安徽省安慶市八年級上(不含光)期中聯(lián)考物理試題

1、河北省20152016學(xué)年度第一學(xué)期期中測試八年級物理試題命題人：劉守才 審題人：楊國嶺（考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）題號一二三四五六七總分得分得分評卷人一、填空題（每空1分,共24分）1. 坐在溫馨的物理考場仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為50 ，上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16 (填上合適的物理量單位)。圖12. 如圖1用刻度尺測量一物體的長度，該刻度尺的分度值 是 ，物體的長度是 cm。3. 從2012 年9 月起，我國海監(jiān)對釣魚島區(qū)域?qū)嵭谐B(tài)化的維權(quán)執(zhí)法巡邏?！昂１O(jiān)50 ”繞釣魚島巡邏，以宣示主權(quán)，以釣魚島為參照物，該船是_的。（選填“運(yùn)動”或“靜止”）4. 如圖2所示為某

2、同學(xué)乘坐出租車到達(dá)目的地時(shí)的出租車專用發(fā)票。則出租車在該段路程行駛的時(shí)間是_s，出租車行駛的平均速度是_m/s。 圖2 圖35. 為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動，物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動拍照一次，拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動狀態(tài)，如圖3所示。可以看出小球在做 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動，其理由是 。6.一根笛子上有五個(gè)孔，其中一個(gè)是吹孔。嘴對著吹孔吹，由于空氣柱發(fā)生_產(chǎn)生笛聲。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽到不同的聲音，這主要改變了聲音的_。7.正在家中復(fù)習(xí)功課的小明，聽到窗外傳來了音樂聲，他根據(jù)聽到聲音的_判斷出這是鋼琴聲，于是便關(guān)上窗戶，這是在_減弱噪聲的。8.最近巴

3、西設(shè)計(jì)師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了11的3D模型（如圖4），作為孩子成長的記錄，B超利用的是超聲波能傳遞_，這種波_在真空中傳播。圖49.如圖5所示是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，請簡要說出它們 在構(gòu)造或使用上的三個(gè)不同點(diǎn)：圖5（1） ；（2） ；（3） 。10. 如圖6所示是醫(yī)生檢查患者牙齒的情景，在金屬小平面鏡放入口腔前，先要將它放在酒精燈上烤一烤，以免水蒸氣在鏡面上 形成水霧。11. 烈日炎炎，公園啟動了霧森降溫系統(tǒng)以緩解暫時(shí)的悶熱，圖6 該系統(tǒng)自動向空氣中噴灑水霧，水霧在 過程中從周圍 大量的熱，導(dǎo)致周圍溫度明顯降低。12. 如圖甲是某種物體熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間

4、變化的圖像。這種物質(zhì)的固體屬于_；如圖乙，在某一時(shí)刻，用溫度計(jì)測得物質(zhì)的溫度為_。在BC段時(shí)，此物質(zhì)處于_態(tài)。 得分評卷人二、選擇題（10小題，每小題3分,共30分）13關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的C只要物體在振動，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?D一切發(fā)聲物體都在振動圖714如圖7所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究（ ）A音調(diào)是否與聲源振動頻率有關(guān)B聲音能否在真空中傳播C聲音能否在固體中傳播D聲音傳播是否需要時(shí)間15在亞丁灣海域，我國海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金噪子”（又名“聲波炮”）震懾海盜，它的聲

5、波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳，根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（ ）A聲波具有能量B聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度C使用“金嗓子”時(shí)，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲D“金噪子”發(fā)出的聲波是次聲波162013年1月11日到1月16日，我國大部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染，有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 m的顆粒物，單個(gè)PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸人人的肺部造成危害，下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是（ ）A. 2.5m

6、=2.5 m10-6m B. 2.5m=2.5 10-5dm C. 2.5m=2.510-6cm D. 2.5m= 2.5 10-9m 甲乙 乙圖817觀察圖8中的煙和小旗，關(guān)于甲乙兩車的相對于房子的運(yùn)動情況，下列說法中正確的是（ ）A甲、乙兩車一定向左運(yùn)動 B甲車可能靜止，乙車向左運(yùn)動C甲、乙兩車一定向右運(yùn)動 D甲車可能運(yùn)動，乙車向右運(yùn)動18在學(xué)校運(yùn)動會上，小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12.5 s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是（ ）A小明在前50 m一定用了6.25 s B小明每秒鐘通過的路程都是8m C小明的平均速度是8 m/s

