興寧市葉塘中學培訓內容

1、興寧市葉塘中學培訓內容 梅州市興寧市葉塘中學學校高中職務培訓項目校本研修梅州市興寧市葉塘中學學校高中職務培訓項目校本研修計劃計劃 一、學校學生培養(yǎng)現狀分析一、學校學生培養(yǎng)現狀分析 高考學科 圍繞各學科對學生關鍵能力培養(yǎng)現狀。 非高考學科 圍繞學生生涯規(guī)劃指導現狀。 學校校本教研基本構想學校校本教研基本構想 從如何結合區(qū)域教研、職務培訓校本教研及學校日常教研闡述學校構想。 學校校本研修行動計劃學校校本研修行動計劃 領導小組 組長：廖揚帆組長：廖揚帆 副組長：曾立新、陳志豪、曾平 成員：各教研組長成員行動計劃基本職務培訓校本教研指引，對整校推進、校本教研制定本校計劃。1.整校推進整校推進推進時間推

2、進時間主要內容主要內容學校分工學校分工2020.7-2020.8一次校本培訓由領導小組組長組織培訓2020.7-2020.8一份學校校本計劃由領導小組副組長制定計劃2020.7-2020.11兩次校級研討活動由領導小組成員組織活動2020.11-2020.12一份學校校本總結由領導小組成員總結本次通過專家引領的主題教研與任務驅動的校本教研同構，各學科校本教研計劃如下：學科學科教學設計所選課題教學設計所選課題科組分工科組分工語文包身工李利老師主持，教研組成員聽、評課數學指數函數陳春波老師主持，教研組成員聽、評課英語unit 4 travel陳紹華老師主持，教研組成員聽、評課物理加速度基本概念李軍

3、威老師主持，教研組成員聽、評課化學氧化還原反應陳建新老師主待，教研組成員聽、評課生物細胞的多樣性和統一性陳會紅老師主持，教研組成員聽、評課政治商品的含義和基本屬性張科老師主持，教研組成員聽、評課歷史中華文明的起源張小輝老師主持，教研組成員聽、評課地理地球的圈層結構陳宇華老師主持，教研組成員聽、評課 3.非高考學科非高考學科 學校所有非高考學科為一個大綜合坊進行校本教研，具體計劃如下： 所選主題所選主題 具體分工具體分工 音樂鑒賞草原牧歌 廖旦新老師主持，教研組成員聽、評課 校級激勵措施校級激勵措施 評選出優(yōu)秀的小組成員，列為期末年度考核優(yōu)秀。成果目標產出成果目標產出1.樹立新的教育理念。完善教師業(yè)務學習的機制，提高教師教育活動的實效性，強化教師“終身學習”的意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。 2.推動教師專業(yè)化發(fā)展，鼓勵教師多元發(fā)展。注重培訓教師的科技知識和技能，使全體教師能夠使用好電子白板、電子書包、智慧云平臺等現代教育技術手段，有效整合利用優(yōu)課系統的教學資源，提高課堂教學效率。 3.進一步提升教師的教科研能力與水平，加強理論學習與教學實踐的聯系，解決教師教學實際中的困難和問題，總結和推廣教學經驗，提升教師的教學反思能力，扎實推進有效教學，全面提升教學質量。 4.加