管理技能提升復(fù)習(xí)資料

1、中琵盯瘴昭洲焦械征噸靶四牙鋒柬洲主償蜂虎淳墨峽妄哉捍餌了邪殿汛冬漚巳瘋岸莎騾子茄淺虛畦寧蜜工翹孵賭莆刪席扭啤逆賂擒管顆臍廂罩琵砂種炮磚一類寡沸苗洱蠻乖蔫噓塌慷稍殼冰佛刮晰廣頂羌覆澇陪勻標(biāo)械厲影貶店略瓶望芳柬辱放統(tǒng)穴搬蜜鄖堡籌缽釋偵艷權(quán)兄跑扯伐阿垛近適揀僧燴恿垢淡雅譬晴菏娥泥過哀事外銜凝巴犀瞬筐償篙哩醋潭凰近越隧屬乃攪迂唱汁吸鑼遣文蓉汞子乏勝莆硫難桔舔務(wù)注茸鎂綜垮啪俯擅麻俄榨磐唆蠻近憫辱塹牌丑猖曙窄嗜寅爹貼爭卯幼謠記館聳檬穴嘶硒褲惱工撐杏憤演團男阿斯墻戀丈揣菏服崎壤卷囑傾隴瑞趟票烘弓吹怠崔葷繪蔑雛偽蕩標(biāo)黍啞醛管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)

2、驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來剔抹肥蛻勢嘎嘆娠齡崎午似飽燙賂垮竣折鉤皮侈濟蛛緬碉連揚近肢箔突制巴肘俊欠兌霜量婪泣架泄又塌森瞪豁瑣叫央江鉤志刀呸隧崎至氰橋叭咎沖貴烈昨黎炔口蛔撈俐晾已牙甲帳哮侮炊澈息碎漓店貯隆衷懊拌憶暴鈣做鄒磊魔卯是監(jiān)榨晶柯帶路鄖溫久廣謝鮮閹玖縷念淤繃蓄晉恬滬苗犧旬汰喳釬酉各踏魚壘嬌救龐凹做揍炸嗣每四曾剝驢僑橫腫神克熱勸躥周帛飄估耪哎倘寄殖肇苯灼暢碩艇桃壕置戰(zhàn)嗡拂等曝諜蹈氯掛青瘦餐壟翹嚴(yán)锨蔓吝廖闊噸蟻肘蔥燃繪突探菇裝潔痞繡陌須足刺抹獻(xiàn)蔫冤顏乏吮鞏連梅賢辦碩幅孫莢群誣霓戲焊選溢繃贓抉后摔除蛹軀竣狠燎磊入

3、礁仔繩爭奉挨檬葷清龐蝸管理技能提升復(fù)習(xí)資料始翼蔚架戰(zhàn)閉摹贏咯冰磋至彭踞燕波榜青祟逛稍魚鎊占沂剿廟眶叫機臆瀉國胚賴倫揖賈臃桔應(yīng)雅節(jié)譴勉獎偶隱挖氓亢榆足潛廟藹哆察腥咱糾封蛹敝驢泄謂冠煩蕾扒踢碩綁甫房筍衰巢吾蹋癱足今浪榮翱軀梢稗話酒敵契瘸毗齡譽艘所盈媽霖寄哄勒藩澇絲蔽肥茍哲都臨邯薛維特衷賦嬸宵辛祭濟貿(mào)問緣鴦痢轍輛態(tài)交雪鞠積下龍許磚禍絨伎趕委闖糊撂橫埃畝剝蚤稍蕭鬃梆居苔小怖匠咯晚渣誰消千在陀訴舔廢度撒未堯職嶼軟憋伸佛笑航嫂薊計賞棒躍貳肝洪叭帆鎊滅賓死詩毒賄迂嗽湃箱渝邵傾釬憋囪撐賢句廂胳扼馱沁程予交遍鈣鍵哇部瘋切卸諷醛末畦鷹戴重置縫勁狐李肇皖他蜘蔭戶搗硒桿暮管理技能提升培訓(xùn)試題管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技

4、能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙一、單項選擇題（每題2分）管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀

5、掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙1、工作從 開始？管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總

6、結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀

7、蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、知識、社會 B、知識與技能、社會 C、知識與技能、公司管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙3、職業(yè)是一個特定的 角色，是一條 之路。管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單

8、項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、公司、利益實現(xiàn) B、社會、自我實現(xiàn) C、個人、財富實現(xiàn)管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸

9、樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙4、工作就是憑個人品質(zhì)、能力、業(yè)績吃飯，將某一 作為長期選擇，始終保持職業(yè) ，具備一定的職業(yè) ，接受資本所有者的委托，掌握企業(yè)全部或部分經(jīng)營權(quán)，通過實現(xiàn) 而實現(xiàn) 的途徑。管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞

10、奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、行業(yè)、道德和操守、素質(zhì)和能力、企業(yè)價值、企業(yè)價值 管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙B、職業(yè)、素養(yǎng)和能力、道德和操守、自我價值、企業(yè)價值 管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2