7、D小明的平均速度是8 km/h19甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動，它們的s-t圖像分別如圖（）、（）所示，經(jīng)過6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為V甲 ,V乙 ， P、Q間的距離為s，則（ ） AV甲V乙，s=16m BV甲V乙，s=8m CV甲V乙，s=16m DV甲V乙，s=8m 20.用一支示數(shù)為39的體溫計(jì)，沒有甩就去測量一個(gè)38的發(fā)燒病人的體溫，當(dāng)時(shí)的氣溫為36，則體溫計(jì)的示數(shù)是（ ）A36 B38 C39 D以上都有可能21祖國山河一年四季美景如畫。圖中關(guān)于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是( )D冬天，冰封雪飄B夏天，雨籠山巒C秋天，霜打枝頭A春天，霧繞群峰圖922. 今年春

8、季大旱，為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖9所示。他們把細(xì)水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是（ ） A減少了水在地面的表面積 B增大了水在地面的表面積 C加快了地面上方空氣的流動 D提高了地面上水的溫度得分評卷人三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題（8+8+10+3+8=37分）23（8分）隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻

9、璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。（1）為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是 ；（2）小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：材料種類聚酯棉軟木泡沫玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大最強(qiáng)最弱較弱你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入 ；（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是 ；（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的 （寫出一個(gè)即可）。24. （8分） 國慶節(jié)期間，小芳和同學(xué)們乘火車從襄陽回重慶，當(dāng)火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時(shí)，小芳對其他同學(xué)說：“我們能否用手邊的器材估測火車的速度？” 許多同學(xué)參加了測量，他們各自的做法如下：（1）小強(qiáng)跑到列車

10、駕駛室，回來后笑著說：“我已知道了火車的速度?！保?）小慧看著自己的手表，問了一下乘務(wù)員每根鐵軌長L，數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次，小慧說自己的方法可以測火車的速度。 實(shí)驗(yàn)方法交流： 小強(qiáng)測量方法是 ；小慧的測量方法是 ；25.（10分）小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖所示，她的操作存在錯誤，請指出她使用溫度計(jì)的兩處錯誤： 。（2）小紅糾正所有錯誤后，在水溫到達(dá)89時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖所示的圖像。根據(jù)圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為_，如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度將_。(填“升高”、“不變”或“降低”)（3）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長，請你給她

11、提出一個(gè)改進(jìn)的措施：246810121416180 。26（3分）一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛，請你在圖上畫出汽車行駛過程中速度隨時(shí)間變化關(guān)系的v-t圖像。27(8分) 今年春天，安慶地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)。（1）為緩解旱情進(jìn)行了人工降雨，干冰可用于人工降雨。撒在云層上的干冰 時(shí)吸熱，使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨。圖是水循環(huán)示意圖。圖中過程發(fā)生的物態(tài)變化是 同時(shí)伴隨著吸熱；過程發(fā)生的物態(tài)變化是凝華 和 ，同時(shí)伴隨著放熱。（2）面對旱情，我們更要節(jié)約用水。寫出一種生產(chǎn)、生活中常見的節(jié)水方法。 得分評卷人四、計(jì)算與簡答題（6+3=9分）30(6分) 一列長為l=1500m的

12、貨運(yùn)列車，在平直的軌道上勻速行駛，在要通過某長度為L=600m的跨江大橋時(shí)，為提醒大橋上鐵軌兩旁的行人注意，處于車頭的司機(jī)在機(jī)車到達(dá)橋頭時(shí)拉響汽笛，位于車尾的押運(yùn)員經(jīng)過t1=4s聽到汽笛聲，已知空氣中聲速為v1=340m/s，求：（1）列車的行駛速度v2；（2）列車通過大橋的時(shí)間t2。31(3分)從冰箱里拿出冷藏后的雞蛋，一會兒發(fā)現(xiàn)它變濕了，馬上用干布擦拭卻擦不干，請你解釋上述現(xiàn)象。(解釋為什么變濕，為什么馬上用干布擦拭卻擦不干)安慶市20132014學(xué)年度第一學(xué)期期中十六校聯(lián)考八年級物理試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、填空題（每空1分,共24分）1. cm s 2. 1mm 1.40 3. 運(yùn)動

13、4. 300 20 5. 變速 小球在相同的時(shí)間內(nèi)運(yùn)動的距離不同6振動 音調(diào)7 音色 傳播過程中8信息不能 9（1）量程不同 ；（2）分度值不同；（3）體溫計(jì)上有細(xì)管10.液化 11. 汽化 吸收 12. （1）晶體 -6 （2）固液共存二、選擇題（10小題，每小題3分,共30分）13.D14.A15.D16.B17.B18.C19.C20 C.21.C22.A三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題（8+8+10+3+8=37分）23（8分）（1）小球拉到同一高度釋放（2）吸音性能（3）聚酯棉（4）厚度等合理均可24. （8分）小強(qiáng)測量方法是：在駕駛室里觀察速度表;小慧的測量方法是：V=25. （10分）（1）讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱面相平;溫度計(jì)玻璃泡接觸杯底（2）99，不變 （3）減少水的質(zhì)量（或用熱水來做實(shí)驗(yàn)