高三生物高三上學(xué)期考生物試題

1、2015/2016學(xué)年度第一學(xué)期高三生物試題第卷 選擇題（共55分)一、單項選擇題：（本部分包括20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題意。）下列敘述正確的是 A相等質(zhì)量的淀粉比脂肪所含能量多 BATP和DNA的元素組成不同C雄激素進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運輸方式是自由擴(kuò)散 D葡萄糖和麥芽糖可被水解右圖是某動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，與該圖有關(guān)說法正確的是A的結(jié)構(gòu)特點是具有一定流動性B和在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系C圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有D結(jié)構(gòu)只能存在于該類細(xì)胞中下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是A人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATPBATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能，

2、也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATPDATP中的“A”與DNA中的堿基“A”含義不同在下列實驗中，試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是A1.2.3 B2.3.4 C3.4.5 D2.4.5下列關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的敘述錯誤的是A.細(xì)胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老 B.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡 D.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響基因表達(dá)下列試劑與其作用的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)及顏色變化對應(yīng)正確的是 A.鐵蘇木精線粒體黃色 B.斐林試劑麥芽糖磚紅色C.蘇丹染液脂肪紅色 D.吡羅紅（派洛寧）DNA紅色實驗中的變量主要有自變量、因變量和無關(guān)變量。下列控制無關(guān)變

3、量的操作錯誤的是A驗證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實驗中，首先將實驗植物做饑餓處理B探究唾液淀粉酶的最適pH的實驗中，先將每一組溫度控制在37C驗證光合作用需要光照的實驗中，將葉片的一半用黑紙包住D探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中，每一組都加入等量的淀粉8.關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A.DNA分子中含有四種核糖核苷酸 B.每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基 C.雙鏈DNA分子中，堿基的數(shù)目和脫氧核糖的數(shù)目是相等的 D.雙鏈DNA分子中，A+T=G+C9. 下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實驗敘述錯誤的是A.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時,保溫時間過短或過長,都會使上清液放射性含量升高B.用35S標(biāo)記

4、的噬菌體侵染細(xì)菌后，上清液放射性很高，但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)C.該實驗說明了DNA能自我復(fù)制并能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成D.該實驗的結(jié)果與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的結(jié)果都能說明它們發(fā)生了可遺傳的變異10某單子葉植物的非糯性(A)對糯性(a)為顯性，抗病(T)對染病(t)為顯性，花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性，三對等位基因位于三對同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液變棕色?，F(xiàn)有四種純合子基因型分別為：AATTddAAttDDAAttddaattdd。則下列說法正確的是A.若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應(yīng)該用和雜交所得F1代的花粉B.若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可以觀察

5、和雜交所得F1代的花粉C.若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用和親本雜交D.將和雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，均為藍(lán)色11.報春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，兩對等位基因獨立遺傳，控制機(jī)理如圖所示。現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說法正確的是AF1的表現(xiàn)型是黃色 BF2中黃色白色的比例是35C黃色植株的基因型是AAbb或AabbDF2中的白色個體的基因型種類有5種12. 下列說法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是 進(jìn)化的基本單位不是生物個體，而是生物的種群基因突變雖對多數(shù)個體不利，但有利

6、的基因突變決定了生物進(jìn)化的方向二倍體西瓜與四倍體西瓜可以雜交，所以它們之間不存在生殖隔離隔離是形成新物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件13關(guān)于人類“21三體綜合征”、“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”和“唇裂”的敘述，正確的是A都是由突變基因引發(fā)的疾病 B患者父母不一定患有該種遺傳病C可通過觀察血細(xì)胞的形態(tài)區(qū)分三種疾病 D都可通過光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目檢測是否患病14. 下圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖，和，和互為同源染色體，則兩圖所示的變異A. 均為染色體結(jié)構(gòu)變異 B. 基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變C. 均使生物的性狀發(fā)生改變 D. 均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中15.右圖是細(xì)

