畢業(yè)贈(zèng)言范文大全

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！畢業(yè)贈(zèng)言范文大全 畢業(yè)贈(zèng)言范文大全 一 一常見的類型有： 1鞭策性贈(zèng)言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，伴侶，別灰心！ 2祝福性贈(zèng)言。如，“生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。 3鼓勵(lì)性贈(zèng)言。如，“分別后的人生如同一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增加漂亮的景致。 4思念性贈(zèng)言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛行在我藍(lán)藍(lán)的天空中。 5表?yè)P(yáng)性贈(zèng)言。如，“你不張揚(yáng)的獨(dú)特，讓我領(lǐng)會(huì)到安靜，感受到安靜里有一顆安靜如水的心。 二風(fēng)格獨(dú)特。常見的有： 1抒情式。如，“臨

2、行前，我贈(zèng)你一個(gè)美妙的抱負(fù)，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只才智的行囊，讓他成為你人生的通行證。 2詩(shī)歌式。如，“陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友情/才是永久。 3相等式。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新力量。 4對(duì)偶式。如，“真誠(chéng)的友情無(wú)需承諾，永久的情緣無(wú)需商定。 5格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開拓出來(lái)的，從沒有路的地方踩出來(lái)。 三因人而宜。贈(zèng)言要避開千篇一律，要依據(jù)同學(xué)的獨(dú)特、愛好、愛好、志向、特長(zhǎng)、屬相以致長(zhǎng)相的不同而創(chuàng)作出“這一個(gè)。 贈(zèng)給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美妙，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好！ 贈(zèng)

3、給意志頑強(qiáng)的伴侶：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈，你乃大丈夫也。 贈(zèng)給真誠(chéng)的伴侶：如，“我們的情意如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友情，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的寬闊和寬容。 贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。 贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達(dá)的人生看法，是和諧的人生顏色，讓寬容永久亮麗我們心靈的藍(lán)天。 贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)。 贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向抱負(fù)的草原。 贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨：如，“人不是因?yàn)槠敛诺靡?，而是因?yàn)榈靡獠牌痢Ｏ喾暧指孓o，歸帆又離岸，既是往日快樂(lè)的

4、終結(jié)，又是將來(lái)美好的開端。 贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如，“靜默但不行漂浮，靜默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。 贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起苦痛的磨煉。 四老師寫給同學(xué)的贈(zèng)言舉例 功夫自難處做去,學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。 把表?yè)P(yáng)看作“加油站,把批判當(dāng)成“保健箱。 掉在地上的針，要撿起來(lái)，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獵取，都需要辛勤的付出。 勤奮是一只蜜蜂，能關(guān)心你釀造美好之蜜。 拼搏的汗水，能澆開抱負(fù)的花朵。 衡量一天，不看收獲而看播種。 二 一個(gè)人心量有多大，事業(yè)就有多大；一個(gè)人心能容多少，成就就有多少。 一個(gè)人的成就，在于日積

5、月累；一個(gè)人的勝利，在于堅(jiān)毅不拔。 人可以窮，心不能窮，心里的能源，取之不盡；身可以殘，心不能殘，心里的安康，用之不竭。 人在順境時(shí)往往會(huì)得意忘形，所以知本份是做人的根本；人在逆境中經(jīng)常會(huì)灰心喪志，因此常精進(jìn)是處世的根底。 心中滿足處處好，人情冷暖任隨他，樂(lè)觀進(jìn)取直逍遙，威猛勢(shì)力不必怕，行住坐臥要威儀，衣食住行莫浮華，做人處事八正道，慈悲喜舍稱無(wú)量。 人有一分學(xué)養(yǎng)，便有一分氣質(zhì)；人多一分器量，便多一分人緣。 不如人處勿自歎，須知天外有天；勝于人處勿自傲，當(dāng)念人外有人 不憂不懼、精進(jìn)奮勉，是袪病第一良方； 不排不拒、放下執(zhí)著，是除惱第一秘訣。 勿以己之長(zhǎng)，而顯人之短；勿因己之拙，而忘人之能。 三

6、 你有涌泉一樣的才智和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與歡樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！ 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝愿，你肯定可以駛向抱負(fù)的此岸。 很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的才子，我觀賞你的氣質(zhì)，尊敬你的為人，想必你今后肯定會(huì)成為我的摯友。 生活就是這樣。希望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中味道，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆忙逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情意悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長(zhǎng)江送流水。 談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)屢次，可終不曾分

7、開，。而今再話分別，卻真?zhèn)€要?dú)q月消逝人分手，獨(dú)挽相思留。 不難過(guò)，強(qiáng)顏歡樂(lè)都是騙人的。事到如今，還有什么可保存的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？ 朝霞般美妙的抱負(fù)，在向我們呼喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相見，我們 一滴一滴的水，全將活潑在祖國(guó)的大海！ 生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。 畢業(yè)了，多想留住那些暖和的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖钫_位置，心目中的世界或許會(huì)變得和諧而安靜。 濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓

8、，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非此時(shí)一別成永訣？ 愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝愿：濟(jì)滄海、掛云帆！ 我沒有什么可說(shuō)的，無(wú)非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過(guò)庸俗了吧？你要記住，好伴侶會(huì)給你真心的祝福。你的微笑會(huì)給他或她們帶來(lái)最美的回憶。六年了，沒有什么會(huì)比六年的友情更寶貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很得意：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說(shuō)：不和你玩了！但其次天又會(huì)拉起手地稱兄道弟。 相逢又告辭，歸帆又離岸，既是往日快樂(lè)的終結(jié)，又是將來(lái)美好的開端。 面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們互相微笑殷勤地勸酒，仿佛全部沒說(shuō)的愛戀與不舍，都保藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)?/p>

9、我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不可以。我知道人世間難得的是友誼，但更珍貴的卻是自由。 你最終要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芳香留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的盼望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永久地艷麗，永久地芳菲。 你用才智和學(xué)識(shí)獲得今日的收獲，又以明智和果敢承受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我敬佩你的一往無(wú)前精神?；蛟S吧，或許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì)發(fā)覺很多東西，很多回憶深入的東西變的模糊，但模糊的深入。我不奢望你會(huì)永久記得我，但你要記得你的童年很美很美. 假如你盼望勝利，當(dāng)以恒心為良友，以閱歷為參謀，以