汽車電工電子課程總結

1、江西農業(yè)工程職業(yè)學院課程教學總結表課程名稱：汽車電工電子線路任課教師楊細蓮授課專業(yè)班級15大專汽修課程所屬教研室電子授課時間2015年一2016學年第二學期學時56教材名稱汽車電工電子技術總結內容1、按大綱要求完成情況，教學條件、方法和教學效果等。2 、學生學習態(tài)度、興趣、學習成績等。3 、經驗體會、意見與建議等。本學期承擔了汽車電工電子線路課程教學。認真制定教 學計劃，由于此學期二年級學生。針對學生特點，根據教學需要與學 院教學條件，多開了實驗課。教學中我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以"師德"規(guī)范自己的教育教學工作，以"當一名好老師"

2、作為自己 工作的座右銘。為了總結經驗，汲取教訓，推進下步工作，現將本學 期校本課程教學工作總結如下。一、精讀教材內容，精心編制授課計劃，提高教學水平。在學期初依據本課程的課程標準， 結合本校實際情況，進一步完 善了此課程實驗的內容。二、在教育教學上，探究方法，嚴謹執(zhí)教。1、注重課堂教學研究，探究課程教學方法。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮 譽。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，立足課堂，加強課程教法研究。課堂是學生學習的第一主渠道。在課堂教學中 要讓學生更快地掌握汽車電路的基本內容，就不能使用單一的說教 法，教者不但要探索教法，還要注重方法的總結和積累。在備

3、課中， 力圖體現課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性。把電子信息技術 專業(yè)課程內容等整合進課程，圍繞“懂理論、會應用、提素質”這教 學目標，讓師生在課堂上活躍，互動，快樂學習。2、注重學習，嚴謹執(zhí)教。對于課程教學的教師，光有一桶水是不夠的，應該不斷補充， 成為擁有“自來水”的新型教師。在工作中，我深知學習的重要性， 抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教 育教學水平。在校內，虛心、主動地學習汽車電路技術，豐富教學手 段，抓住雙休機會到汽修廠學習，學習中不恥下問，及時消化，吸取 別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高?？傊? 在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上

4、，還是在教育教學上都有了一定 的提高。3、通過一個學期的教學，提高了實踐教學技能。學生實踐操作興趣很高，學習效果也很好。但是對理論的學習 總有些被動。改進措施：在這個學期的工作當中，有收獲也有不足。汽車電 工電子線路作為一個專業(yè)基礎課程，在實驗課程教學實施過程中必然 會存在很多困難。但我會不斷探索、研究，并大膽創(chuàng)新，使這一課程 實驗教學更加完善，在下次課程教學中再上一個新臺階。任課教師簽名：楊細蓮 2016 年6月20日注、教務處：1、此表 式一份任課教師、個人業(yè)務檔案、教務處各一份。2、如表格不夠填寫，可另加附頁。江西農業(yè)工程職業(yè)學院課程教學總結表課程名稱：電工基礎任課教師楊細蓮授課專業(yè)班級

5、15模具1、2班（五年）課程所屬教研室電子授課時間2015年一2016學年第二學期學時76 x 2教材名稱電工電子技術總結內容1、按大綱要求完成情況，教學條件、方法和教學效果等。2 、學生學習態(tài)度、興趣、學習成績等。3 、經驗體會、意見與建議等。本學期承擔了電工基礎2015級模具1、2班（五年）2個班 的教學任務。開學初期，根據本課程課程標準要求就認真制定教學計劃，由于此學期為來校的中專新生，學習被動，我積極探討更好的教學方法， 使學生理解起來就方便、容易一些。再者，針對學生特點，多開了實 驗課。每次實驗都認真對每個同學輔導、每個同學考核。嚴格紀律， 耐心、細心、悉心教學。現將教學從以下幾個方

