，非常稀有，非常耐磨，可以天天承受墨水沖刷、腐蝕而不被有，非常耐磨，可以天天承受墨水沖刷、腐蝕而不被沖垮。這也是好鋼筆耐用的秘密。沖垮。這也是好鋼筆耐用的秘密。 開(kāi)頭示例開(kāi)頭示例 我叫青瓜，是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民么？我叫青瓜，是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民么？ 水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔水果的品種

15、繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄枝，水中明珠葡萄但我最喜歡吃的卻是蘋果。但我最喜歡吃的卻是蘋果。 大家好大家好 ！我是電腦。！我是電腦。 自從東漢蔡倫發(fā)明紙后，各式各樣的書寫工具自從東漢蔡倫發(fā)明紙后，各式各樣的書寫工具筆便應(yīng)運(yùn)而生。筆的家庭便興旺起來(lái)：毛筆、鉛筆、筆便應(yīng)運(yùn)而生。筆的家庭便興旺起來(lái)：毛筆、鉛筆、圓珠筆、鋼筆圓珠筆、鋼筆這些筆又繁衍出各式各樣的后代子孫，這些筆又繁衍出各式各樣的后代子孫，然而現(xiàn)在使用最普遍的還是鋼筆。然而現(xiàn)在使用最普遍的還是鋼筆。 我家買了一臺(tái)電冰箱。下午，媽媽回到家，放下了一個(gè)大紙盒子。我一看，發(fā)現(xiàn)三個(gè)鮮紅的大字印在紙盒上：電飯鍋。我迅速打開(kāi)紙盒，一個(gè)銀白色的電飯鍋頓時(shí)的展現(xiàn)在我眼前。結(jié)尾示例結(jié)尾示例 ??！我有這么大本事嗎？默默地喜歡我就??！我有這么大本事嗎？默默地喜歡我就得了，別這么張揚(yáng)嘛，免得我青瓜就要變紅瓜得了，別這么張揚(yáng)嘛，免得我青瓜就要變紅瓜了了臉紅了嘛。臉紅了嘛。 我就是這樣，有利有弊，只要你正確地使我就是這樣，有利有弊，只要你正確地使用我，一定能使你生