幼兒園應(yīng)急預(yù)案參考

1、幼兒園應(yīng)急預(yù)案參考 幼兒園應(yīng)急預(yù)案（一）： 一、活動(dòng)目的： 為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，增加學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)潛力，增加自我保護(hù)意識(shí)，使全校師生人人有安全意識(shí)，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。 二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、資料 演練時(shí)間： 地點(diǎn);營里鎮(zhèn)幼兒園 資料：安全防火演練 三、活動(dòng)預(yù)備： 1、老師對(duì)學(xué)生傳授消防學(xué)問，增加安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)要領(lǐng)。 2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。 四、詳細(xì)活動(dòng)程序： 1、召開全體教職員工的動(dòng)員大會(huì)，提高熟悉，增加安全意識(shí)。使學(xué)生了解防火常識(shí)，逃命方法，自救自護(hù)的竅門 2、布置演練的詳細(xì)分工要求職責(zé)人，各負(fù)其責(zé)。 3、下午演練時(shí)間鈴聲響起，疏散演練開頭，全校

2、師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場(chǎng)，向安全地帶疏散，要求學(xué)生在撤離時(shí)彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時(shí)關(guān)緊教室的門、窗，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時(shí)間內(nèi)安全撤離。 5、撤離現(xiàn)場(chǎng)后，校長講解消防學(xué)問、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。 6、有老師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識(shí)。 五、負(fù)責(zé)人支配狀況： 防火疏散演練;總指揮： 疏散組負(fù)責(zé)人： 防范劫持、傷害等暴力事件應(yīng)急預(yù)案 為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣闊師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全，準(zhǔn)時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。 一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因 由于

3、種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。 二、預(yù)防措施 1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護(hù)意識(shí)。 2、嚴(yán)格門衛(wèi)管理度，掌握外來人員進(jìn)入學(xué)校。 3、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強(qiáng)對(duì)精神病人的關(guān)心，勸其在家療養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上賜予照看幫忙。 4、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。 三、處理程序 一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理; 、報(bào)警?？砂淳o急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警聯(lián)系方式。 2、馬上報(bào)局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室，可先口頭后書面。 3、若出

4、現(xiàn)人員受傷狀況馬上拔打120急救聯(lián)系方式，或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變潛力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或四周的其他學(xué)生，井快速疏散至安全的地方。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)作警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。 破壞性地震應(yīng)急預(yù)案 為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震所造成的損失，依據(jù)國務(wù)院第172號(hào)令破壞性地震應(yīng)急條例和國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，依據(jù)市教育局精神及我園的實(shí)際，制定本預(yù)案。 一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé) (一)為了加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，在Y市政府及市防震抗震

5、工作領(lǐng)導(dǎo)小組、Y市教育系統(tǒng)防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組和營里鎮(zhèn)政府、營里鎮(zhèn)教辦防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指揮全園防震、抗震和救災(zāi)工作，研究解決防震工作中的重大問題。 (二)在接到上級(jí)關(guān)于我市預(yù)報(bào)的通知或雖無預(yù)報(bào)，但在本市內(nèi)發(fā)生5。0級(jí)以上破壞性地震，或鄰近地震波及我市造成烈度達(dá)6級(jí)以上，學(xué)校防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組馬上轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，校長室為其辦公室，履行辦事機(jī)構(gòu)的職能。在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，快速有效地開展震災(zāi)防備、搶險(xiǎn)救災(zāi)和安定本園秩序工作。 學(xué)校抗震救災(zāi)組組長由園長擔(dān)當(dāng)，成員由班主任擔(dān)當(dāng)。 (三)學(xué)校抗震救震領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)： 1、在臨震應(yīng)急期間，組織檢查，

6、落實(shí)臨震應(yīng)急工作; 2、在破壞性地震發(fā)生后，快速部署搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，準(zhǔn)時(shí)將災(zāi)情和救災(zāi)工作進(jìn)展?fàn)顩r報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門; 3、領(lǐng)導(dǎo)本校的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作; 4、地震災(zāi)情嚴(yán)重時(shí)，懇求上級(jí)及有關(guān)方面的救援; 5、學(xué)校防抗震領(lǐng)導(dǎo)小組在發(fā)生破壞性地震時(shí)，要馬上轉(zhuǎn)為救災(zāi)指揮站，在教育局抗震救災(zāi)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，詳細(xì)負(fù)責(zé)本校的地震應(yīng)急工作。 二、震前預(yù)防工作和搶險(xiǎn)救災(zāi)的組織預(yù)備 (一)學(xué)校專心開展防震減災(zāi)學(xué)問的宣傳教育活動(dòng)，以增加防震減災(zāi)意識(shí)，提高抵擋災(zāi)難的潛力。 (二)學(xué)校建立防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合本校實(shí)際，制定本單位的地震應(yīng)急方案和實(shí)施細(xì)則，并報(bào)市教育局辦公室。 (三)依據(jù)破壞性地震應(yīng)急時(shí)的職責(zé)，全體老師等有關(guān)人員

