大象版六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)題含答案

1、科學(xué)六年級上冊復(fù)習(xí)題第一部分：填空第一單元 植物角里的科學(xué)1、 生物無論生活在什么樣的環(huán)境中，都會受到環(huán)境中各種(因素)的影響。小麥的生長發(fā)育不僅受到（陽光、空氣、溫度、水、肥料）等非生物因素的影響，還受到（麥蚜、蝗蟲、鼠等生物因素）的影響。2、(實驗)是驗證猜想的有效方法之一。3、植物角里的花草，把頭探向窗外的主要原因是（受陽光的影響），根系向著有水的一面伸展的原因是（根有向水性）4、植物是通過(根)吸收水分，并由(莖)輸送到葉片，一部分水后來又由(葉片)蒸發(fā)到空氣中。5、(陽光)、(水)等是植物生長最基本的需求。在陽光、水燈的刺激下，植物的莖、葉具有（向光生長）的特性，這樣有利于接收充足的

2、陽光進(jìn)行光合作用，植物的根具有（向水性），有利于吸收足夠的水分，植物的根還具有（向地性），既有利于植株的固定，又有利于從土壤中吸收水和養(yǎng)分。這些都是植物長期進(jìn)化的結(jié)果。6、（陽光、水、空氣）等是植物生存所共同依賴的條件。竹、松、柏、云杉等能夠在白雪皚皚、冰天雪地的環(huán)境中正常生活，而西紅柿、黃瓜、香蕉、菠蘿等，在10以下就會被凍傷。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生長，而菱離開水面就會枯死，這些植物的不同喜好，是它們世世代代適應(yīng)某種環(huán)境的結(jié)果。我們了解和掌握各種植物的喜好，對農(nóng)業(yè)、林業(yè)的發(fā)展以及花卉的種植，都有積極的指導(dǎo)意義。7、對于可受光照的植物來說，光照（充足）的植物生長較好。8、植物的莖和葉的生

3、長都有（向光 ）性，根和生長有（向水 ）性和（向地生長 ）的特性。9、由于（“喜好”）的不同，各種植物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)各不相同，但都與它們生活的（環(huán)境）相適應(yīng)。 第二單元 讓生活充滿陽光10、本身能發(fā)光的物體叫（光源）。光從光源發(fā)出后沿（直線)傳播，人類最早記錄光的直線傳播的，是我國春秋時期著名的思想家、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人(墨翟)。他在墨經(jīng)中對(影子的形成)和(小孔成像)都做了完整的記載。11、光照射到一些物體的表面上，光的路線會被改變，這種現(xiàn)象叫做(光的反射)。不同的物體反射光的能力(不同)。12、人們除了利用平面鏡來改變和控制光的傳播方向外，還發(fā)明了(光導(dǎo)纖維)、(放大鏡)等來控制光的路線。光導(dǎo)

4、纖維廣泛應(yīng)用于通訊、醫(yī)療等行業(yè)。13、1870年英國物理學(xué)家(丁達(dá)爾)發(fā)現(xiàn)光導(dǎo)纖維，14、放大鏡又稱(凸透鏡)，平行的光線透過它時，將會發(fā)生偏折，聚集到一個點上。人們用這個特性，發(fā)明了(照相機(jī))、(顯微鏡)等。有時，裝滿水的圓形瓶子也能產(chǎn)生與放大鏡類似的作用。15、普通的白色光是由(七種顏色)組成的。不同的物體會對不同的色光產(chǎn)生(吸收)和(反射)作用。比如：紅色的花朵只(反射)紅色的光，而其它光則被它(吸收)了。16、三棱鏡分解(白光)。17、(紅、綠、藍(lán))是最基本的三種顏色，稱為(光的三原色)。各種顏色的光都是由這三種色光組成的，彩色電視機(jī)正是運用了這個原理。18、背陰房間采光問題設(shè)計了自動

