2021年中班科學(xué)教案蛋寶寶穿新衣

1、幼兒園教案2021年中班科學(xué)教案：蛋寶寶穿新衣幼兒園名稱：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班科學(xué)教案：蛋寶寶穿新衣中班科學(xué)活動(dòng)蛋寶寶穿新衣教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，在有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中觀察感知鵪鶉蛋在白醋中的變化。嘗試用記錄表的方式表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看中班科學(xué)蛋寶寶穿新衣教案吧。幼兒園中班科學(xué)教案：蛋寶寶穿新衣活動(dòng)目標(biāo)1、在有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中觀察感知鵪鶉蛋在白醋中的變化。2、嘗試用記錄表的方式表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3、對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣，有探究的欲望?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、鵪鶉蛋每人2個(gè)，一次性杯子每人2個(gè)，舊牙刷每人

2、1把，毛巾每人1塊，記錄表每人1張，標(biāo)記每人1個(gè)，籃子每人1個(gè)。2、白醋、水、蠟筆若干。活動(dòng)過(guò)程一、談話引起興趣。1、出示鵪鶉蛋教師：小朋友看，這是什么？它長(zhǎng)的什么樣子？身上還穿著一件什么顏色的衣服？（有斑點(diǎn)、花衣服）2、出示白色鵪鶉蛋教師：有位魔術(shù)師朋友變了一個(gè)魔術(shù)，幫鵪鶉蛋變了一件新衣服，看，是什么顏色的新衣服？它怎么就會(huì)變成白色的呢？（幼兒猜想）二、做實(shí)驗(yàn)。1、區(qū)分水、醋，貼標(biāo)志。（1）教師：到底這個(gè)朋友變了什么魔術(shù)呢，不如我們先拍拍手把它請(qǐng)出來(lái)問(wèn)一問(wèn)吧?。?）教師：你們的掌聲真熱烈，一下子就請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)朋友，可是，在這兩個(gè)朋友中只有一個(gè)才是真正的魔術(shù)師朋友?？纯矗@兩個(gè)朋友住在哪里？長(zhǎng)得

3、是什么樣的？（透明液體）你們猜猜是什么？（幼兒猜水）（3）教師告訴你們，這里面一個(gè)是水，一個(gè)是醋。小朋友你們有什么好辦法可以判斷一下？（引導(dǎo)幼兒聞一聞，區(qū)別水和醋）（4）教師水聞上去怎樣？（沒(méi)有味道）那醋呢？（酸酸的）做個(gè)酸酸的表情。我這里也有一個(gè)酸酸的表情，我輕輕地把它送給白醋。（5）貼酸的標(biāo)志，并互相驗(yàn)證看看是否貼對(duì)。2、猜一猜（1）反饋幼兒判斷情況。教師：你用了什么方法來(lái)判斷的？教師：我們剛才把鵪鶉蛋區(qū)分出來(lái)了，到底誰(shuí)才是鵪鶉蛋真正的魔術(shù)師朋友？見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！（是同時(shí)將2個(gè)鵪鶉蛋放進(jìn)醋和水的杯子中），到底鵪鶉蛋放在水里會(huì)變白還是放在白醋里會(huì)變白呢？（幼兒猜）（2）介紹統(tǒng)計(jì)表t：如果

4、你覺(jué)得鵪鶉蛋放在水中會(huì)變白嗎？如果你覺(jué)得能就在問(wèn)號(hào)下面的格子里打勾，反之就打叉。（3）幼兒猜想記錄。教師：現(xiàn)在請(qǐng)你輕輕地把統(tǒng)計(jì)表和小蠟筆從你的小椅子下面請(qǐng)出來(lái)。3、做實(shí)驗(yàn)，觀察鵪鶉蛋在水里和白醋中的現(xiàn)象。教師：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！現(xiàn)在，我們要用小手親子來(lái)做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師給你們每人準(zhǔn)備了2個(gè)鵪鶉蛋，請(qǐng)你輕輕地將它分別放入水里和白醋里，從杯子口仔細(xì)的觀察它們，你發(fā)現(xiàn)了什么？教師小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)在水里的鵪鶉蛋沒(méi)有任何變化，而在白醋里的鵪鶉蛋身上會(huì)有許多小氣泡。4、洗鵪鶉蛋t：下面我們請(qǐng)來(lái)了牙刷幫幫忙。（1）教師：請(qǐng)你先輕輕地用手拿出住在水里的鵪鶉蛋，請(qǐng)你輕輕地刷一刷，發(fā)生了什么變化？（刷完后放回

5、水里，用毛巾擦擦手上的水）（2）教師：再請(qǐng)你輕輕地用手拿出住在白醋里的鵪鶉蛋，請(qǐng)你輕輕地刷一刷，你都發(fā)現(xiàn)了什么秘密？（刷完后放回白醋里，用毛巾擦擦手上的醋）（3）教師做記錄要求：剛才你用牙刷刷過(guò)后，發(fā)現(xiàn)水里的鵪鶉蛋怎么樣？（沒(méi)有變化就打叉）放在白醋里的鵪鶉蛋怎么樣？（變白了，就打勾）（4）教師將幼兒的記錄表放在黑板上，反饋幼兒的記錄情況。5、教師小結(jié)：鵪鶉蛋為什么放在白醋里會(huì)變白，而放在水里沒(méi)有變化呢？因?yàn)榘状资撬岬?，酸的東西很厲害，它有腐蝕性，能咬像蛋殼一樣的東西，所以鵪鶉蛋才會(huì)變白。我們的身體里也有和蛋殼一樣的東西牙齒，我們的牙齒也是怕酸的，我們吃的很多東西在牙齒縫里塞的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變成酸的東西，就會(huì)損壞我們的牙齒，所以我們要做到每天早晚刷牙來(lái)保護(hù)我們的牙齒。誰(shuí)是每天刷牙的，舉手讓老師看看！三、和幼兒一起念刷牙兒歌，教育孩子保護(hù)牙齒。小牙刷，手中拿，早起晚睡先刷牙，小牙刷，沙沙沙，從上往下輕輕刷，從下往上仔細(xì)刷，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，是個(gè)講衛(wèi)生的好娃娃。四、延伸教師：大家看，老師手里拿的是什么？（變軟的蛋）這是鵪鶉蛋放在白醋里好幾天的樣子，變成什么樣子了？（軟軟