四年級下冊語文園地七PPT課件

1、辯論 尋常 解答 信奉 違背 曾經(jīng)拖住 解釋 教授 宣布 固執(zhí) 欄桿罷了 境界 繡花 廠徽 聾啞人膽大妄為 清澈見底 賞心悅目 一絲不茍 融為一體詞語盤點讀讀寫寫第1頁/共65頁邀請 摯友 塑像 祝賀 杰作 誕生打擾 異樣 激烈 交談 徑自 猛然抱歉 見怪 感觸 舒暢 疑惑 堅毅平緩 邊緣 可怖 紅腫 榨干 荒涼誘人 雕塑家 香噴噴 全神貫注 儀態(tài)端莊 莫名其妙 信心十足 疑惑不解 詞語盤點讀讀記記第2頁/共65頁讀一讀p誰要是懷疑亞里士多德，人們就會責(zé)備他：“你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？”p“喲，金魚游到了他的紙上來了！”一個女孩驚奇地叫著。p他推開門，很抱歉的對茨威格說： “哎喲

2、！你看我，簡直把你忘了。對 不起，請不要見怪。”第3頁/共65頁引號除了說話還有什么作用？第4頁/共65頁p罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。p說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。p他在學(xué)校念書的時候，同學(xué)們就稱他為“辯論家”。p像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？第5頁/共65頁1、表示直接引用 在文中直接引用他人的話，包括格言、詩詞、歌詞2、表示強調(diào) 為了強調(diào)、突出顯示，引起注意3、表示特殊含義 不再表示它原來的意思，而是具有了新的含義4、表示特定稱謂 創(chuàng)造一個新詞，比如外號，物品名稱5、表示諷刺或否定的意思。第6頁/共65頁1.表示直接引用例子：例子：1

3、1、人們都說、人們都說: :“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”。2 2、我看見了、我看見了“雨后春筍雨后春筍”的畫面。的畫面。3、“滿招損，謙受益滿招損，謙受益”這句格言，流這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。傳到今天至少有兩千年了。 第7頁/共65頁2.表示強調(diào) 說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。指聾啞青年和其他觀魚人不同，愛魚到癡迷的地步。例子：例子：1 1、我喜歡花港，更喜歡、我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉泉白如玉”的的玉泉。玉泉。 2 2、說認(rèn)識，其實我并不了解他。、說認(rèn)識，其實我并不了解他。 第8頁/共65頁 像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？不是指“搖籃”

4、的一般意義，而是指指黃河流域是中華民族發(fā)祥地之一。3.表示特殊含義表示特殊含義第9頁/共65頁特殊含義特殊含義例子：例子：1 1、他在學(xué)校念書的時候，同學(xué)、他在學(xué)校念書的時候，同學(xué)們就稱他為們就稱他為“辯論家辯論家”。 2 2、飛船上有一批、飛船上有一批“特殊乘特殊乘客客”植物的種子。植物的種子。 3 3、那只先出來的幼龜，原來是、那只先出來的幼龜，原來是龜群的龜群的“偵察兵偵察兵”。 第10頁/共65頁表示特殊含義 他在學(xué)校念書的時候，同學(xué)們就稱他為“辯論家”。伽利略不是真正的辯論家，但勤于思考，能言善辯，這是同學(xué)給他的雅號。第11頁/共65頁1.罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。和平環(huán)

5、境像花朵一樣美好，也像花朵一樣嬌嫩。4.表示特定的稱謂表示特定的稱謂第12頁/共65頁特定稱謂特定稱謂例子：例子：1、號稱世界屋脊的青藏高原，有兩號稱世界屋脊的青藏高原，有兩個世界之最。個世界之最。 2 2、荷蘭有歐洲花園，花卉王國、荷蘭有歐洲花園，花卉王國的美譽的美譽 第13頁/共65頁例：例：1.1.一切反動派都是一切反動派都是“紙老虎紙老虎”。2.2.那個小偷太那個小偷太“好好”了，還給老了，還給老奶奶留下十元車費錢。奶奶留下十元車費錢。 5.表示諷刺或否定的意思。表示諷刺或否定的意思。 第14頁/共65頁1、表示直接引用 在文中直接引用他人的話，包括格言、詩詞、歌詞2、表示強調(diào) 為了強