5、調(diào)控房間采光的(傳導(dǎo)器)，美國研制開發(fā)了(“太陽能窗”)。19、不同的物體對不同的色光產(chǎn)生不同的（吸收 ）和（反射 ）作用。20、表面光滑的物體比表面粗糙物體反射光的能力（強(qiáng)）一些。顏色淺的物體比顏色深的物體反射光的能力（強(qiáng)）一些。21、白光并不是單獨的一種色光，而是混合光，通過三棱鏡可以折射出（赤）、(橙)、(黃)、(綠)、（靛)、(藍(lán))、(紫)、七色。22、三原色是（紅 ）（綠 ）（藍(lán) ）三種色。第三單元 大家動手做樂器23、編鐘：中國古代的打擊樂器。（骨笛）是世界上最早的樂器。（古琴）入選了聯(lián)合國教科文組織“人類”口頭與非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄。24、1977年8月22日，我國古代名曲流水被

6、錄在美國“航天者”號太空船攜帶的一張鍍金唱片上。25、常見的管弦樂器可以分為三大類：弦樂器（如小提琴），管樂器（小號）和打擊樂器（如木琴）但并不是所有的樂器都可以歸入這三類樂器，如（口琴）。26、聲音是由（物體振動）產(chǎn)生的。換句話說就是，物體振動產(chǎn)生聲音。振動有規(guī)則的、有準(zhǔn)確高度的聲音叫（樂音）；振動無規(guī)則、無固定音高或音高聽起來不明顯的聲音稱為（噪音）。27、樂音有三個要素：（響度）、（音高）、（音色）。樂音的（強(qiáng)弱）叫響度；樂音的（高低）叫音高；不同的樂器都有自己獨特的（音色）。28、弦樂器是通過彈撥琴弦、擊打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振動發(fā)聲的。發(fā)聲原理是：用手指彈撥琴弦，琴弦的振動會引起

7、琴弦下盒內(nèi)的空氣產(chǎn)生振動，同時空氣的振動又引起盒本身的振動，這種現(xiàn)象叫做（共鳴）。共鳴使得聲音變大。所以，弦樂器都有一個共鳴箱。29、人能聽到聲音需要三個條件：發(fā)出聲音的物體（聲源）、傳遞聲音的物質(zhì)（介質(zhì)）、能夠接受聲音的（聽覺系統(tǒng)）。30、聲音在空氣中的傳播速度大約是每秒（340 ）米。31、你知道的中國民族樂器有（古箏 ）（二胡 ）（琵琶 ）等。32、一件樂器僅能發(fā)出聲音是不夠的，還必須使（聲音的大小和高低）發(fā)生變化才能演奏音樂。33、用橡皮筋作弦時，聲音的高低與橡皮筋的（松緊）有關(guān)。34、音量的單位是（分貝），為了保護(hù)聽力，聲音不能超過（90）分貝。為保證正常的工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過（

8、70）分貝，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過（50 ）分貝。35、控制噪音的方法：（1）在（聲源處控制）。如在城市，禁止汽車鳴笛，給汽車、摩托車安裝消聲器；（2）在（傳聲途徑上控制）：如在公路邊植樹形成“綠色音屏”，安裝隔音板。（3）在（接收處控制）：如人佩戴耳塞或者耳機(jī)狀消聲器。第四單元 登上健康快車36、在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作的是神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)包括（腦）、（脊髓）、（神經(jīng)）。脊髓在人體的背部中央，藏在脊柱里，與腦相連。從腦和脊髓發(fā)出許多條神經(jīng)，遍布人體全身各處。37、青春發(fā)育期一般是從（10歲12歲）開始，是身體快速生長的一個時期。38、人的循環(huán)系統(tǒng)由（心臟）、（血管）和（血液）組