7、胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，a、b處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是 A是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場所B若為肝臟細(xì)胞，則a處的氧氣濃度高于b處C中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換D毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是16切除健康狗的胰臟，2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測：胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論，你認(rèn)為下列最適宜作為對照組的是A既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素ABCDB用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進(jìn)行注射C切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水D將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注

8、射給切除胰臟的狗17右圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，其中正確的敘述是 A、B、C依次為血漿、細(xì)胞內(nèi)液、組織液 乙酰膽堿可以存在于B中 D中的蛋白質(zhì)的含量相對較低 正常情況下，ABC的化學(xué)成分和理化性質(zhì)恒定不變A B C D18.右圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖，相關(guān)分析錯誤的是A. 酶為DNA解旋酶，酶為DNA聚合酶B. 圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點C. 在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開D. 將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占3/419. 下圖為人體神經(jīng)肌肉突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)該結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是a為神經(jīng)元細(xì)胞短的

9、樹突 e為組織液，當(dāng)其中 的Ca2含量過低時容易導(dǎo)致肌肉不能正常發(fā)揮功能 c中的物質(zhì)釋放到e需要消耗能量并依賴于d的流動性 f處的載體能將c釋放的物質(zhì)運進(jìn)肌肉細(xì)胞，引起肌肉收縮A. B C D 20.糧食問題是當(dāng)今舉世矚目的迫切問題之一。改善農(nóng)作物的遺傳性狀、提高糧食產(chǎn)量是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo)，下圖是遺傳育種的一些途徑。下列有關(guān)分析，錯誤的是A.若要在較短時間內(nèi)獲得圖示新品種小麥，可選圖中EFG的育種方法B.HI、JK都必需用到與G過程相同的技術(shù)操作C.由F1F2 的育種原理是基因重組D.圖中的遺傳育種途徑，AB所表示的方法具有典型的不定向性二、多項選擇題：（本部分包括5題，每小題3分，共

10、15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選不全且對得1分）21. 下圖1是“質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”的部分 操作圖，圖2是“葉綠體中色素分離”的結(jié) 果，以下相關(guān)說法正確的是A.蓋玻片下最好是成熟的植物組織細(xì)胞B.實驗中用吸水紙引流常需要重復(fù)幾次C.圖2中b代表的是葉綠素bD.出現(xiàn)圖B結(jié)果的原因可能是研磨時沒加碳酸鈣22. 下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，只能在細(xì)胞器中進(jìn)行的是ACO2的生成 BATP的生成CmRNA的合成 D肽鍵的生成23.利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實驗。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法正確的是A通過E、F對照，能說

11、明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)BF組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌CF組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組 的結(jié)果D能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組24已知小麥中高稈對矮稈（抗倒?fàn)睿轱@性、抗病對不抗病為顯性，以純合高稈抗病小麥和純合矮稈不抗病小麥為親本，培育抗病抗倒?fàn)钚←湥嚓P(guān)說法正確的是A單倍體育種利用了花粉細(xì)胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等原理B雜交育種過程需要不斷篩選、自交，直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離C利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可實現(xiàn)人工誘變，但成功率低D育種中篩選過程實質(zhì)上是通過自然選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高25.下表中表示的活性物質(zhì)與

12、其作用的細(xì)胞及其作用的結(jié)果均相符的是組別活性物質(zhì)相應(yīng)細(xì)胞結(jié)果甲狀腺激素幾乎所有的體細(xì)胞物質(zhì)分解代謝增強胰高血糖素肌肉細(xì)胞、肝臟細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)糖原水解抗原分子B細(xì)胞或記憶細(xì)胞細(xì)胞分裂神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞細(xì)胞興奮A B C D第卷 非選擇題(共65分)三、非選擇題：本部分包括8小題，共計65分。26. （8分） 某細(xì)胞研究所對小鼠腸上皮細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，測定了細(xì)胞周期中各階段時間，結(jié)果如下表所示，請回答：分裂時期分裂間期分裂期合計G1SG2M時長（h）3.47.92.21.815.3在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見紡錘絲是由細(xì)胞兩極的 發(fā)出。在M期中染色單體的消失發(fā)生在 。用含放射性同位素的胸苷

