初中思想品德九年級燦爛的中華文化課件

1、初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化戲劇臉譜初中思想品德九年級燦爛的中華文化行行書書初中思想品德九年級燦爛的中華文化徐悲鴻徐悲鴻 初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中

2、華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化傣族服飾初中思想品德九年級燦爛的中華文化大理三塔初中思想品德九年級燦爛的中華文化傣族的潑水節(jié)初中思想品德九年級燦爛的中華文化中華民族文化知多少？ 1 飲食飲食 服飾服飾 2 文學(xué)文學(xué) 藝術(shù)藝術(shù) 3 建筑建筑 戲曲戲曲 4 傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日 科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù) 5 歷史人物歷史人物 其它其它 初中思想品德九年級燦爛的中華文化傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代社會有哪些影響？ 生活方式 價值觀念 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 社會發(fā)展 人類進(jìn)步 世界文化交流初中思想品德九年級燦爛的中華文化四大文明古國印度婆羅門文化印度婆羅門文化古印度婆羅門文化古巴比倫的空中花園初中思想

3、品德九年級燦爛的中華文化 巴比倫文化最悠久，但巴比倫國家早已夭折；巴比倫文化最悠久，但巴比倫國家早已夭折； 印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。 埃及的文化淵源甚古，但歷經(jīng)希臘化、羅馬埃及的文化淵源甚古，但歷經(jīng)希臘化、羅馬化，伊斯蘭化，已與古代面目全非?；?，伊斯蘭化，已與古代面目全非。結(jié)論：它們都曾創(chuàng)造了自己獨(dú)特的文化，但都結(jié)論：它們都曾創(chuàng)造了自己獨(dú)特的文化，但都因歷史（災(zāi)害、入侵、內(nèi)亂等）的中斷沒能延因歷史（災(zāi)害、入侵、內(nèi)亂等）的中斷沒能延續(xù)至今續(xù)至今，成為世界古代文明發(fā)展史上的遺憾！，成為世界古代文明發(fā)展史上的遺憾！初中思想品德九年級燦爛的中華文化你能找到下

4、面試題的答案嗎？ 1 中華文化是怎樣產(chǎn)生的？ 2 中華文明雖歷經(jīng)滄桑、飽受磨難，卻歷久彌新的原因是什么？ 3 中華文化包含哪些方面？ 4 中華文化的特點(diǎn)是什么？ 5 中華民族的傳統(tǒng)文化對于今天的中國和世界有什么影響？初中思想品德九年級燦爛的中華文化中華文化中華文化源遠(yuǎn)流長源遠(yuǎn)流長博大精深博大精深中華文化是我國中華文化是我國各族人民在長期各族人民在長期的歷史過程中共的歷史過程中共同創(chuàng)造的同創(chuàng)造的包括語言文字、包括語言文字、文化典籍、科文化典籍、科技工藝、文學(xué)技工藝、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、道德倫理等道德倫理等極大地推動極大地推動了人類進(jìn)步了人類進(jìn)步和世界文化和世界文化的發(fā)展的發(fā)展對今天中國人

5、的對今天中國人的生活方式、價值生活方式、價值觀念等的深刻影觀念等的深刻影響響對今天中國的對今天中國的發(fā)展道路有重發(fā)展道路有重大影響大影響文化的力量深深熔鑄在中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中聚力之中形成形成原原因因內(nèi)內(nèi)容容作作用用初中思想品德九年級燦爛的中華文化 在香港大學(xué)，不少內(nèi)地來在香港大學(xué)，不少內(nèi)地來的學(xué)生們，英語極佳，英文的的學(xué)生們，英語極佳，英文的流行歌曲也唱的比中文好，卻流行歌曲也唱的比中文好，卻常常看不起自己所在的國家，常常看不起自己所在的國家，一開口就是批判，還未畢業(yè)，一開口就是批判，還未畢業(yè)，就在香港的外資機(jī)構(gòu)四處覓職，就在香

6、港的外資機(jī)構(gòu)四處覓職，且非外資不去。且非外資不去。我們應(yīng)該如何看待他們的行為？初中思想品德九年級燦爛的中華文化 當(dāng)今世界，各種思想文化相互激蕩在加劇，當(dāng)今世界，各種思想文化相互激蕩在加劇，盡管很多人努力宣傳中華傳統(tǒng)文化，廣大盡管很多人努力宣傳中華傳統(tǒng)文化，廣大青少年卻對外來文化津津樂道，投入了更青少年卻對外來文化津津樂道，投入了更多的關(guān)注與熱情多的關(guān)注與熱情 現(xiàn)在一些中小學(xué)生吃的是麥當(dāng)勞、肯德現(xiàn)在一些中小學(xué)生吃的是麥當(dāng)勞、肯德基，看的是日本、韓國的動畫片、電視劇，基，看的是日本、韓國的動畫片、電視劇，過的是圣誕節(jié)、母親節(jié)過的是圣誕節(jié)、母親節(jié) 結(jié)合材料，談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)該如何對待本民結(jié)合材料，談?wù)勚?/p>