9、成。心臟的作用類似于（“水泵”），使血液在血管內(nèi)循環(huán)流動。39、腦掌管著人體的（全身知覺）、（運動和思維）、（記憶）等活動。40、喜傷心、怒傷肝、憂傷肺、思傷脾。高血壓、哮喘、潰瘍和癌癥等都與（精神因素）有關(guān)。41、青春期的第一個生理變化是（身高和體重的迅速增長）；第二個生理變化是（第二性征的出現(xiàn)）。42、青春期應(yīng)注意補充以下營養(yǎng)：（1）（蛋白質(zhì)）（2）（糖類和脂肪）（3）（維生素）（4）（礦物質(zhì)和微量元素）（5）（水）。43、運動后，（脈搏）和（心臟）都會加快。第五單元 我們所經(jīng)歷的科學(xué)探究過程44、蚯蚓喜歡（潮濕陰暗）的家。喜歡(吃剩飯剩菜)、（甜食）和（酸食（除醋外 )等食物。45、一個

10、成功的設(shè)計，往往要經(jīng)歷（反復(fù)實驗）和（不斷改進(jìn)）的過程。對新的改進(jìn)方案，需要再次用實驗來驗證其可行性，多試幾次，我們就會離成功越來越近。46、經(jīng)常出現(xiàn)頭痛，頭暈、心煩、四肢無力、食欲不振、記憶力減退、注意力不集中等不適癥狀，但醫(yī)學(xué)上檢查并無明確的疾病，這種介于疾病與健康之間的狀態(tài)，醫(yī)學(xué)上稱為（亞健康狀態(tài)）。人體有一定程度的適應(yīng)能力。只要養(yǎng)成科學(xué)的生活習(xí)慣，通過飲食、心理的調(diào)養(yǎng)和環(huán)境的改善，就能減輕甚至消除亞健康狀態(tài)，成為一個完全健康的人，第二部分：判斷。（一）植物角里的科學(xué)問題1、窗臺邊的花兒向窗外探出頭去是為了呼吸新鮮空氣。（ ）2、植物的莖和葉大多具有向光性。（）3、有的生物不會受到環(huán)境的

11、影響。（）4、植物生長只會受到陽光、空氣、溫度、水、土壤等非生物因素的影響。（）5、老鼠、蝗蟲、蚜蟲等生物因素也會影響生物的生長發(fā)育。（）6、對于猜想的結(jié)果，我們可以不管，只要等別人有答案了對一下就可以了。（）7、我猜想，植物角里的花兒長歪了身子可能是很多因素造成的。（）8、通過分析、觀察、實地考察、采訪，我覺得花兒長歪身子是由于受陽光的影響。（）9、實驗是驗證猜想的唯一的有效方法。（）10、陽光、水等是植物生長發(fā)育最基本的需求。（）11、植物是通過根吸收水分，由葉輸送水分，由莖蒸發(fā)水分的。（）12、植物的莖和葉具有向光性。（ ）13、植物的根具有向水性和向地生長的特性。（）14、植物較長時間

12、向著太陽的一面枝葉肯定茂盛些。（）15、小溪邊的植物，離小溪較遠(yuǎn)的地方根須肯定又多又長又壯。（）16、樹干的年輪稀的一邊一定是向著太陽生長的一面。（）17、任何植物對環(huán)境的要求都是一樣的。（）18、植物對環(huán)境的要求不盡一樣，有著自己的喜好。（）19、仙人掌比較喜歡雨水多的地方，荷花不怕水分少。（）20、各種植物對陽光、水、空氣的需求程度不同。（ ）（二）讓生活充滿陽光1、發(fā)光的物體叫光源。（）2、光從光源發(fā)出后沿直線傳播。（）3、人類最早記載光沿直線傳播的是中國人墨翟。（ ）4、任何物體表面都有反射光的能力。（ ）5、物體表面反射光的能力都一樣。（ ）6、平面鏡能改變光的傳播路徑。（ ）7、做