13、(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)小鼠腸上皮細(xì)胞后，處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測。預(yù)計最快約 h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞，再經(jīng)過4小時被標(biāo)記的M期細(xì)胞數(shù)占M期細(xì)胞總數(shù)的比例為 。若向培養(yǎng)液中加入過量胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他時期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計加入過量胸苷約 h后，細(xì)胞都將停留在S期。蛙腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時長為24 h，M期時長為3.9 h。若要用做“觀察有絲分裂”實驗的材料，選用 的腸上皮細(xì)胞更合適。S期的啟動需要一種蛋白質(zhì)分子作為啟動信號，這種蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過程中

14、。若將S期和G1期細(xì)胞融合，則G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的時間將 。27. （8分）某生物興趣小組利用某種綠藻進(jìn)行了光合作用和呼吸作用的多項研究。圖1表示在兩種二氧化碳濃度條件下，綠藻光照強度與光合速率的關(guān)系曲線；圖2是表示將綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中， 在保持一定的pH值和溫度的情況下，給予不同條件時細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖；下表中數(shù)據(jù)是在不同溫度下對綠藻光合速率和呼吸速率測量的結(jié)果，請分析回答：在圖1中的a點時，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。若由b點條件突然變?yōu)閏點時，綠藻細(xì)胞中C3的含量 。據(jù)圖2分析，該綠藻細(xì)胞的平均呼吸速率為 微摩爾/分。在乙處光照一段時間后，溶解氧濃度保持相對

15、穩(wěn)定的原因是 。若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是ag中的 。據(jù)上表數(shù)據(jù)，若每天對綠藻進(jìn)行10小時光照、14小時黑暗，溫度均保持在25的條件下，綠藻能否正常生活？ ，原因是 。若一天中的光照與黑暗時間相同，則在 溫度下，綠藻一天內(nèi)積累的有機(jī)物最多。28. （8分）某生物實驗小組為探究酵母菌呼吸的有關(guān)問題，設(shè)計如下實驗裝置。實驗中，先向氣球中加入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液，后向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有30溫水的燒杯中，用重物拴住，再將整個裝置置于30的恒溫水浴中。試回答：（1）為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差，應(yīng)設(shè)計一對照實驗，對照實驗裝置

16、與上述裝置相比，不同之處是 。（2）實驗開始后，一段時間內(nèi)燒杯中液面沒有發(fā)生變化， 最可能的原因是 。如果一段時間后液面發(fā)生變化， 則變化情況是 ，原因是 。（3）若用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度，應(yīng)作兩處調(diào)整，分別是： ； 。（4）若在研究過程中發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量先增加后下降，下降的原因可能有 和 。29（8分）圖1表示某基因型為AaBb（位于兩對同源染色體上）的動物細(xì)胞分裂示意圖，圖2表示細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線。請回答：（1）圖1細(xì)胞所屬的器官是 ，理由是 。（2）圖1中細(xì)胞按所處時期排序，應(yīng)該是 ，細(xì)胞的名稱是 。細(xì)胞中含1個染色體組的是 。（3）若細(xì)胞正

17、常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成可能為 。（4）圖2中處于AB段的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 ，圖1中的細(xì)胞處于圖2曲線BC段的有 （填標(biāo)號）。30.（8分）下圖是一個尿黑酸癥（D對d顯性）家族系譜圖，請回答：（1）該致病基因在 染色體上，11的基因型是 ，如果4已經(jīng)懷孕，為了判斷胎兒是否患病，可采取的有效手段是 。（2）如果在人群中控制尿黑酸癥的基因頻率是1×10-2。則14與一個表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，生育一個患尿黑酸癥男孩的幾率是 。（3）如果8同時還患有紅綠色盲，則8的色盲基因來自于第一代的 ，若3和4再生一個孩子，為正常兒子的概率是 。31.（8分）下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)