6、調(diào)、突出顯示，引起注意3、表示特殊含義 不再表示它原來的意思，而是具有了新的含義4、表示特定稱謂 創(chuàng)造一個新詞，比如外號，物品名稱5、表示諷刺或否定的意思。第15頁/共65頁1 1人們都說人們都說: :桂林山水甲天下桂林山水甲天下”. . ( ( ) )2 2黃河近黃河近20002000年的表現(xiàn)令人大吃一驚年的表現(xiàn)令人大吃一驚. . ( ( ) )3 3多災(zāi)多難的黃河怎么能成為中華民族的搖籃多災(zāi)多難的黃河怎么能成為中華民族的搖籃. (. ( ) )4 4鬼子來掃蕩了鬼子來掃蕩了. (. ( ) )5 5爸爸一定送你一頂藍盔爸爸一定送你一頂藍盔( ( ) )6 6我看見了雨后春筍的畫面我看見了雨

7、后春筍的畫面. (. ( ) )7 7荷蘭有歐洲花園，花卉王國的美譽荷蘭有歐洲花園，花卉王國的美譽. (. ( ) )8 8大家采集茅茅針大家采集茅茅針. (. ( ) )9 9說認(rèn)識，其實我并不理解他說認(rèn)識，其實我并不理解他. (. ( ) )1010說他特別，因為他愛魚到了忘我的境界說他特別，因為他愛魚到了忘我的境界. (. ( ) )1333314423第16頁/共65頁1111罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花和平之花”. (. ( ) )1212說他說他“特別特別”，因為他愛魚到了忘我的境界，因為他愛魚到了忘我的境界. (. ( ) )1313他在學(xué)校念書

8、的時候，同學(xué)們就稱他為他在學(xué)校念書的時候，同學(xué)們就稱他為“辯論家辯論家”. (. ( ) )1414巨獸和小鳥從表面看來，它們之間是巨獸和小鳥從表面看來，它們之間是“水火不相容水火不相容”. (. ( ) )1515百舌鳥和金黃鼠是一對百舌鳥和金黃鼠是一對“好朋友好朋友”. (. ( ) )1515號稱號稱“世界屋脊世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最的青藏高原，有兩個世界之最. (. ( ) )1616那那“鳥的天堂的確是鳥的天堂鳥的天堂的確是鳥的天堂. (. ( ) )1717巨人豎起一塊禁止入內(nèi)的告示牌巨人豎起一塊禁止入內(nèi)的告示牌.(.( ) )1818家鄉(xiāng)有一句緊走搭石慢過橋的俗語家鄉(xiāng)

9、有一句緊走搭石慢過橋的俗語. (. ( ) )1919人們用杏林春滿來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)人們用杏林春滿來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù). (. ( ) )2020讓我們記住尺有所短，寸有所長這句名言吧！讓我們記住尺有所短，寸有所長這句名言吧！( ( ) )42312441111第17頁/共65頁1.1.讀一讀，看看誰能把成語讀準(zhǔn)讀一讀，看看誰能把成語讀準(zhǔn) 確，讀流利。確，讀流利。2.2.想一想，這些成語有哪些特點。想一想，這些成語有哪些特點。第18頁/共65頁 rn雄心壯志 堅定不移 堅韌不拔 自強不息 y qi f聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 cu l知難而進 無堅不摧 知難而退 碌碌無為 p

10、 fi一曝十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢形容人的精神和意志的。形容人的精神和意志的。第19頁/共65頁 雄心壯志：遠大的理想，宏偉的志向。 堅定不移：指立場、主張、意志等，穩(wěn)固堅強，不動搖。 堅韌不拔：意志堅定頑強，不可動搖。 自強不息：自己不懈地努力向上。 聚沙成塔、集腋成裘：比喻聚少成多，積小為大。 持之以恒：長期堅持下去。 全力以赴：形容投入全部力量去做某一件事。第20頁/共65頁 知難而進，無堅不摧：遇到困難勇敢向前，沒有任何堅固的東西不能被摧毀。 知難而退，碌碌無為：遇到困難就退縮，將會平庸，無所作為。 一曝十寒：比喻學(xué)習(xí)或工作等時常間斷，沒有恒心。 寸進尺退：前進一寸，后退一尺

