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1、第第3 3節(jié)節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)群落的結(jié)構(gòu)小池小池泉眼無聲惜細(xì)流,泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。早有蜻蜓立上頭。思考:思考:該環(huán)境中所有的生物構(gòu)成的集合體屬于生態(tài)該環(huán)境中所有的生物構(gòu)成的集合體屬于生態(tài)系統(tǒng)的哪個層次?系統(tǒng)的哪個層次?1.1.了解群落水平上研究的問題。了解群落水平上研究的問題。2.2.了解群落的物種豐富度,并會探究土壤中小動物的了解群落的物種豐富度,并會探究土壤中小動物的豐富度。豐富度。3.3.會區(qū)分不同的種間關(guān)系,掌握群落的空間結(jié)構(gòu)。會區(qū)分不同的種間關(guān)系,掌握群落的空間結(jié)構(gòu)。(重、難點)(重、難點)群落的概念群落的概念

2、 同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。集合,叫做群落。研究池塘群落研究池塘群落種群種類、優(yōu)勢種群種群種類、優(yōu)勢種群種間關(guān)系種間關(guān)系種群位置種群位置群落的空間群落的空間結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)群落演替群落演替池塘的范圍池塘的范圍和邊界和邊界一、群落水平上研究的問題一、群落水平上研究的問題常綠闊葉林常綠闊葉林常綠針葉林常綠針葉林二、群落的物種組成二、群落的物種組成1.1.群落的物種組成是區(qū)別群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。不同群落的重要特征。 不同的群落之間物種組不同的群落之間物種組成是一樣的嗎?成是一樣的嗎?用什么來區(qū)別用什么來區(qū)別不同群落呢?

3、不同群落呢?2.2.群落中物種數(shù)目的多少群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。稱為豐富度。 群落的物種數(shù)目多少如何表示呢?群落的物種數(shù)目多少如何表示呢?1.1.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。例如,。例如,我國北方的森林,主要是由常綠針葉樹種組成,而南我國北方的森林,主要是由常綠針葉樹種組成,而南方許多森林的主要樹種是常綠闊葉喬木。方許多森林的主要樹種是常綠闊葉喬木。2.2.不同群落間種群數(shù)量和種群中個體數(shù)量差別很大不同群落間種群數(shù)量和種群中個體數(shù)量差別很大。例如,在熱帶森林的生物群落中,植物種群數(shù)以萬計,例如,在熱帶森林的生物群落中,植物種群數(shù)以萬計,

4、無脊椎動物種群數(shù)以十萬計,脊椎動物種群數(shù)以千計;無脊椎動物種群數(shù)以十萬計,脊椎動物種群數(shù)以千計;但在凍原和荒漠的生物種群中,種群數(shù)量要少得多。但在凍原和荒漠的生物種群中,種群數(shù)量要少得多。3.3.豐富度:群落中物種數(shù)目的多少豐富度:群落中物種數(shù)目的多少。在生態(tài)學(xué)上,用。在生態(tài)學(xué)上,用豐富度來描述一個群落中種群數(shù)量的多少。豐富度來描述一個群落中種群數(shù)量的多少。三、種間關(guān)系三、種間關(guān)系 兩種草履兩種草履蟲單獨培養(yǎng)和蟲單獨培養(yǎng)和混合培養(yǎng)時種混合培養(yǎng)時種群個體數(shù)量發(fā)群個體數(shù)量發(fā)生動態(tài)變化的生動態(tài)變化的原因是什么?原因是什么?競爭生物數(shù)量生物數(shù)量時間時間生物生物B生物生物A大象和獅子搶奪水源大象和獅子搶

5、奪水源生物數(shù)量生物數(shù)量時間時間生物生物A生物生物B例如:蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其他動物的體內(nèi);虱和蚤寄生在其他動物的體表;菟絲子寄生在豆科植物上;噬菌體寄生在細(xì)菌內(nèi)部。根瘤內(nèi)有大量根瘤菌豆類植物的根根瘤菌根瘤菌豆類植物豆類植物通過固氮作用提供含氮養(yǎng)料通過固氮作用提供含氮養(yǎng)料通過光合作用提供有機養(yǎng)料通過光合作用提供有機養(yǎng)料生物數(shù)量時間真菌真菌藻類藻類通過菌絲提供水、通過菌絲提供水、CO2、無機鹽、無機鹽通過光合作用提供有機養(yǎng)料通過光合作用提供有機養(yǎng)料生物A生物B關(guān)系類型關(guān)系類型物種物種關(guān)系一般特征關(guān)系一般特征實例實例A A B B互利共生互利共生 寄生寄生 競爭競爭 捕食捕食 (“”表示有利