18、合成的過程示意圖。請回答：(1)圖中過程是 ，此過程既需要 作為原料，還需要能與基因啟動子結(jié)合的 酶進(jìn)行催化。（2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為 。（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是 。（4）致病基因與正?；蚴且粚?。若致病基因由正常基因的中間部分堿基替換而來，則兩種基因所得b的長度是 的。在細(xì)胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是 。32. （8分）我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作，并已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。下圖所示為甲型H1N1病

19、毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)。（1）人體內(nèi)首先通過_免疫過程阻止甲型H1N1流感病毒的散播，注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感，疫苗的作用是 。（2）圖中物質(zhì)b的名稱是 ，D細(xì)胞的作用是 。（3）據(jù)圖分析，甲型H1N1病毒蛋白質(zhì)的合成過程與正常人體細(xì)胞合成蛋白質(zhì)過程相比較，主要區(qū)別是前者沒有 過程，而后者有。（4）細(xì)胞免疫中，T淋巴細(xì)胞可以被吞噬了抗原的巨噬細(xì)胞活化，也可以因受到 刺激而活化。（5）某研究生認(rèn)為某植物的提取液對甲型H1N1流感病毒有抑制作用，他以豬為研究材料設(shè)計了下面的實驗進(jìn)行證明。實驗步驟：選擇一只健康的豬，讓豬感染甲型H1N1流感病毒。在喂養(yǎng)豬的飼料中加

20、入一定量的該植物提取液，觀察豬是否出現(xiàn)患病癥狀。該實驗存在明顯的不科學(xué)之處，請指出： ； 。33.（9分）在真核類細(xì)胞中，蛋白質(zhì)合成的場所核糖體，有結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的，有不結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的，如果合成的是一種分泌型蛋白質(zhì)，其氨基一端上有長度約為30個氨基酸的一段疏水性序列，能和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體糖蛋白起反應(yīng)。疏水性序列一合成后，即通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔中，接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入。在囊腔中，疏水性序列被除去，留下新合成的蛋白質(zhì)。以后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊腔和細(xì)胞膜融合，囊腔內(nèi)的蛋白質(zhì)就向細(xì)胞外排出。圖乙為圖甲3的部分放大示意圖。請回答下列問題：甲 乙（1）圖甲中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)屬于粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng), 結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖

21、體并不是有異于其它核糖體，核糖體是否結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，實際上是由 決定的。（2）在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)在切除疏水性序列后，在被運到細(xì)胞外面前，還要被運到高爾基體加工，該過程體現(xiàn)了生物膜的 （結(jié)構(gòu)特點）。（3）蛋白質(zhì)的合成包括 、 兩個過程。圖甲中編碼疏水性序列的遺傳密碼在mRNA的 處（填數(shù)字）。（4）圖乙中甘氨酸的密碼子是 ，若該蛋白由n個氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于3n，主要原因是 。（5）若要改造該蛋白分子，將圖乙中甘氨酸變成纈氨酸(密碼子為GUU、GUC、GUA、GUG)，可以通過改變DNA上的一對堿基來實現(xiàn)，即由 。學(xué)校班級姓名 考場號 考試證號 座位號 密封線15/

22、16學(xué)年度第一學(xué)期11月考試高三生物答題紙第卷 非選擇題(共65分)三、非選擇題：本部分包括8小題，共計65分。26. （8分）（1） （2） （3） （2分）（4） （5） 27. （8分）（1） （2） （3） 28. （8分）（1） （2） （3） （4） 29（8分）（1） （2） （3） （4） 30.（8分）（1） （2） (2分)（3） (2分)31.（8分）（1） （2） （3） （4） 32. （8分）（1） （2） （3） （4） （5） 33.（9分）（1） （2） （3） （4） (2分)（5） 2015/2016學(xué)年度第一學(xué)期高三生物試題參考答案一、單選題15 CAADC 610 BCCDC