三年級美術(shù)知識點(diǎn)

1、 5 / 5 三年級美術(shù)知識點(diǎn)1、水墨游戲：濃濃淡淡的墨色在紙上飛舞，層次豐富的畫面帶給我們太多驚喜。毛筆、墨、宣紙、硯臺等是中國水墨畫的傳統(tǒng)工具材料，其特殊的材料制作工藝使得水墨畫具有獨(dú)特的藝術(shù)美感。 水墨畫的墨色變化：濃淡干濕。 潑墨山水畫（中國畫）現(xiàn)代 張大千 荷花小鳥（中國畫）現(xiàn)代 崔子范 2、曲曲直直：曲線給我們?nèi)岷?、流動、輕快的感覺，直線給我們明快、簡潔、有力的感覺。曲線與直線有多種樣式，它們相互組合后能產(chǎn)生豐富的變化。 伸向湖中的影（攝影）現(xiàn)代殷忠民 五月的風(fēng)（雕塑）現(xiàn)代黃震 更大的水花（油畫）1967 戴維霍克納（英國） 夏日（紙貼畫）現(xiàn)代米羅（西班牙） 3、平平穩(wěn)穩(wěn)：在日常生

2、活中，對稱與均衡的形式處處可見，它們給人以莊重、嚴(yán)肅、整齊、平穩(wěn)的感覺。 支點(diǎn)兩側(cè)的圖形在大小、形狀、距離等方面完全相同，形成對稱的形式。 支點(diǎn)兩側(cè)的圖形在大小、形狀、距離等方面都不相同，但能保持一種平衡的狀態(tài)，就形成均衡的形式。 可用繪畫、剪紙、拼貼等方式創(chuàng)作對稱或均衡形式的作品。 古城墻的印象（中國畫）現(xiàn)代富中奇 祈（油畫）1987靳尚誼 金玉滿堂圖（中國畫局部）現(xiàn)代吳作人 4、感受音樂：舒緩的、激昂的、低沉的、歡快的、憂傷的、振奮的不同的旋律會引發(fā)我們不同的感受。音樂可以使人產(chǎn)生豐富的心理感受，并產(chǎn)生畫面聯(lián)想。 百老匯的爵士樂（油畫）1943 蒙德里安（荷蘭） 音樂的勝利（壁畫局部）19

3、67夏加爾（俄羅斯） 5、多彩的夢：夢境中物體的大小、色彩、形狀都會發(fā)生變化，可能和現(xiàn)實(shí)有很大的差別。多種畫筆綜合運(yùn)用會產(chǎn)生特殊的畫面效果；刮蠟紙的底色豐富且明亮，適合表現(xiàn)閃爍的夢境，線條的粗細(xì)變化使畫面更加生動；蠟筆的色彩斑駁，適合表現(xiàn)朦朧的夢境；水筆的色彩濕潤，適合表現(xiàn)清新的夢境。 6、變幻無窮的形象：開動腦筋，發(fā)揮想象，簡單的形象會變身。 制作方法：1、從海報上剪下一個基本型。2、利用它的形象特點(diǎn)再加工。3、把它貼在一張白紙上，再添畫背景。4、完成作品。 美麗的大自然（油畫）1942瑪格麗特（比利時） 一瞥（油畫）現(xiàn)代達(dá)利（西班牙） 花饃龍陜西 7、未來的建筑：也許未來的房屋會自己發(fā)電、

4、發(fā)光；也許未來的房屋會建在大海深處；也許未來的房屋會漂浮在太空中奇特的未來建筑帶給我們無盡的想象。用紙等材料做一個未來的建筑。 未來的建筑（想象畫）未來的城市（想象畫） 8、永遠(yuǎn)的朋友：陜北娃（速寫）1980劉文西 姐妹倆（油畫）1956高帝 畫線描人物應(yīng)注意：1、輪廓線要簡練2、關(guān)節(jié)彎曲處的衣服線條要增多，才有疏密對比。3、添畫飾物或圖案可是畫面更豐富?？梢栽诰€描畫的基礎(chǔ)上，用色彩來表現(xiàn)。 9、快樂的節(jié)日：陽光、歡笑、舞蹈、歌唱我們的節(jié)日熱烈奔放。不同的節(jié)日有不同的氣氛，選用恰當(dāng)?shù)纳{(diào)進(jìn)行表現(xiàn)是成功的關(guān)鍵。結(jié)合“六一”兒童節(jié)的演出，制作頭飾和花束等。 農(nóng)民的舞蹈（油畫）1567 勃魯蓋爾（尼

