2020年部編人教版三年級(jí)語文下學(xué)期第四單元測(cè)試題(附答案)

1、2020年三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元測(cè)試題（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（3分）看，花兒在悄悄綻放。聽，蜜蜂在竊竊私語自然界如此奇妙，留心U l 1 w u w us U x in gxi n y nn t u m o sh g三、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音打。（4分）1 .爺爺在菜園子里把菜種（zh6ngzhbng）子種（zh6ngzhbng）到地里, 不久便發(fā)芽了。2 .哥哥的背（be i be i ）上背（be i be i ）著一個(gè)大口袋。四、判斷題，下列說法對(duì)的打“，”，錯(cuò)的打“X”。（10分）1 .花鐘這篇課文是按照“歸納現(xiàn)象一揭示原因

2、一實(shí)際運(yùn)用”的思路來寫的。（）2 .蜜蜂的作者是美國著名昆蟲學(xué)家法布爾。（）3 .法布爾被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。（）4 .小蝦這篇課文抒發(fā)了作者對(duì)小蝦的喜愛之情。（）5 .有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。()五、填空題。(29分)1 .給下列詞語找出對(duì)應(yīng)的反義詞。(6分)遙遠(yuǎn)空隙肯定掀開遮蓋通體局部大概減少增加附近緊湊()()()()()()()()()()()()2 .照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語。(4分)例：(抓)小蝦()飯菜()水果()玻璃()排球3 .選擇正確的詞語填空。(4分)推測(cè)猜測(cè)(1)我()中國的經(jīng)濟(jì)在未來

3、會(huì)超過美國。(2)我們說話要有依據(jù)，不能憑()，發(fā)表意見。猛烈激烈(3)小蝦的搏斗很()，蹦出水面是常有的事。(4)我們班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)()的足球比賽。4 .按課文填空。(15分)(1 )花鐘這篇課文向我們介紹了花兒開放時(shí)間不同的原因，是和、和 有關(guān)，贊揚(yáng)了植物學(xué)家高超的 和聰明的。 (6分)(2)聽說蜜蜂有,無論飛到哪里，它總是可以回到原處, 蜜蜂靠的不是 ,而是一種我 。（3分）（3）滁州西澗是 代詩人 寫的，詩句是：獨(dú)憐幽草澗邊生，。春潮帶雨晚來急，。 （6分）六、閱讀理解。（19分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦，它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去，一路上

4、像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的。1 .這句話是寫小蝦 的樣子，可以看出小蝦 的特點(diǎn)。（2分）2 .用“”畫出描寫小蝦動(dòng)作的詞語。（3分）3 .寫出類似的詞語：（3分）例：（細(xì)長）的腳（二）課外閱讀。（11分）夏季的小興安嶺夏天的小興安嶺，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán) 實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天。早晨，霧從山谷里升起來， 整個(gè)山林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷向箭一樣的金光，穿過 樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、 黃的、白的、紫的、真像個(gè)

5、美麗的大花壇。”1 .照樣子，寫詞語。（2分）蔥蔥蘢蘢：、.2 .這是一段寫小興安嶺 的景色。（2分）3 .這一段共有 句話。先寫,接著描繪,然后描寫,最后寫。（ 5分）4 .這一段話有二個(gè)比喻句。一句把 比作,另一句把 比作。 2 2分）七、習(xí)作展示。（25分）題目：可愛的小動(dòng)物（）要求：1.把題目補(bǔ)充完整。2. 從幾個(gè)方面介紹小動(dòng)物的特點(diǎn)。一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。略二、看拼音，寫詞語。蘇醒修建適應(yīng)阻力無誤鮮艷芬芳淡雅沿途陌生三、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音打。1 .爺爺在菜園子里把菜種（zh o n gzh o n g V）子種（zhngzhG ng）到地 里，不久便

6、發(fā)芽了。2 .哥哥的背（be i be i V）上背（be i Vbe i ）著一個(gè)大口袋。四、判斷題，下列說法對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”。1 .花鐘這篇課文是按照“歸納現(xiàn)象一揭示原因一實(shí)際運(yùn)用”的思路來寫的。（，）2 .蜜蜂的作者是美國著名昆蟲學(xué)家法布爾。（X）3 .法布爾被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。（ V）4 .小蝦這篇課文抒發(fā)了作者對(duì)小蝦的喜愛之情。（，）5 .有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆 蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。（，） 五、填空題。1 .給下列詞語找出對(duì)應(yīng)的反義詞。（空隙）一（緊湊）（掀開）一（遮蓋）（通體）一（局部）（大概）一（肯定）（減少）一

7、（增加）（遙遠(yuǎn)）一（附近）2 .照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語。例：（抓）小蝦（做）飯菜 （切）水果 （擦）玻璃 （打）排球3 .選擇正確的詞語填空。推測(cè)猜測(cè)（1）我（推測(cè)）中國的經(jīng)濟(jì)在未來會(huì)超過美國。（2）我們說話要有依據(jù)，不能憑（猜測(cè)），發(fā)表意見。猛烈激烈（3）小蝦的搏斗很（猛烈），蹦出水面是常有的事。（4）我們班和二班進(jìn)行了一場(chǎng) 激烈的足球比賽。4.按課文填空。（1）花鐘這篇課文向我們介紹了花兒開放時(shí)間不同的原因，是和溫度一 濕度、光照和昆蟲的活動(dòng)有關(guān),贊揚(yáng)了植物學(xué)家高超的園藝技巧和聰明的智 慧。（2）聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力、無論飛到哪里,它總是可以回到原處。蜜蜂靠的不是超常的記憶力、而是一種我無法解釋的本能。（3）滁州西澗是唐代詩人韋應(yīng)物寫的.詩句是：獨(dú)憐幽草澗邊生，上 有黃鵬深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。六、閱讀理解。（一）課內(nèi)閱讀1 .生氣