7、學(xué)生應(yīng)該如何對待本民族文化？族文化？初中思想品德九年級燦爛的中華文化給大家講講故事吧！初中思想品德九年級燦爛的中華文化 蘇武牧羊蘇武牧羊初中思想品德九年級燦爛的中華文化戰(zhàn)國時，廉頗為趙國大將，藺相如后來戰(zhàn)國時，廉頗為趙國大將，藺相如后來居上，廉頗不服，想羞辱藺相如，藺相如為居上，廉頗不服，想羞辱藺相如，藺相如為了趙國的利益，處處退讓。廉頗聞之，肉袒了趙國的利益，處處退讓。廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，至藺相如門謝罪。兩人遂為刎頸之交。負(fù)荊，至藺相如門謝罪。兩人遂為刎頸之交。負(fù)荊請罪初中思想品德九年級燦爛的中華文化秦朝的商鞅，秦朝的商鞅，“徙木為信徙木為信”， “誰把那木誰把那木頭從城的南門移到城的北門就

8、給予重賞頭從城的南門移到城的北門就給予重賞(10(10金金) )”，人們都表示懷疑，這時，一個年輕人將所立之木人們都表示懷疑，這時，一個年輕人將所立之木搬到北城門，商鞅果然賞搬到北城門，商鞅果然賞1010金。因為他講誠信金。因為他講誠信, ,取得了國人的信任，從而使變法得以成功。取得了國人的信任，從而使變法得以成功。初中思想品德九年級燦爛的中華文化自強(qiáng)不息初中思想品德九年級燦爛的中華文化追求精神境界和向往理想人格的崇高追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想。道德理想。以集體為本位，以國家、民族利益為以集體為本位，以國家、民族利益為重的愛國主義精神。重的愛國主義精神。捍衛(wèi)道德尊嚴(yán)，捍衛(wèi)道德尊嚴(yán)

9、，“守死善道守死善道”的精神的精神氣節(jié)。氣節(jié)。剛健有為，自強(qiáng)不息的奮斗精神。剛健有為，自強(qiáng)不息的奮斗精神。崇尚人倫和諧的道德傳統(tǒng)。崇尚人倫和諧的道德傳統(tǒng)。注重道德內(nèi)省和躬行踐履的道德傳統(tǒng)。注重道德內(nèi)省和躬行踐履的道德傳統(tǒng)。茍利國家，不求富貴。茍利國家，不求富貴。不降其志，不辱其身。不降其志，不辱其身。禮之用，和為貴。禮之用，和為貴。與人不求備，檢身若不與人不求備，檢身若不及。及。志存高遠(yuǎn)。志存高遠(yuǎn)。自勝者強(qiáng)。自勝者強(qiáng)。君子強(qiáng)學(xué)而力行。君子強(qiáng)學(xué)而力行。初中思想品德九年級燦爛的中華文化 2008年年8月月8日晚，北京奧運(yùn)會開幕式在中國古老日晚，北京奧運(yùn)會開幕式在中國古老的計時器的計時器“日晷日晷”

10、影像反射的光芒中，在春雷般影像反射的光芒中，在春雷般的擊缶聲中拉開序幕，的擊缶聲中拉開序幕，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎乎”的豪邁歌聲，透著好客中國人的無比熱情和的豪邁歌聲，透著好客中國人的無比熱情和真誠。古樸的紙卷軸伴著古琴的真誠。古樸的紙卷軸伴著古琴的“太古遺音太古遺音”打打開了一幅流淌著的文明畫卷。一個巨大的中國古開了一幅流淌著的文明畫卷。一個巨大的中國古代代“和和”字出現(xiàn)在人們面前，又一個中國古代的字出現(xiàn)在人們面前，又一個中國古代的“和和”字展現(xiàn)在眼前，第三個現(xiàn)代的字展現(xiàn)在眼前，第三個現(xiàn)代的“和和”字再字再次出現(xiàn)，三個次出現(xiàn)，三個“和和”字表現(xiàn)了中國漢字的演化過字表現(xiàn)了

11、中國漢字的演化過程。這是一場富含程。這是一場富含“中國文化元素中國文化元素”的開幕式。的開幕式。她把一席精美的中華文化盛宴呈現(xiàn)給全世界。這她把一席精美的中華文化盛宴呈現(xiàn)給全世界。這一夜，世界不僅看到了一個擁有五千年歷史的文一夜，世界不僅看到了一個擁有五千年歷史的文明古國，更看到了一個充滿自信，充滿力量，充明古國，更看到了一個充滿自信，充滿力量，充滿智慧的現(xiàn)代中國。滿智慧的現(xiàn)代中國。 請你就這個材料結(jié)合今天的話題設(shè)計幾個問題？請你就這個材料結(jié)合今天的話題設(shè)計幾個問題？初中思想品德九年級燦爛的中華文化 ( 1 )在北京奧運(yùn)會開幕式上，你看到了哪些在北京奧運(yùn)會開幕式上，你看到了哪些“中中華文化元素華

