2021年小班社會(huì)活動(dòng)教案有禮貌教案附教學(xué)反思

1、幼兒園教案2021年小班社會(huì)活動(dòng)教案：有禮貌教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班社會(huì)活動(dòng)教案：有禮貌教案(附教學(xué)反思)小班社會(huì)活動(dòng)有禮貌教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，會(huì)說早上好再見等禮貌用語，知道打招呼是一種有禮貌的行為，愿意主動(dòng)與人打招呼，適合幼兒園老師們上小班社會(huì)活動(dòng)課，快來看看有禮貌教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.會(huì)說早上好再見等禮貌用語。2.知道打招呼是一種有禮貌的行為，愿意主動(dòng)與人打招呼。3.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。5.發(fā)展幼兒思維和

2、口語表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.小雞、雞媽媽、小山羊、鴨子等動(dòng)物頭飾。2.教學(xué)掛圖有禮貌的雞寶寶?；顒?dòng)過程：一、觀察掛圖內(nèi)容，學(xué)說禮貌用語。1.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察掛圖一，提問：早晨，雞寶寶醒了，它看見了誰？它的心情怎樣？它會(huì)說什么？引導(dǎo)幼兒說出：媽媽，早上好。2.觀察掛圖二提問：雞媽媽送小雞上幼兒園，在幼兒園門口小雞看見了誰？它會(huì)說什么？引導(dǎo)幼兒說出：山羊醫(yī)生，早上好。3.觀察掛圖三并提問：雞媽媽送小雞來到小班門口，小雞看見了誰？它會(huì)說什么？雞媽媽要上班去了，小雞大聲地說什么？引導(dǎo)幼兒說出：鴨老師，早上好；媽媽再見。二、討論活動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒說一說自己上幼兒園的情景。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出會(huì)遇見誰？是如何打招呼的？三、角色游戲表演，練習(xí)主動(dòng)打招呼。1.教師扮演雞媽媽、鴨老師，幼兒扮演雞寶寶、山羊醫(yī)生，并戴上相應(yīng)的頭飾，與教師一起表演故事，練習(xí)主動(dòng)與人打招呼。2.游戲反復(fù)進(jìn)行，使幼兒積極地投入到角色中，體驗(yàn)與人打招呼的快樂心情。四、交流經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與人打招呼。1.你還會(huì)和誰打招呼？你會(huì)怎樣打招呼？2.引導(dǎo)幼兒大膽與人交流，會(huì)用打招呼的語言，使幼兒主動(dòng)學(xué)會(huì)與教師、家長(zhǎng)及幼兒園的其他工作人員打招呼，從小做有禮貌的好寶寶。活動(dòng)反思：這節(jié)課能夠適當(dāng)調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，使幼兒學(xué)會(huì)有禮貌，做一個(gè)好寶寶。但是