7、進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)學(xué)問的培訓(xùn)。 (四)做好本園地震災(zāi)難評(píng)估的預(yù)備工作，個(gè)性是對(duì)校舍的檢查工作。一旦發(fā)生地震，保證震后能準(zhǔn)時(shí)收集，上報(bào)地震災(zāi)難損失評(píng)估及災(zāi)情上報(bào)所需的材料。 (五)本園全部人員，都有職責(zé)和義務(wù)保護(hù)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施和觀測(cè)環(huán)境、保障地震測(cè)報(bào)工作的正常開展。 三、臨震應(yīng)急措施 (一)在接到上級(jí)發(fā)布的破壞性地震短臨預(yù)報(bào)或臨震警報(bào)，本校進(jìn)入臨震應(yīng)急期。臨震應(yīng)急期一般為10日：必要時(shí)，能夠延長1020日。 1、本園將實(shí)行24小時(shí)的值班。要加強(qiáng)觀看，發(fā)覺異常準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。 2、學(xué)校將做好收散路線和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的預(yù)備工作。 3、組織對(duì)建筑設(shè)施和校舍的檢查。對(duì)處于危急建筑物中的人員、財(cái)物、主要文件等進(jìn)

8、行疏散或安全轉(zhuǎn)移，同時(shí)限制各種室內(nèi)大型活動(dòng)。 4、學(xué)校在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。 (二)震后應(yīng)急行動(dòng)方案 (三)地震發(fā)生后，(上課時(shí)間)由園長快速鳴哨(長音)，師生接到報(bào)警信號(hào)后，由上課老師快速組織學(xué)生按疏散路線進(jìn)行疏散。到教室前廣場(chǎng)集合。若出現(xiàn)房舍倒塌現(xiàn)象，要馬上清點(diǎn)師生人數(shù)，確定是否有師生困在房舍廢墟內(nèi)。 (四)無論是否作出短臨預(yù)報(bào)，在本市范圍內(nèi)發(fā)生了破壞性地震或者鄰區(qū)發(fā)生強(qiáng)震對(duì)本市造成嚴(yán)重影響(地震烈度6級(jí)以上)，學(xué)校防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組即發(fā)揮抗震救災(zāi)指揮職能，各成員馬上到崗到位研究部署工作，并準(zhǔn)時(shí)組織實(shí)施破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，準(zhǔn)時(shí)將震情、災(zāi)情等信息報(bào)告市教育局抗震救災(zāi)指揮部;同時(shí)，組織搶險(xiǎn)救災(zāi)

9、，掌握災(zāi)情發(fā)展，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障社會(huì)秩序穩(wěn)定。 (五)為做到臨震不亂，有條不紊地開展救災(zāi)工作，學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮小組的成員將根據(jù)各自的職責(zé)，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分工協(xié)作地進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。 四、嘉獎(jiǎng)和懲罰 (一)全部人員都應(yīng)自覺投身于破壞性地震應(yīng)急活動(dòng)，個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)到崗到位，臨陣指揮，作為表率。對(duì)實(shí)施破壞性地震應(yīng)急活動(dòng)和搶險(xiǎn)救災(zāi)中成果顯著的人員，學(xué)校賜予表彰或嘉獎(jiǎng)。 (二)對(duì)違反國務(wù)院破壞性地震應(yīng)急條例和本預(yù)案的，將賜予行政處分;屬于違反治安管理行為的，依照治安管理懲罰條例的規(guī)定賜予懲罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事職責(zé)。 幼兒園應(yīng)急預(yù)案（三）： 為確保學(xué)校教職員工和學(xué)生的生

10、命安全，一旦發(fā)生火災(zāi)后，使防火工作指揮有力、有序、有效的開展，特制訂本工作方案： 一、組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長： 成員： 工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)消防工作的指揮、并和消防、救護(hù)醫(yī)療部門及上級(jí)有關(guān)部門等取得聯(lián)系。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個(gè)工作分組： 1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組。任組長，主要職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)?19消防隊(duì)、公安派出所民警和部分老師，組織滅火工作。 2、后勤保障、救護(hù)組。任組長，主要負(fù)責(zé)工作人員所需的各種物質(zhì)供應(yīng)和對(duì)受傷人員生活用品的保障，組織學(xué)校有關(guān)人員，對(duì)受傷人員實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)搶救、送醫(yī)院等救護(hù)等工作。 3、思想工作組。任組長，主要職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)中受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，消退緊急和

11、恐驚心理并做好外圍家長及相關(guān)人員的勸解工作。 4、聯(lián)絡(luò)匯報(bào)組。任組長，主要職責(zé)：負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報(bào)災(zāi)情，向社會(huì)及有關(guān)部門發(fā)布信息。并準(zhǔn)時(shí)做好有關(guān)資料的收集、保存工作。 二、應(yīng)急措施 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，在第一時(shí)間即采取如下措施： 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及現(xiàn)場(chǎng)指揮組：以最快速度到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行消防工作的指揮、協(xié)調(diào)工作。 2、聯(lián)絡(luò)匯報(bào)組：馬上向鎮(zhèn)教育管理辦公室、119消防隊(duì)、鎮(zhèn)派出所及有關(guān)醫(yī)療單位取得聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的支持。 3、后勤保障組，依據(jù)滅火的需要，準(zhǔn)時(shí)帶給滅火工作人員的防護(hù)用具、用品，帶給受傷人員的生活必需品。 4、思想工作組，在第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)了解災(zāi)情，準(zhǔn)時(shí)做好受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，并做好受災(zāi)區(qū)域外圍家長及有關(guān)人員的思想工作。 三、充分重視，嚴(yán)格防范死灰復(fù)燃。 每一個(gè)開展工作的環(huán)節(jié)務(wù)必周密思索各種防范措施。 四、專心爭(zhēng)取上級(jí)行政部門和其他有關(guān)部門的支持，依靠社區(qū)等各方的力爭(zhēng)做好一切工作。 五、工作流程： 1、馬上轉(zhuǎn)移在險(xiǎn)情內(nèi)的師生。 2、準(zhǔn)時(shí)利用一切能夠利用的器材進(jìn)行滅火。 3、第一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)求救