《解比例》教案_第1頁
《解比例》教案_第2頁
《解比例》教案_第3頁
《解比例》教案_第4頁
《解比例》教案_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 解比例教案教學(xué)目標(biāo): 1、 使學(xué)生進一步掌握比例的基本性質(zhì),學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。 2、 能綜合運用比例知識解決有關(guān)的實際問題,發(fā)展學(xué)生的實踐能力。 教學(xué)重點:解比例。 教學(xué)難點:解比例的方法。 教具準(zhǔn)備:例題圖,練習(xí)卡片 教學(xué)方法:講練結(jié)合,學(xué)生自主探究練習(xí) 教學(xué)過程( )設(shè)計: 一、創(chuàng)設(shè)情景,提出問題 1 什么叫做比例? 2 什么叫做比例的基本性質(zhì)? 3 下面哪組中的兩個比可以組成比例?你用什么方法檢驗? 9:10和3.6:4 1000:0.2和10:0.002 4 填一填. (1) 1.6( )=( )( ) (2)5:() =2.4:1.6 5( )=( )( ) (3)80

2、.1=1 二、探索交流,解決問題 1.什么叫解比例? (1)比例中共有幾個項?有什么關(guān)系? (2)如果已知比例中的任何三項,能不能求出這個比例中的另外一個未知項? (3)說明什么叫做解比例。 板書:求比例中的未知項,叫做解比例。 2教學(xué)例2。 (1)出示課文例題和情境圖。 (2)根據(jù)題意,描述兩個相等的比。 (1) 指出其中的未知項,說一說你想怎樣解答。 (2) 學(xué)生獨立思考,解決問題。 (3) 匯報解答情況。 板書: 解:設(shè)這座模型的高度為X米。 X:320=1:10 10X=3201 (問:根據(jù)什么?) X= X=32 或者: 10X=3201 (問:根據(jù)什么?) X= X=32 說一說你

3、是怎樣解比例的,解比例的關(guān)鍵是什么? 推薦精選3、 教學(xué)例3。 (1) 學(xué)生獨立練習(xí),求出未知項。 (2) 同學(xué)之間互相交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。 (3) 請一位學(xué)生上臺板演。 解:1.5X=2.56 X= X=10 三、鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高 1、做一做。 2、課堂小結(jié)。 (1)說一說解比例的方法。 (2)你有什么不懂之處,與同學(xué)交流。 四、回顧整理,反思提升 這節(jié)課你有什么收獲? 板書設(shè)計 解比例 解比例的關(guān)鍵: 推薦精選童年時, 家是一聲呼喚。 那時的我似乎比今日的孩子擁有更多的自由。 放學(xué)后,不會先在父母前露面,而是與左右相鄰的小朋友聚在一起, 天馬行空,玩的天昏地暗,直至街上的人散去,

4、聽見焦急的父母在四處:“回家了,吃飯了。” 這樣的聲音伴著我的童年,月復(fù)一月,迄今仍在我的耳畔回響。我常常在思考“家”究竟是什么? 有人說:家是醞釀愛與幸福的酒坊,是盛滿溫馨和感動等待品味的酒杯。 是在疲憊時回到家后愛人真情的擁抱, 是彼此相守默默注視的目光 還有人說:家是風(fēng)雨中的一間小屋,家是大雪天里的一杯熱酒, 家是一次次失敗后的鼓勵家是忙碌奔波疲憊時。 最想回去好好休息的溫床。家是在外面受委屈回來后, 可以痛痛快快哭一場而沒人笑你軟弱的地方。 家是日行千里夜走八百后。離你最遠卻始終與你記憶最近的畫面。 無論你的人生是如何的輝煌或者是落魄。 家。永遠是你最牽掛的地方。 太平時,家是一座博物

5、館, 又是一個加油站。家里的一本書一封信一幀照片, 都可以引出一段屬于你們家的故事,流傳天南與地北; 一把茶壺一頂帽子一把椅子, 都儲存著家的文化傳統(tǒng)和信息,綿延一代又一代。家,一個多么溫馨的港灣, 承載了多少人的夢。 煩惱的時候,想到它,豁然開朗; 憂郁的時候,想到它,微微一笑; 沉悶的時候,想到它,如釋重負。家,簡簡單單的一個字, 卻包含了太多,只有親情才是無法泯滅的永恒。 自古以來,無數(shù)詩人詠唱過游子的思家之情。 “漁燈暗,客夢回,一聲聲滴人心碎。 孤舟五更家萬里,是離人幾行情淚?!奔沂怯巫訅艋昕M繞的永遠的岸。童年時, 家是一聲呼喚。 那時的我似乎比今日的孩子擁有更多的自由。 放學(xué)后,不

6、會先在父母前露面,而是與左右相鄰的小朋友聚在一起, 天馬行空,玩的天昏地暗,直至街上的人散去, 聽見焦急的父母在四處:“回家了,吃飯了?!?這樣的聲音伴著我的童年,月復(fù)一月,迄今仍在我的耳畔回響。我常常在思考“家”究竟是什么? 有人說:家是醞釀愛與幸福的酒坊,是盛滿溫馨和感動等待品味的酒杯。 是在疲憊時回到家后愛人真情的擁抱, 是彼此相守默默注視的目光 還有人說:家是風(fēng)雨中的一間小屋,家是大雪天里的一杯熱酒, 家是一次次失敗后的鼓勵家是忙碌奔波疲憊時。 最想回去好好休息的溫床。家是在外面受委屈回來后, 可以痛痛快快哭一場而沒人笑你軟弱的地方。 家是日行千里夜走八百后。離你最遠卻始終與你記憶最近的畫面。 無論你的人生是如何的輝煌或者是落魄。 家。永遠是你最牽掛的地方。 太平時,家是一座博物館, 又是一個加油站。家里的一本書一封信一幀照片, 都可以引出一段屬于你們家的故事,流傳天南與地北; 一把茶壺一頂帽子一把椅子, 都儲存著家的文化傳統(tǒng)和信息,綿延一代又一代。推薦精選家,一個多么溫馨的港灣, 承載了多少人的夢。 煩惱的時候,想到它,豁然開朗; 憂郁的時候,想到它,微微一笑; 沉悶的時候,想到它,如釋重負。家,簡簡單單的一個字, 卻包含了太多,只有親情才是無法泯滅的永恒。 自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論