下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

1、下學(xué)期班主任工作計(jì)劃我班本學(xué)期已成為新的畢業(yè)班之一，鑒于畢業(yè)班工作任 務(wù)重，壓力大，時(shí)間短的特點(diǎn)，在學(xué)期初制定好詳盡務(wù)實(shí)的 工作計(jì)劃便顯得尤為重要?，F(xiàn)根據(jù)我班的具體情況特制定本 計(jì)劃：一、基本情況分析我班現(xiàn)有31人。男生16人，女生15人。從上學(xué)期的 考試成績(jī)來(lái)看很不理想，從學(xué)科方面說(shuō)，除了英語(yǔ)、物理高 于區(qū)平均分外，其他學(xué)科均低于區(qū)平均分，尤其是語(yǔ)文、數(shù) 學(xué)兩大基礎(chǔ)學(xué)科；各學(xué)科的不均衡導(dǎo)致大量學(xué)生存在瘸腿科 目，學(xué)生總成績(jī)不理想。從學(xué)生的分?jǐn)?shù)段情況來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀生 還可以，但差生比例太大，中間生比例也不理想， 得分在390 分以上的全級(jí)現(xiàn)只有 13人。學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)行為、 學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面仍

2、存在較多問(wèn)題。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、 目的不夠明確，無(wú)奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)氣氛不濃、科目好惡現(xiàn)象 明顯。二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā) 展，充分調(diào)動(dòng)每一位任課教師的工作熱情，激活每一個(gè)學(xué)生 的學(xué)習(xí)熱情，開(kāi)發(fā)每學(xué)生最大的潛能，爭(zhēng)取人人有收獲。要 盡力改善學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。堅(jiān)持 堂堂清、天天清、周周清的要求。要求學(xué)生要求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地。三、具體工作措施1、開(kāi)學(xué)初開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)，做好學(xué)生的思想工作；分析 現(xiàn)狀，認(rèn)真研究學(xué)生的實(shí)際情況；給學(xué)生施加一定壓力；加 強(qiáng)與任課教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。2、定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，分析學(xué)生思想、心理、習(xí)慣、成績(jī)等的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

3、，找出差距，商討應(yīng)對(duì)措施。隨時(shí) 了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，力求“保優(yōu)，提中，轉(zhuǎn)差”，甩掉差生大“尾巴”。3、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作；加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。要時(shí) 刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并做好相應(yīng)處理，確保學(xué)生思想穩(wěn) 定、心情愉快、積極主動(dòng)的進(jìn)行每一天的學(xué)習(xí)，為高效學(xué)習(xí) 做好心理保障。4、多關(guān)注“瘸腿科學(xué)生”的學(xué)習(xí)成績(jī)及思想波動(dòng)情況， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和有關(guān)教師交流，以督促有關(guān)教師對(duì)這些學(xué)生 進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。5、上下午兩個(gè)大課間跟操，配合體育教師抓好學(xué)生體 育訓(xùn)練工作。四、活動(dòng)安排1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，開(kāi)好上學(xué)期質(zhì)量分析會(huì)。 營(yíng)造畢業(yè)班的氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，掀起學(xué)生的 學(xué)習(xí)熱潮。2、分層次召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，以保障優(yōu)秀生、中間生、 學(xué)困生能各自找準(zhǔn)自己的位置并能積極該主動(dòng)的、想方設(shè)法 的改善提咼自己的成績(jī)。準(zhǔn)備慶國(guó)慶表演、中秋節(jié)活動(dòng)。3、期中考試、質(zhì)量分析、家長(zhǎng)會(huì)、分層次學(xué)生座談會(huì)。4、20XX年召開(kāi)沖刺寒考動(dòng)員大會(huì)， 以