11、，指得到的少而失去的多，即得不償失。 有始無終，半途而廢：有開始而沒有結(jié)尾，指做事不做到底，從反面教育人們要持之以恒。第21頁/共65頁褒義詞：贊揚做事堅定不移，堅持不懈的精神。雄心壯志、堅定不移、堅韌不拔、自強不息、聚沙成塔、集腋成裘、持之以恒、全力以赴、知難而進、無堅不摧貶義詞：批評不堅持，無作為的行為。知難而退、碌碌無為、一曝十寒、寸進尺退、有始無終、半途而廢第22頁/共65頁要求：要求：1、讀讀書上的、讀讀書上的鵬程萬里鵬程萬里這個成語這個成語故事。故事。2、想一想，這個成語故事的內(nèi)容，說說你對這、想一想，這個成語故事的內(nèi)容，說說你對這個成語的理解。個成語的理解。鵬程萬里鵬程萬里出自出

12、自莊子莊子逍遙游逍遙游傳說中的大鵬鳥擊水一行三千傳說中的大鵬鳥擊水一行三千里，高飛一下九萬里。比喻前程遠里，高飛一下九萬里。比喻前程遠大。大。第23頁/共65頁只要確立遠大目標(biāo)，堅持不只要確立遠大目標(biāo)，堅持不懈地努力，就能大展宏圖，鵬程懈地努力，就能大展宏圖，鵬程萬里。萬里。燕雀安知鴻鵠之志哉燕雀安知鴻鵠之志哉第24頁/共65頁習(xí)作 語文園地七第25頁/共65頁在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨選擇其中的一位，通過具體事例，夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你

13、覺得他的其他品質(zhì)令你敬佩，也可以說一說。要把事情說清楚，表達出自己的敬佩之情。第26頁/共65頁第27頁/共65頁桃桃花花緣緣寫作小錦囊：寫作小錦囊：1.選擇人物：選擇人物：選擇自己最熟悉、最了解的人物，可以是選擇自己最熟悉、最了解的人物，可以是家人，可以是親友、老師，同學(xué)家人，可以是親友、老師，同學(xué)只要他有只要他有值得你稱贊、尊敬、敬佩之處就可以在被選之值得你稱贊、尊敬、敬佩之處就可以在被選之列。列。2.刻畫人物：刻畫人物：通過典型事例表現(xiàn)人物特點，選擇有代表性、說通過典型事例表現(xiàn)人物特點，選擇有代表性、說服性的事例。要抓住人物外貌服性的事例。要抓住人物外貌特征刻畫人物形象。學(xué)特征刻畫人物形

14、象。學(xué)會進行人物的會進行人物的語言描寫、動作描寫、心理描寫語言描寫、動作描寫、心理描寫等。等。3.內(nèi)容具體：內(nèi)容具體：要用要用具體事例具體事例寫出敬佩的原因，更重要的是寫寫出敬佩的原因，更重要的是寫出事情的經(jīng)過，通過人物的外貌、言行和心理表出事情的經(jīng)過，通過人物的外貌、言行和心理表現(xiàn)人物的性格和品質(zhì)?，F(xiàn)人物的性格和品質(zhì)。第28頁/共65頁審題：一個人，敬佩 熟悉：爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，老師，同學(xué)陌生：清潔工阿姨，交警叔叔，醫(yī)生第29頁/共65頁什么樣的品質(zhì)能讓人敬佩？助人為樂、拾金不昧、手藝精湛助人為樂、拾金不昧、手藝精湛熱愛勞動、關(guān)心集體、為國爭光熱愛勞動、關(guān)心集體、為國爭光刻苦學(xué)習(xí)、能歌