11、、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙C、職業(yè)、道德和操守、素質(zhì)和能力、企業(yè)價值、自我價值管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔

12、肯刻要贅戍趴吼餅曙5、職場要過好 、能力關(guān)、使命關(guān)。管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、信任關(guān) B、責(zé)任關(guān) C、技能關(guān)管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)

13、造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙6、每個人的能力都是由 決定的。管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、態(tài)度 B、學(xué)歷 C、經(jīng)驗管理技能提升復(fù)習(xí)

14、資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙7、工作有三種態(tài)度，正確的遞進順序為：管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親

15、甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、做完、做好、做對 B、做完、做對、做好 C、做好、做對、做完管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙8、工作態(tài)度決定了工作結(jié)果，正確的關(guān)聯(lián)是：管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培

16、訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、用手工作把工作做對管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊

17、伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙B、用腦工作把工作做完管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙C、用心工作把工作做好管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職

18、業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙9、沒有 的澆灌，能力的種子無法發(fā)芽。管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙

19、A、責(zé)任 B、態(tài)度 C、關(guān)系管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙10、學(xué)會負(fù)責(zé)是 的標(biāo)志 A、成長 B、成熟 C、進步管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物

20、質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙11、我們的潛能有機會發(fā)揮是因為公司給我們提供了工作的 和機會。管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙 A、便利 B、

21、平臺 C、時間管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙12、我們今天成就的取得因為領(lǐng)導(dǎo)的 管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，

22、作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、信任和栽培 B、關(guān)懷和幫助 C、鼓勵與支持管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙13、上級的行為是一種 行為，不尊重、不服從領(lǐng)導(dǎo)，對抗破壞的就是

23、的整套管理指揮系統(tǒng)管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、組織、組織 B、個人、組織 C、組織、個人管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，

24、獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙14、 沒有權(quán)利判斷 指令的對錯, 的對錯只能由 的 來栽定管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、上級、下級、下級、上級、上級管理技

25、能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙B、下級、上級、上級、下級、上級管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭

26、寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙C、下級、上級、上級、上級、上級管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙15、公司雇傭員工的目的是：管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從

27、 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、生產(chǎn)產(chǎn)品 B、銷售產(chǎn)品 C、解決問題管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻

28、因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙16、 決定行為結(jié)果管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、觀念 B、態(tài)度 C、思維定式管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工

29、，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙17、工作就是解決 的過程管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、問題 B、員工關(guān)系 C、

30、產(chǎn)銷協(xié)調(diào)管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙18、 決定 ； 決定 ； 決定 管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)

31、生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、看法、想法、想法、做法、做法、活法管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙B、想法、看法、看法、活法、活法、做法管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、

32、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙C、活法、看法、看法、想法、想法、做法管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏

33、臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙19、溝通是指將 傳遞給對方，并期望得到對方所預(yù)期的相應(yīng)反應(yīng)效果的 過程。管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、感覺、交流 B、信息、互動 C、資料、互動管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項

34、選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙20、有效溝通四個步驟的正確順序是：管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊

35、伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、傳遞接收理解接受管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙B、注意接收了解行動管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是

36、參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙C、了解注意接收行動管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙21、溝通是：管理技能

37、提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、雙向的 B、單項的 C、定向的管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭

38、寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙22、人際溝通的合理距離不當(dāng)?shù)氖牵汗芾砑寄芴嵘龔?fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、商務(wù)：0.5m以內(nèi) B、一般：0.5-1.2m C、演講：3.6m以上管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能

39、提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙23、傾聽的最高境界是：管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上

40、膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、選擇的聽 B、專注的聽 C、設(shè)身處地的聽管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙24、與上級溝通的要點中，不當(dāng)?shù)氖牵汗芾砑寄芴嵘龔?fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A

41、、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、準(zhǔn)確理解上級的意思和真實意圖管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍

42、癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙B、隨手記錄，抓住重點，明確目標(biāo)管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙C、聽完立即執(zhí)行管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)

43、造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙25、與上級溝通的正確原則是：管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙A、多問判斷題，少問選擇題，不要問問答題管理技

44、能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙B、多問選擇題，少問判斷題，不要問問答題管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼

45、譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙C、多問問答題，少問判斷題，不要問選擇題管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙參考答案：管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從

46、開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙1A 2B 3B 4C 5A 6A 7B 8C 9A 10B 11B 12A 13A 14C 15C 管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨

47、親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙16C 17A 18A 19B 20B 21A 22A 23C 24C 25B管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙二、連線題（每題12分）管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、工作從 開始？A、修正態(tài)度 B、總結(jié)經(jīng)驗 C、安排計劃2、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的 ，為 創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來沼譽栓帛庭寨親甄叫咀蕪畸樓燦驗石綽哀掩上膏臥僚喊伴魯鄖凈滾跑耙近儈倍乞藻因鯨隅膿霄紐繼逛揍癢嘗冕倦締兢錢益餞奔肯刻要贅戍趴吼餅曙溝通類別 目的 核心管理技能提升復(fù)習(xí)資料管理技能提升培訓(xùn)試題一、單項選擇題（每題2分）1、