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1、1杜莊學區(qū)王莊小學杜莊學區(qū)王莊小學 王麗穎王麗穎2城市交通狀況城市交通狀況3走路靠右行走路靠右行在我國,行人走路,自行車、汽車行駛都是靠在我國,行人走路,自行車、汽車行駛都是靠右行走,這是我國的交通規(guī)則,我們必須遵守。右行走,這是我國的交通規(guī)則,我們必須遵守。4 車車禍禍5 車車禍禍6人行橫道人行橫道是行人橫穿道路時所走的通道。是行人橫穿道路時所走的通道。78人行橫道上的信號燈 如果人行道上出現(xiàn)綠燈時,我們就可以安全地橫穿道路了。這是汽車都會停下來讓路。 如果人行道上出現(xiàn)紅燈或黃燈,我們就應(yīng)該耐心的等候。千萬不要闖紅燈,那是很危險的。910人行道上的指示燈人行道上的指示燈 人行橫道畫著明顯的百

2、色人斑馬線,斑馬線的兩人行橫道畫著明顯的百色人斑馬線,斑馬線的兩端都有同樣顯眼的指示燈。端都有同樣顯眼的指示燈。 當允許行人通過時,指示燈上就出現(xiàn)一個綠色的當允許行人通過時,指示燈上就出現(xiàn)一個綠色的人形圖案,雙腿做走動的姿勢。人形圖案,雙腿做走動的姿勢。 如果不允許行人通過時,指示燈上就會出現(xiàn)一個如果不允許行人通過時,指示燈上就會出現(xiàn)一個紅色的人形圖案,雙腿做站立的姿勢。紅色的人形圖案,雙腿做站立的姿勢。 如果出現(xiàn)紅色的人形圖案,即使無車輛來往,行如果出現(xiàn)紅色的人形圖案,即使無車輛來往,行人也要規(guī)規(guī)矩矩地站著,等待人也要規(guī)規(guī)矩矩地站著,等待“綠色小人綠色小人”的出的出現(xiàn)?,F(xiàn)。11認識交通標志認

3、識交通標志禁止非機動車通行禁止非機動車通行禁止行人通行禁止行人通行危險路段標志危險路段標志注意交通信號燈注意交通信號燈12131415橫穿道路安全常識橫穿道路安全常識1、穿越道路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到 “ 綠燈行,紅燈停 ” 。 2、穿越道路,要走人行橫道(斑馬線)。 3、穿越道路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越道路。 4、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。 5、不要突然橫穿道路,特別是道路對面有熟人、朋友呼喚時。161718放學時安全橫穿道路的方法放學時安

4、全橫穿道路的方法 放學時,同學們?nèi)绻w橫穿馬路,要排放學時,同學們?nèi)绻w橫穿馬路,要排好隊,不要跑,還要讓領(lǐng)頭的老師或者同好隊,不要跑,還要讓領(lǐng)頭的老師或者同學舉著小紅旗等明顯的標志物。學舉著小紅旗等明顯的標志物。 有天橋的道路最好通過天橋橫穿道路,這有天橋的道路最好通過天橋橫穿道路,這是最安全的。是最安全的。 在沒有人行橫道或過街天橋的路段,要學在沒有人行橫道或過街天橋的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。19交通安全競賽題交通安全競賽題讓我來考考你!讓我來考考你!201、行人在道路上行走,應(yīng)該(、行人在道路上行走,應(yīng)該( )。)。(1)

5、靠右邊行走)靠右邊行走 (2)隨意走)隨意走 (3)靠左)靠左邊走邊走1212、行人應(yīng)該選擇怎樣的方式過路、行人應(yīng)該選擇怎樣的方式過路口或橫過道路?口或橫過道路? ( )(1)鉆跨護欄過馬路)鉆跨護欄過馬路(2)過街天橋)過街天橋 (3)隨便找個地方過)隨便找個地方過2223、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話是(電話是( )。)。(1)110 (2)119 (3)1223234、當行人要過人行橫道時,交通、當行人要過人行橫道時,交通信號燈信號燈是(是( )顏色時可以行走?()顏色時可以行走?( )和()和( )顏色時不可以行走,需靜靜等待?顏色時不可以行走,需靜靜等待

6、?(1)黃)黃 (2)綠)綠 (3)紅)紅23124看來大家都答對了,那我們看來大家都答對了,那我們就是優(yōu)秀的交通安全小衛(wèi)士就是優(yōu)秀的交通安全小衛(wèi)士啦!啦!25交通小游戲交通小游戲參加游戲的人:參加游戲的人:甲同學甲同學警察警察乙同學乙同學行人行人丙同學丙同學手持小紅旗(充當紅燈)手持小紅旗(充當紅燈)游戲方式:游戲方式:乙同學闖紅燈橫穿道路,甲同學趕緊制止了他,并跟他講乙同學闖紅燈橫穿道路,甲同學趕緊制止了他,并跟他講述闖紅燈的害處。述闖紅燈的害處。26紙上談紙上談“兵兵”參加了交通小游戲活動后,你有什么心參加了交通小游戲活動后,你有什么心得得體會,體會,請寫下來,讀給同學聽。請寫下來,讀給同學聽。27 你能說說你今天最大的收獲是什么

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