15、善舞、救死扶傷刻苦學(xué)習(xí)、能歌善舞、救死扶傷認(rèn)真負責(zé)、努力拼搏、身殘志堅認(rèn)真負責(zé)、努力拼搏、身殘志堅第30頁/共65頁孜孜不倦孜孜不倦第31頁/共65頁認(rèn)真值勤認(rèn)真值勤第32頁/共65頁無私奉獻無私奉獻第33頁/共65頁救死扶傷救死扶傷第34頁/共65頁身殘志堅身殘志堅第35頁/共65頁孝敬長輩孝敬長輩第36頁/共65頁努力拼搏努力拼搏第37頁/共65頁為國爭光為國爭光第38頁/共65頁廚藝精湛廚藝精湛第39頁/共65頁認(rèn)真聽講認(rèn)真聽講第40頁/共65頁認(rèn)真值日認(rèn)真值日第41頁/共65頁 小蘭同學(xué)走進了教室，只見她穿著一身干凈小蘭同學(xué)走進了教室，只見她穿著一身干凈整潔的衣服，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)

16、巾，一張白凈的整潔的衣服，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一張白凈的臉上嵌著一對明亮的大眼睛，一眼看去就是個心靈美臉上嵌著一對明亮的大眼睛，一眼看去就是個心靈美的好孩子。突然，她停住了腳步，瞪大了雙眼，張大的好孩子。突然，她停住了腳步，瞪大了雙眼，張大了櫻桃小嘴：天哪，這是誰干的？居然敢在作文公開了櫻桃小嘴：天哪，這是誰干的？居然敢在作文公開課堂里隨意扔這么多的紙屑，膽子也太大了點吧。于課堂里隨意扔這么多的紙屑，膽子也太大了點吧。于是，她趕緊去拿了個垃圾筒，蹲下身子，將地上的紙是，她趕緊去拿了個垃圾筒，蹲下身子，將地上的紙團一個一個地拾入筒內(nèi)，轉(zhuǎn)身又拿了一把掃把將小紙團一個一個地拾入筒內(nèi)，轉(zhuǎn)身又拿了一

17、把掃把將小紙片輕輕地掃起，倒入垃圾筒內(nèi)，一轉(zhuǎn)眼，地面就變得片輕輕地掃起，倒入垃圾筒內(nèi)，一轉(zhuǎn)眼，地面就變得又干凈又整潔了。然后，她轉(zhuǎn)向全班同學(xué)說：又干凈又整潔了。然后，她轉(zhuǎn)向全班同學(xué)說：“請同請同學(xué)們不要隨地亂扔紙屑，這是不文明的行為，保護環(huán)學(xué)們不要隨地亂扔紙屑，這是不文明的行為，保護環(huán)境，人人有則。境，人人有則?！闭f完后她輕輕地走到自己的座位，說完后她輕輕地走到自己的座位，端正地坐下，準(zhǔn)備上課了。端正地坐下，準(zhǔn)備上課了。思考：思考：小蘭有什么品質(zhì)？寫了什么事例？小蘭有什么品質(zhì)？寫了什么事例？有哪些描寫？有哪些描寫？第42頁/共65頁怎樣才能展現(xiàn)人物的品質(zhì)通過具體事例怎樣才能把事例寫具體通過細節(jié)

18、描寫怎樣才能描寫細致動作、語言、神態(tài)、心理第43頁/共65頁 本組課文介紹了四 個人，他們分別有什么品質(zhì)？通過什么具體事例展現(xiàn)他們的品質(zhì)？羅丹青年伽利略父親不迷信權(quán)威，執(zhí)著求實 全神貫注做事專注，堅持不懈熱愛勞動，百折不撓做實驗雕刻觀魚畫魚種菜第44頁/共65頁 羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭，說：“?。〔?，還有毛病左肩偏了一點兒，臉上對不起，請等一等?！彼⒖棠闷鹉ǖ?，修改起來。 只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動 神態(tài)神態(tài)語言語言動作動作第45頁/共65頁 在我的生活中遇到過許許多多