13、實驗其實不需要先擬實驗方案。（）8、太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成的。（ ）9、不同的物體對不同的色光產(chǎn)生不同的吸收和反射作用。（ ）10、紅色的花朵只反射其它的光，而紅色則被它吸收了。（）11、我們能看到五彩繽紛的世界，是因為不同顏色的物體對不同色光的吸收和反射不同造成的。（）12、三棱鏡有分解光的作用。（）13、紅、綠、藍(lán)是最基本的三種顏色，稱為三原色。（）14、人工彩虹是沒辦法能實現(xiàn)的。（）15、玻璃不能反射光。（ ）16、光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。（ ）17、我們看到水中的魚比實際魚的位置淺一些，那是因為光的反射造成的。（）18、要給昏暗的房間引進(jìn)陽光，就必須改變陽光

14、的路線。（ ）19、冬天最好穿深色的衣服。（ ）20、表面光滑的物體比表面粗糙物體反射光的能力弱一些。（ ）21、顏色淺的物體比顏色深的物體反射光的能力強(qiáng)一些。（ ）（三）大家動手做樂器3、樂器只要能發(fā)出聲音就行了。（）4、調(diào)松二胡的弦能使它的音量增大。（）5、吹口琴的時候用力吹聲音就會大些。（）6、弦樂器都有一個共鳴箱，這是為了使樂器的聲音變大。（）7、音量太高會對人的耳朵造成傷害。（）8、音樂瓶內(nèi)水的多少決定它的音高。（ ）9、不同的樂器的音色不同。（）10、空氣振動不能發(fā)出聲音。（）（四）登上健康快車1、身體沒有病就是健康的。（）2、神經(jīng)系統(tǒng)包括眼睛、脊髓和神經(jīng)。（）神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓

15、和神經(jīng)（ ）。3、神經(jīng)系統(tǒng)在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作。（）4、多吃零售對我們的身體很有好處。（）5、喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，思傷脾。（）6、我們只有每頓都吃大魚大肉身體才會健康。（）7、人的循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。（）8、心臟的作用類似于“水泵”，使血液在血管內(nèi)循環(huán)流動。（）9、青春發(fā)育期一般從1012歲開始。（）10、列寧說：“不會休息的人，就不會工作?！边@是對的。（）11、人體的一切活動都是由大腦指揮的。（）12、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有助于我們健康成長。（）14、早餐要吃好，中餐要吃飽，晚餐要吃少，才對健康有益。（）第三部分：選擇1、窗臺邊的花草（b ） a、對稱地生長 b、靠窗戶

16、那邊長得好些 c、背對窗戶那邊長得好些 d、以上都對2、植物生長志下列那些因素有關(guān)（d ） a、光照 b、溫度 c、水分 d、以上都對3、對于可受光照的植物來說，光照（c ）的植物長得好些。 a、多 b、少 c、不多不少 d、以上都不對4、驗證猜想最有效的方法是（c ） a、找資料 b、問老師 c、實驗 d、問專家5、在做植物向光性生長實驗時，除（c）條件外，其它條件要基本相同。 a、溫度 b、濕度 c、光照 d、水分6、影響植物生長的因素除了濕度、光照、水分以外，（d ）也很重要。 a、土壤 b、氣候 c、營養(yǎng) d、以上都對7、建筑物窗戶開得很大是為了（b ） a、省材料 b、采光和通風(fēng) c

17、、省時 d、以上都不對8、光線在均勻介質(zhì)中的傳播路線是（c） a、曲線 b、線段 c、直線 d、都不對9、利用大棚種植蔬菜時，大棚的材料要選擇（c） a、厚的塑料 b、橡膠 c、塑料薄膜 d、金屬材料10、關(guān)于光的直線傳播，下列說法正確的是（d） a、光只有在空氣中才沿直線傳播 b、光在任何情況下都沿直線傳播 c、光在玻璃中不是沿直線傳播 d、光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播11、下列物體中不是光源的是（a ） a、月亮 b、打開的手電筒 c、點燃的蠟燭 d、螢火蟲12、紅旗看上去是紅色的，這是因為（d ） a、紅旗吸收了紅色光 b、紅旗反射了紅色光 c、紅旗本身就是紅色的 d、紅旗不但反射了紅色