6、面總結：1、教學方法：本課程以實踐教學為主，課堂講授為輔，在概念 講解、電路應用等方面如果能用多媒體教學效果會更好地。2、教學改革：在課程標準要求的基礎上，針對某些較難的概念， 采用新方法加以解釋。3、教學效果：同學們對本課程的評價較高，實踐學習興趣濃厚， 對知識點的掌握比較快。4、學風情況：同學們上課能夠認真聽講，并積極提問，出勤率 較高，只有一個走讀生偶爾遲到，有些同學沉迷手機，通過課間教育 和實踐學習的督促，情況有些改變。5、作業(yè)情況：本課程的一個特點就是需要大量的技能訓練，課 堂、課后作業(yè)量較大，同學們能夠認真及時完成作業(yè)，對于同學在作業(yè)中的問題能夠較詳細的指出意見。 課后還布置操作訓

7、練，盡量提供 課后操作機會。6、試卷分析：試題覆蓋了本課程本學期大部分教學章節(jié)，試題總量和重點章節(jié)題量比重較為恰當，基本符合課程標準要求，無超綱 情況。整體統計接近正態(tài)分布。存在問題：除了與往年相似的部分同學學習基礎薄弱外，本屆學生好動、較懶惰、沉迷手機、不愿思考的問題尤其突出，使得相當一 部分同學對課程知識點的掌握籠統、 流于表面，且呈現一定程度的兩 極分化。改進措施：既照顧基礎差的同學，也提高基礎好的同學，進 一步加強相關電路概念的講解和練習和實踐的操作，以及更加注重對 學生的動手和綜合分析問題能力的培養(yǎng)。任課教師簽名：楊細蓮2016 年6月20日注、教務處：1、此表一式三份任課教師、個人

8、業(yè)務檔案、教務處各 一份。2、如表格不夠填寫，可另加附頁。江西農業(yè)工程職業(yè)學院課程教學總結表課程名稱：汽車電器控制任課教師楊細蓮授課專業(yè)班級14大專汽修課程所屬教研 室電子教研 室授課時間20152016學年第而學期學時76學時教材名稱汽車電子控制技術總結內容1、2 、3、按大綱要求完成情況，教學條件、方法、教學效果等。 學生學習態(tài)度、興趣、學習成績等。經驗體會、意見與建議等本學期承擔了本學院2014大專汽修班的汽車電子控制技術 教學任務，學生總人數為20人。此課程是專業(yè)課，我初次教學十分 重視，在知道了自己的教學任務后。投入了不少的時間和精力認真學 習課程知識，認真制定好了授課計劃并備好課。

9、學期結束，現將教學中的問題小結如下：1、加強學習，精心備課，充實課堂內容。教師是課堂教學的主導，教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、教學方法、教學 技巧等直接影響著教學的效果和質量。 備課是否充分，對教學質量的 高低有著直接的影響，同時也反映一個教師的基本功，因此，本人對 教材的知識點、重點和難點了如指掌，做到融會貫通，在此基礎上充 分閱讀相關書籍，充實講課內容。2、應用體驗式教學方法，提高學生的學習興趣。方法很重要，好的方法可以使學習事半功倍。對于學生來說，教 師在學習方法上的適當指點，會大大減少他們的摸索時間，提高他們 的學習效率。課堂上積極吸引學生的眼球，提高他們的學習興趣。并 組織學生對某一問題尤其是

10、現在汽車電子新科技問題進行討論，引導學生瀏覽相關的網站，提高學生的學習興趣，這樣學生養(yǎng)成了自覺地、 主動地學習的習慣。3、適應教學盡量依據學校條件多開設實驗。為了適應課程教學的需要，我在學期中間就有關實習的事項作了 安排，如實習目的、內容與技術要求等。社會工廠與校內實踐內容既 聯系又有區(qū)別，使學生對此有了很清楚的認識和了解。 以便更快的適 應今后的工作崗位。4、作業(yè)情況：同學們能夠認真及時完成作業(yè)。對于所有交上來 的、包括補交的作業(yè)，我均 100淋真批改，對于同學在作業(yè)中的問 題能夠較詳細的指出意見。5、認真做好考試命題、評閱試卷和考試分析。按本課程標準的 要求，組卷A、B卷各一套，題型多樣、分值分布較為合理、注重技 能內容與對應理論知識的應用考核。并附有參考答案；閱卷時規(guī)范認 真、統一