6、,表示有利,“”表示有害。)表示有害。)彼此有利,彼此依賴彼此有利,彼此依賴大豆和根瘤菌大豆和根瘤菌一方有利,一方受害一方有利,一方受害蛔蟲和人蛔蟲和人彼此抑制彼此抑制水稻和稗草水稻和稗草種群有利種群有利種群有害種群有害鷹和鼠鷹和鼠個個體體數(shù)數(shù)時間時間個個體體數(shù)數(shù)時間時間個個體體數(shù)數(shù)時間時間個個體體數(shù)數(shù)時間時間B BA AA AA AA AB BB BB B互利共生互利共生寄生寄生捕食捕食競爭競爭判斷下列各圖表示的種間關(guān)系判斷下列各圖表示的種間關(guān)系四、群落的空間結(jié)構(gòu)四、群落的空間結(jié)構(gòu)1.1.垂直結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)(1 1)概念:)概念:是指群落在垂直方向上具有明顯的分層是指群落在垂直方向上具有明顯的

7、分層現(xiàn)象。它是群落中各植物間及植物與環(huán)境間相互關(guān)系現(xiàn)象。它是群落中各植物間及植物與環(huán)境間相互關(guān)系的一種特殊形式。的一種特殊形式。(2 2)植物的分層現(xiàn)象)植物的分層現(xiàn)象(3 3)動物的分層現(xiàn)象)動物的分層現(xiàn)象池塘生物群落中,荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉高池塘生物群落中,荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉高高地挺出水面;睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水高地挺出水面;睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面;金魚藻等則生長于水底。鰱魚在水體淺層,面;金魚藻等則生長于水底。鰱魚在水體淺層,鳙魚在水體中上層;草魚在中下層,青魚、蝦、鳙魚在水體中上層;草魚在中下層,青魚、蝦、蚌等在水底,泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中生蚌等在水底,泥鰍、鱔魚等則在水底

8、淤泥中生活。活。2.2.水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)熱帶雨林熱帶雨林常綠闊葉林常綠闊葉林落葉闊葉林落葉闊葉林針葉林針葉林苔原苔原(1 1)水平結(jié)構(gòu)的特征:)水平結(jié)構(gòu)的特征:植物群落水平結(jié)構(gòu)的主要特植物群落水平結(jié)構(gòu)的主要特征就是它的鑲嵌性。征就是它的鑲嵌性。(2 2)導(dǎo)致鑲嵌性出現(xiàn)的原因:)導(dǎo)致鑲嵌性出現(xiàn)的原因:植物個體在水平方向植物個體在水平方向上的分布不均勻上的分布不均勻, ,從而形成了許多小群落。從而形成了許多小群落。(3 3)分布不均勻的原因:)分布不均勻的原因:地形的變化、土壤濕度和地形的變化、土壤濕度和鹽堿度、光照強度、生物自身生長特點的不同、人鹽堿度、光照強度、生物自身生長特點的不同、人與動物

9、的影響等。與動物的影響等。 下列生物的關(guān)系是競爭還是捕食?下列生物的關(guān)系是競爭還是捕食?1.1.樺木林中出現(xiàn)云杉幼苗后,不斷生長,最終樺木林樺木林中出現(xiàn)云杉幼苗后,不斷生長,最終樺木林被云杉林取而代之。被云杉林取而代之。2.2.狼以兔為食,兔以草為食。狼以兔為食,兔以草為食。下列生物的關(guān)系是共生還是寄生?下列生物的關(guān)系是共生還是寄生?1.1.地衣中的真菌與藻類地衣中的真菌與藻類2.2.白蟻與它腸內(nèi)的鞭毛蟲白蟻與它腸內(nèi)的鞭毛蟲3.3.菟絲子與大豆菟絲子與大豆4.4.根瘤菌與大豆根瘤菌與大豆5.5.鳥與羽虱鳥與羽虱概念概念空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)種間關(guān)系種間關(guān)系群落群落物種組成物種組成揭示揭示呈現(xiàn)呈現(xiàn)體現(xiàn)

10、體現(xiàn)說明說明1.1.幾十年前,歐洲一種百靈鳥被引進(jìn)美洲,這種鳥的幾十年前,歐洲一種百靈鳥被引進(jìn)美洲,這種鳥的生活習(xí)性與當(dāng)?shù)夭莸匕凫`鳥相似,后來發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐牟萆盍?xí)性與當(dāng)?shù)夭莸匕凫`鳥相似,后來發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐牟莸匕凫`鳥絕跡了,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為(地百靈鳥絕跡了,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為( )A.A.捕食捕食 B.B.競爭競爭 C.C.寄生寄生 D.D.共生共生B B2.2.綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合,綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合,從而使它們能(從而使它們能( )A.A.有效避免競爭有效避免競爭 B.B.合理利用環(huán)境資源合理利用環(huán)境資源C.C.提高群落的光合產(chǎn)量提高群落的光合產(chǎn)量 D.D.以上都正確以上都正確D DC C3.3.噬菌體與其侵染的細(xì)菌之間的關(guān)系是(噬菌體與其侵染的細(xì)菌之間的關(guān)系是( )A.A.互利共生互利共生 B.B.競爭競爭 C.C.寄生寄生 D.D.捕食捕食C C4.4.生活在一個生物群落中的兩個種群(生活在一個生物群落中的兩個種群(a a、b b)的數(shù))的數(shù)量變化如圖所示,下列判斷正確的是(量變化如圖所示,下列判斷正確的是( )A A a a種群與種群與b b種群為捕食關(guān)系種群為捕食關(guān)系,a,a種群依賴于種群依賴于b

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