19、的人，比如說吃苦耐勞的媽媽，認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴，不怕困難的姐姐而我最敬佩的人就是我們樓下傳達室的王爺爺。 王爺爺對人從來都是很溫和，他一笑眼角兩旁就有著幾條魚尾紋，一頭白發(fā)如同閃亮的銀絲，一看就是好脾氣的人。 一天，我在家開著空調(diào)，悶熱的天氣能感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，實在是愜意極了，正享受著呢，只聽“吱”的一聲，空調(diào)停了?！翱照{(diào)怎么啦？”姐姐也從書中抬起了頭，“估計是停電了，真是掃興！”我有些懊惱。 這時，我們竟然看到樓上別人家的空調(diào)窗機還在轉(zhuǎn)！人家的空調(diào)怎么會安然無恙，我們的就不轉(zhuǎn)了，不行，我們看看去。 第46頁/共65頁 到了樓道里，我們看見王爺爺打開了一個木頭的盒子，里面有幾根電線，王爺爺拿著工

20、具把一根根電線弄直。天氣熱的可怕，王爺爺臉上、脖子上都是汗，一件白色短褂上全濕了，但他還是繼續(xù)幫我們修電，沒有停下來擦把汗水。終于，聽見姐姐從窗戶里說：“好了，空調(diào)好了！”王爺爺才擦了一把汗，臉上流露出快慰的笑容。動作描寫動作描寫外貌描寫外貌描寫神態(tài)描寫神態(tài)描寫 我們正要跑下去問個究竟，門一開，看到了滿頭白發(fā)的王爺爺正上樓呢！王爺爺問我們：”這么熱的天，不在家里貓著，出來干什么？”我們姐弟兩個搶著說空調(diào)停了，可能是停電了。王爺爺決定去看一看。語言描寫語言描寫第47頁/共65頁 看著王爺爺滿頭的白發(fā)，我的眼淚順著眼角流了下來。王爺爺流著汗為我們修理空調(diào)的鏡頭總是在我腦海中不斷閃現(xiàn)，助人為樂的精神

21、也成了最值得我學(xué)習(xí)的榜樣了。每當(dāng)別人問我最敬佩的人是誰，我會不假思索地說：“是傳達室的王爺爺！” 第48頁/共65頁典型事例 回憶人物的有關(guān)特點事例，一件事或兩件事都可以。 同學(xué)之間互相說說你打算選取哪幾件事來記敘你敬佩的人。 第49頁/共65頁起一個出彩的題目起一個出彩的題目 特點+人名例如例如：幽默的爸爸幽默的爸爸能歌善舞的小琴能歌善舞的小琴第50頁/共65頁寫作結(jié)構(gòu)（1）：1、（總）點明你最敬佩的人是誰？他是什么、（總）點明你最敬佩的人是誰？他是什么樣子的？他最令你敬佩的特點是什么？樣子的？他最令你敬佩的特點是什么？2、（分）通過具體的一、兩個事例表現(xiàn)出這、（分）通過具體的一、兩個事例表

22、現(xiàn)出這個人令你敬佩的特點。（如果是兩個事例，之個人令你敬佩的特點。（如果是兩個事例，之間注意寫好過渡句，如：小明不但愛學(xué)習(xí)，還間注意寫好過渡句，如：小明不但愛學(xué)習(xí)，還很樂于助人。）很樂于助人。）3、（總）寫出你的感受：表達自己心中的敬、（總）寫出你的感受：表達自己心中的敬佩之情。佩之情。第51頁/共65頁最讓我敬佩的人 他年過古稀，中等身材，兩鬢斑白，寬闊的臉龐，濃密的眉毛，眼神中帶著老年人才有的慈愛，知道這個人是誰嗎？你看他走起路來腰桿板直，腳步穩(wěn)健，如果看他的背影，還真說不準(zhǔn)他到底有多大年紀(jì)?？刹灰p視我說的這個人喲！他可是最讓我敬佩的人！第52頁/共65頁 他雖然上了年紀(jì)，但干事很認(rèn)真。

23、無論春夏秋冬，每天練習(xí)書法是他必做的事，每次一寫就是一、二個小時，寫過字的那一摞摞宣紙，碼放在書櫥上，已經(jīng)都頂?shù)轿蓓斄?。看到那漂亮的小楷和他練字時認(rèn)真樣我說：“您這么大年紀(jì)了還這么認(rèn)真練字，不怕辛苦嗎？”他笑了笑，摸著我的頭說：“傻孩子，練字能夠修身養(yǎng)性，實在是一件好事呀！而且人要活到老，學(xué)到老，學(xué)到70還嫌少！我還要請你當(dāng)老師學(xué)習(xí)彈電子琴呢！收不收我這老年學(xué)員？”我趕忙調(diào)皮地說：“收！收！給您當(dāng)老師也是我三生有幸！”從那以后，電子琴旁總能看到他刻苦練習(xí)的身影。現(xiàn)在的他已經(jīng)會彈好多首歌曲了。第53頁/共65頁 他很愛運動，每天早晨五點多就起床，只要天氣不下雨，他就要去游泳館游泳，游泳過后還要買