5、德蘭） 傣族潑水節(jié) 10、多彩的窗戶：窗戶的形狀多種多樣，它不僅有采光功能，還有美化生活的作用。 制作方法：1、在卡紙上畫出窗戶的基本結(jié)構(gòu)草圖。2、添畫細(xì)節(jié)。3、將圖案之間的部分剪下。4、貼在一張卡紙上。5、剪一個窗花圖案進(jìn)行裝飾。也可用紙板做成三角錐體或其他形狀，然后鏤空，貼上彩色玻璃紙。 西班牙塞羅那巴約之家 泰國曼谷寺廟的窗戶中國古典園林中的漏窗 古典風(fēng)格的窗欞造型 11、節(jié)奏的美感：美術(shù)作品中兩種或多種不同要素按照一定秩序重復(fù)出現(xiàn)，可以產(chǎn)生節(jié)奏感。它是構(gòu)成作品形式美的重要因素。可用繪畫或剪紙等方法表現(xiàn)節(jié)奏感。 工藝品中的節(jié)奏青花瓷（清代）繪畫中的節(jié)奏綠韻（日本畫）現(xiàn)代東山魁夷（日本）

6、自然中的節(jié)奏梯田 建筑中的節(jié)奏米蘭大教堂（意大利）黎族春花紋織錦（局部海南） 12、擬人化的形象：在動漫作品中，常常把某種動植物的形象擬人化，賦予它們新的生命形式，以表達(dá)作者的意愿，激起讀者的想象。擬人形象的創(chuàng)作，關(guān)鍵在于將動植物等形象賦予人的形象特征和性格特點(diǎn)。具體來說，可采用將物象頭部擬人化或?qū)⑽锵笊眢w擬人化等方法。 山海經(jīng)中的擬人手法廣告中的擬人手法蔬菜寶貝歷險記（動畫片美國） 擬人化的形象：動植物、蔬菜、用品等。 13、給您提個醒：生活中，小小的提示牌既能起到提示作用，又會令人倍感溫馨。 制作方法：1、制作基座。2、剪刻字體。3、制作裝飾物、4、組合完成 提示牌包括版面、配圖、警示語、

7、基座。 14、我們班級的標(biāo)志：班級標(biāo)志是一個班級的形象符號。新穎獨(dú)特的標(biāo)志設(shè)計既能傳遞特定的含義，又能給人美的享受。標(biāo)志形象簡練，色彩明快，易于識別?？蓪⒕呦笮?、抽象形、文字等元素有機(jī)組合，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計。 15、規(guī)劃每一天：掛歷的形式多種多樣。他們既能給我們的生活帶來方便，又可美化生活環(huán)境。 制作方法：1、在卡紙上劃分區(qū)域并剪出動物造型。2、將形象粘在卡紙上。3、仔細(xì)描畫時間區(qū)。4、填寫日期并打孔，完成。 16、家鄉(xiāng)的橋和塔：作畫時，橋或塔作為畫面的主要表現(xiàn)物要突出，周圍的景物起襯托作用，應(yīng)按主次關(guān)系合理安排畫面?？捎酶鞣N材料制作橋或塔的立體模型。 水鄉(xiāng)（油畫）現(xiàn)代陳逸飛 城市立交橋崇圣寺三塔唐代云南大理 17、會“演戲”的玩具 制作方法：1、將卡紙卷成喇叭狀并粘牢。2用不同顏色的紙做魚的尾部。3、剪出魚的尾巴。4、貼上彩色的魚鱗。5、進(jìn)一步美化，完成。 穆桂英大破天門陣 皮影西游記（掌中木偶）福建漳州 18、電腦“畫板”工具多 畫圖步驟：1、鉛筆工具勾輪廓。2、多邊形工具勾線。3、填色。4、噴畫外圍。5、復(fù)制粘貼 19、保護(hù)珍惜野生動物：動物是人類的朋友，地球是人類和動物共同的家園。保護(hù)珍惜野生動物，是我們的責(zé)任。5月22日，是世界野生動物保護(hù)日暨地