感謝信、慰問(wèn)信、賀信(教案

1、感謝信、慰問(wèn)信、賀信教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)寫(xiě)感謝信、慰問(wèn)信、賀信，做到格式正確，內(nèi)容真實(shí)，情感 真切。2、感受關(guān)心他人、助人為樂(lè)的良好品德，并受到情感的熏陶。 教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)： 懂得感謝信的特點(diǎn)、用途和格式。 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)寫(xiě)感謝信，做到格式正確，內(nèi)容真實(shí)，情感真切。教學(xué)時(shí)間： 2 課時(shí)第 1 課時(shí)一、感謝信的格式：感謝信稱呼寫(xiě)全：寫(xiě)明感謝原因正文 敘事簡(jiǎn)潔明白感情表達(dá)真切祝頌語(yǔ)感謝署名寫(xiě)清日期第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)： 懂得感謝信的特點(diǎn)、用途； 學(xué)會(huì)寫(xiě)感謝信，做到格式正確。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，以前學(xué)過(guò)哪些不同類型的信？給同輩寫(xiě)信 給長(zhǎng)輩寫(xiě)信 給老師寫(xiě)信2、今天，老師收到了一封特殊的信。

2、 是什么信呢？請(qǐng)看小黑板。 示范文二、比照討論，學(xué)習(xí)“寫(xiě)作提示。1、討論明確感謝信的特點(diǎn)和用途。1聽(tīng)讀范文，思考：作者為什么要寫(xiě)這封信？2用來(lái)向別人表達(dá)感謝之情而寫(xiě)的信，我們稱之為什么信？板 感謝信今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)感謝信。3自讀“學(xué)習(xí)提示，思考：感謝信有什么特點(diǎn)和用途？4討論并歸納：A、特點(diǎn)：一種專用書(shū)信，用它來(lái)表達(dá)對(duì)關(guān)心幫助過(guò)自己的部門和個(gè) 人的感謝之情。B、用途：可以抄在紙張上張貼在對(duì)方單位或郵寄給對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)。5齊讀學(xué)習(xí)提示第一段。2、討論明確格式。1仔細(xì)看范文格式，想想與以前學(xué)的給同輩、長(zhǎng)輩的信的格式作 比照有何不同？在寫(xiě)法上要注意什么？2討論，歸納： 共同點(diǎn)：開(kāi)頭、稱呼、正文 、祝

3、愿語(yǔ)、署名、日期 不同點(diǎn)：A、“稱呼可以是對(duì)方單位名稱，也可以是個(gè)人姓名，都要寫(xiě)全。B、署名要寫(xiě)清學(xué)校班級(jí)姓名或單位姓名。C祝頌語(yǔ)要緊扣感謝來(lái)寫(xiě)。D正文把感謝對(duì)方的原因?qū)懨靼祝蠛?jiǎn)潔明白，情感表達(dá)真切。3齊讀學(xué)習(xí)提示第 2、3 段。3、小結(jié)： 1感謝信是一種專用書(shū)信，格式與一般書(shū)信相同。第一行頂格寫(xiě) 稱呼，第二行空兩格寫(xiě)正文，正文末尾寫(xiě)祝頌語(yǔ)，右下方寫(xiě)署名和日 期。板書(shū)：稱呼、正文、祝頌語(yǔ)、署名、日期2寫(xiě)感謝信時(shí)要注意：A、第一行中間用稍大字體寫(xiě)“感謝信三個(gè)字。B、開(kāi)頭稱呼一定要把對(duì)方單位名稱或姓名寫(xiě)全。C正文局部要寫(xiě)明感謝原因，敘事要簡(jiǎn)潔明白。D祝頌語(yǔ)必須緊扣感謝來(lái)寫(xiě)。E、署名也要寫(xiě)清單位

4、名稱或姓名。板書(shū)：寫(xiě)全 寫(xiě)明感謝原因 敘事簡(jiǎn)潔明白 緊扣感謝寫(xiě)清楚三、明確習(xí)作要求 1、引入：我們了解感謝信的特點(diǎn)、用途以及格式和注意點(diǎn)，學(xué)了新 知識(shí)就要會(huì)運(yùn)用。2、指名讀“習(xí)作要求，思考：課文給我們提了什么要求？根據(jù)內(nèi)容代五 1班全體同學(xué)給兒童公園寫(xiě)一封“格式正確、內(nèi) 容真實(shí)、情感真切的感謝信。四、指導(dǎo)試寫(xiě)。1、五1班同學(xué)請(qǐng)我們代他們寫(xiě)一封感謝信，根據(jù)課文所提供的內(nèi) 容，我們?cè)鯓硬拍茏龅健皟?nèi)容真實(shí)、情感真切呢？ 2、同桌相互討論。3、指名匯報(bào) 交流 。4、教師歸納小結(jié)： “內(nèi)容真實(shí)是指感謝信里寫(xiě)到的事情一定要符合事實(shí)， 不能脫離實(shí) 際，胡編亂造，感謝的原因也要根據(jù)提供的材料進(jìn)行合理的想象， 寫(xiě)出心中的真情實(shí)感，不要夸大其詞。板：感情表達(dá)真切5、學(xué)生試寫(xiě)。第二課時(shí)課時(shí)目