12、文化元素”? （2）在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化就是對中國傳）在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化就是對中國傳統(tǒng)文化的傳承。試闡述當(dāng)代中國先進(jìn)文化的特點(diǎn)。統(tǒng)文化的傳承。試闡述當(dāng)代中國先進(jìn)文化的特點(diǎn)。 （3）幾千年來，中華文明雖歷盡滄桑，卻歷久）幾千年來，中華文明雖歷盡滄桑，卻歷久彌新，重要的原因是什么？彌新，重要的原因是什么？ （4）我們中華民族在自己發(fā)展的歷程中，在創(chuàng)）我們中華民族在自己發(fā)展的歷程中，在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時，也形成了代代相傳的造燦爛的中華文化的同時，也形成了代代相傳的美德。美德。(如：尊老愛幼、勤儉節(jié)約等如：尊老愛幼、勤儉節(jié)約等)請你再列舉請你再列舉幾例幾例 初中思想品德九年級燦爛的中華

13、文化燦爛的中華文化燦爛的中華文化鞏固鞏固單選題單選題1，中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。以下屬于中華文化的是，中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。以下屬于中華文化的是武術(shù)武術(shù) 方塊字方塊字 阿拉伯?dāng)?shù)字阿拉伯?dāng)?shù)字 京劇京劇 舞蹈舞蹈千手觀音千手觀音 芭蕾芭蕾舞舞天鵝湖天鵝湖 圣誕節(jié)圣誕節(jié) 粽子粽子A B C D2，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。一個，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。一個重要的原因是重要的原因是A中國是文明古國中國是文明古國B文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中C中國人勤勞勇敢

14、中國人勤勞勇敢 D中華民族是世界上最優(yōu)秀的民族中華民族是世界上最優(yōu)秀的民族3，下列歷史故事中蘊(yùn)含著傳統(tǒng)美德的有，下列歷史故事中蘊(yùn)含著傳統(tǒng)美德的有 蘇武牧羊蘇武牧羊 濫竽充數(shù)濫竽充數(shù) 徙木為信徙木為信 負(fù)荊請罪負(fù)荊請罪A B C D4，幾千年中華文化綿延不絕，歷久彌新，其主要特征是，幾千年中華文化綿延不絕，歷久彌新，其主要特征是 A，善于創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，善于創(chuàng)新，內(nèi)容豐富 B，堅守傳統(tǒng)，封閉保守，堅守傳統(tǒng)，封閉保守 C，源遠(yuǎn)流長，博大精深，源遠(yuǎn)流長，博大精深 D，善于學(xué)習(xí)，形式多樣，善于學(xué)習(xí)，形式多樣初中思想品德九年級燦爛的中華文化多選題多選題1 2010年廣州亞運(yùn)會的會徽以年廣州亞運(yùn)會的會徽以

15、“羊羊”為主體形象設(shè)計，在中國傳統(tǒng)為主體形象設(shè)計，在中國傳統(tǒng)文文化中，羊是吉祥之物，化中，羊是吉祥之物，“羊羊”在中國古代文字中與在中國古代文字中與“祥祥”相通，相通，“吉吉祥祥”也也寫作寫作“吉羊吉羊”，因此，取，因此，取“羊羊”的創(chuàng)意，表達(dá)了中國人民愛好和平，的創(chuàng)意，表達(dá)了中國人民愛好和平，追求追求美好生活的愿望，也寓意著廣州人民將以美好的姿態(tài)迎接亞運(yùn)會。美好生活的愿望，也寓意著廣州人民將以美好的姿態(tài)迎接亞運(yùn)會。2010年亞運(yùn)會徽表明年亞運(yùn)會徽表明A，中華文化源源流長，中華文化源源流長 B，中國文化博大精深，中國文化博大精深 C，中華傳統(tǒng)文化具有封閉性，中華傳統(tǒng)文化具有封閉性 D，中華傳統(tǒng)

16、文化保守落后，中華傳統(tǒng)文化保守落后2，中華民族在歷史的長河中，形成了優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，這些傳，中華民族在歷史的長河中，形成了優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)具有深遠(yuǎn)的影響統(tǒng)具有深遠(yuǎn)的影響A影響著今天中國人的價值觀念影響著今天中國人的價值觀念 B影響中國人的生活方式影響中國人的生活方式 C影響中國的傳統(tǒng)影響中國的傳統(tǒng) D對世界文化的發(fā)展起到推動作用對世界文化的發(fā)展起到推動作用3，以下屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有，以下屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有A、敬業(yè)樂群，公而忘私、敬業(yè)樂群，公而忘私 B、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C、人不為己，天誅地滅、人不為己，天誅地滅 D、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈能屈初中思想品德九年級燦爛的中華文化初中思想品德九年級燦爛的中華文化 中華文化的產(chǎn)生中華文化的產(chǎn)生 各族人民用自己的