24、菜、做家務(wù)，總是不知疲倦、精氣神十足的樣子，我對他說：“您要注意身體呀！”他卻說：“沒事兒，生命在于運動嘛！ 他還是一個充滿愛心的人。每次放學(xué)去他家時，他都要到車站接我，還耐心告訴我橫過馬路時要注意安全。他還給我買了好些書，一心希望我努力學(xué)習(xí)，長大成為一個有出息的人。 他是一個熱愛生活的人；是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的人；是一個充滿愛心的人。從他身上我學(xué)會了很多生活的道理，是我最敬佩的老人。 呀！對了，忘了告訴你，這個我最敬佩的人就是我的爺爺呢！第54頁/共65頁我敬佩的一個人 他不畏寒暑，默默工作；他不顧冷嘲熱諷，清潔環(huán)境他，就是我敬佩的清潔工人。 一個冬天的早晨，我和媽媽出門晨煉。 來到冷冷清清的大街

25、上，一大片塵土撲面而來，嗆得我直咳嗽。我定晴一看，在塵土中央，有一個清潔工人穿著長衣長褲，拿著掃帚，正在掃地。他每掃一次，就有許多灰塵飛舞起來。第55頁/共65頁 我的心中莫名其妙地躥出一股火來，不禁故意地大聲說：“哎喲，掃得這么賣力干嘛，掃之前也不撒點兒水，這樣叫人怎么走路嘛！”但話剛一出口我就后悔了。那清潔工人每天都在滿天飛揚著塵土的環(huán)境中工作，我卻連這么幾聲咳嗽都受不了，太自私了！我這樣想著，臉通紅通紅的，急忙拉媽媽跑到遠處，望著那位清潔工人。 第56頁/共65頁 只見那位清潔工人聽到我的話后，微微一愣，又默默地低頭掃地。我明白，那位清潔工人雖然沒有斥責(zé)我，但我的話就像一把尖刀，深深刺進

26、了他的心。此時，我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇氣。 此刻，在我眼中那位清潔工的身影一下子高大起來。他從大街的這頭掃到那頭，不惜在塵土的第57頁/共65頁“簇擁”中工作，是為了我們有一個整潔的環(huán)境。 聚沙成塔，集腋成裘。正是有了這一個個看似渺小的清潔工，才有這清新的空氣，美麗的環(huán)境。我們不該對清潔工加以諷刺，清潔工人是值得我們敬佩的！第58頁/共65頁 今天是我的生日，媽媽買回來一個蛋糕，放在沙發(fā)上后，去廚房做飯了。 不一會，爸爸回來了，滿臉疲憊。他一進家門，就邊捶背邊隨手把包往桌面上一放，然后直接倒在沙發(fā)上。我心里想：不好，要出事了。但還沒等我喊出聲來，爸爸已經(jīng)像條彈簧一樣彈了起來。爸爸“嗷”地怪叫一聲，趕緊用手摸屁股，一看，滿手是奶油。爸爸皺著眉頭，搖了搖頭，嘆著氣說：“糟糕，變成奶油屁股了！” 媽媽聽見叫聲，知道大事不好，跑出來一看，果然不出所料。媽媽氣得臉都青了，像只發(fā)威的老虎，跨上去擰著爸爸的鼻子，兇巴巴地批評道：“連那么大的蛋糕也沒看見，你是豬??！” 我的爸爸我的爸爸第59頁/共65頁 想不到媽媽竟然罵爸爸是豬，我覺得好玩，也跳上去扭著爸爸的耳朵，笑嘻嘻地說：“爸爸，什么是豬啊？”但是話一出口，我就后悔了，心想：爸爸此時一