18、光還吸收了其它色光。13、我們能看到黑板上的字，是因為（d ） a、我們的眼睛把光反射到了黑板上字上 b、我們的眼睛把光照葫蘆畫瓢射到了黑板上字上 c、黑板上字反射光的能力強(qiáng) d、字把光線反射到了我們的眼睛里16、下列那種情況光的傳播路徑不會改變（d ） a、在水中打開手電筒 b、陽光照入水中 c、陽光穿過一片云霧 d、燈光照在墻壁上17、普通的白色光是由（d ）種顏色組成的。 a、4 b、5 c、6 d、7 e、818、三原色指的是（b ）三種色。 a、紅紫藍(lán) b、紅綠藍(lán) c、藍(lán)黃綠 d、紅黃藍(lán)19、我國古曲（b ）被美國航天者帶入了太空。 a、高山 b、流水 c、梅花三弄 d、不了情20、

19、下列屬于膜的振動而發(fā)音的樂器是（a） a、口琴 b、鋼琴 c、鼓 d、牛角21、下列靠吹氣發(fā)音的樂器是（a） a、笛子 b、鼓 c、古箏 d、二胡22、聽聲音可以辨別樂器，因為不同的樂器（c）不同。 a、音量 b、音質(zhì) c、音色 d、音律23、下列對聲音的產(chǎn)生的描述正確的有（b ） a、只固態(tài)物體振動才能產(chǎn)生聲音 b、物體振動得越厲害產(chǎn)生的聲音音量越大 c、有的物體振動了也不能產(chǎn)生聲音，比如我的肌肉顫動就沒發(fā)出聲音24、弦樂器一般都有一個共鳴箱，這是為了（d ） a、讓發(fā)出的聲音更美妙動聽 b、讓發(fā)出的聲音更響亮 c、讓發(fā)出的聲音更低沉 d、讓發(fā)出的聲音更有規(guī)則25、用木棒高敲打鼓會發(fā)出聲音，

20、我認(rèn)為是（d ）振動發(fā)出了聲音。 a、木棒 b、鼓皮 c、鼓箱 d、鼓里的空氣26、健康的標(biāo)準(zhǔn)是（d ） a、身體沒有病 b、不胖不瘦，身體強(qiáng)壯 c、能吃能睡無大病 d、身體健康，心理健康，有良好的社會適應(yīng)能力27、下列是心理健康因素的有（a ） a、情緒狀態(tài) b、心臟健康狀態(tài) c、生理疾病 d、以上都不對28、下列哪些現(xiàn)象屬于青春期的正常心理現(xiàn)象？（d ） a、對自己的身體變化感到奇怪和不安 b、不由自主地想引起異性的注意 c、對家長的行為方式和思想觀念產(chǎn)生懷疑甚至排斥 d、以上都對30、我國青少年進(jìn)入青春期一般從（c）歲開始。 a、810 b、911 c、1012 d、111331、青少年

21、的聰明食品有（ c ） a、快餐面 b、烘烤 c、魚、蛋黃、海帶、瘦肉、動物內(nèi)臟、蔬菜水果、豆制品、牛奶等 d、泡泡糖33、下列說法正確的是（b ） a、偶爾抽煙有利健康 b、少量飲酒可促進(jìn)血液循環(huán)，對身體無大礙 c、吸煙對人體最直接的損害就是消化系統(tǒng) d、不管是少量飲酒還是大量飲酒，對身體都有無大礙34、青春期，在學(xué)習(xí)、生活中有困惑，可以采取下列（d ）種方式來解決。 a、跟父母或信賴的老師交流 b、向心理輔導(dǎo)老師或心理咨詢專家咨詢 c、從健康的書刊中尋找答案 d、以上都對第四部分：簡答1、 影響植物生長發(fā)育的因素到底有哪些？答：植物的生長受陽光、溫度、水、肥料、空氣等因素的影響。2、 植物的根、莖、葉各有什么作用？答：根吸收水分 莖把水分輸送到葉