公開課鈉的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案教育課資_第1頁
公開課鈉的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案教育課資_第2頁
公開課鈉的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案教育課資_第3頁
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文檔簡介

1、杏花學(xué)校高一化學(xué)必修一：§3-1-1 鈉的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案年 級： 高一 學(xué)科：化學(xué) 授課人：孔佑軍 時 間 : 班級 ： 姓 名： 小 組：學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道鈉是一種很活潑的金屬，了解鈉的原子結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)和用途。 2初步掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)，能描述鈉與氧氣、鈉與水反應(yīng)的實驗現(xiàn)象，能寫出相關(guān)的化學(xué)方程式。課堂流程具 體 內(nèi) 容學(xué)法指導(dǎo)一鈉的物理性質(zhì)【實驗探究1】用鑷子取出一小塊（黃豆粒大?。┾c,用濾紙吸干表面的煤油,用小刀切開,觀察斷面的顏色?！居^察現(xiàn)象】斷面呈 色歸納：色態(tài) 質(zhì) 、導(dǎo) 導(dǎo) 有 性。密度 、熔點 【實驗探究2】觀察實驗中鈉被切開斷面顏色的變化。【現(xiàn) 象】斷面由光亮迅速變 。二鈉的

2、原子結(jié)構(gòu)鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖： 鈉的最外層有 電子，容易 電子，化學(xué)性質(zhì)很活潑。三鈉的化學(xué)性質(zhì) 1.鈉與氧氣反應(yīng)：常溫： na o2 = 【實驗探究3】切下一小塊鈉（黃豆粒大?。┓旁谡舭l(fā)皿中，用酒精燈加熱?！粳F(xiàn) 象】先熔化成 ，后燃燒產(chǎn)生 火焰，生成 固體加熱時： na o2 決 定實驗現(xiàn)象 原因（性質(zhì)）2.鈉與水反應(yīng)【實驗探究4】向一個盛有水的燒杯中滴加幾滴酚酞試液,然后投入一小塊鈉,觀察現(xiàn)象。反應(yīng)方程式： na h2o = 四鈉的保存和用途：保存在 或 中。鈉的用途鈉的性質(zhì)和o2反應(yīng)na、k合金為液體且導(dǎo)熱性能好黃光射程遠(yuǎn)，透霧力強決 定【問題探究】1、鈉為什么要保存在煤油中？ 2、若金屬鈉著火如何滅火？能不能用水？ 【課堂練習(xí)】1、在實驗室做鈉與水反應(yīng)的實驗時，用到的儀器有（ ）試管夾 鑷子 小刀 冷凝管 濾紙 研缽 燒杯 坩堝 石棉網(wǎng) 玻璃片abcd信 心2、下列敘述中，錯誤的是（ ）a鈉燃燒時發(fā)出黃色的火焰b鈉在空氣中燃燒生成氧化鈉細(xì) 心c鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)條件有關(guān)d鈉與水反應(yīng)生成堿和氫氣3、鈉可以制成高壓鈉燈，是由于（ ）a鈉是活潑金屬b鈉是電的良導(dǎo)體 c鈉導(dǎo)熱性能好 d鈉光射程遠(yuǎn)且透射能力強【課后作業(yè)】課本p53

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