2019年甘肅省武威市小升初語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
2019年甘肅省武威市小升初語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
2019年甘肅省武威市小升初語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
2019年甘肅省武威市小升初語(yǔ)文試卷_第4頁(yè)
2019年甘肅省武威市小升初語(yǔ)文試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2019 年甘肅省武威市小升初語(yǔ)文試卷、字詞積累 ( 45 分)1. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。kuí w pà n n ìqu f á dà n sh ngt á o cu à nchu y è j ìs ìyn tu ì 2. 寫出多音字的讀音,并組詞。處噴剝處噴剝3. 異“”用部首查字法先查 部,再查 畫;用音序查字法查查音序,音節(jié)是 。 “異”在字典里的解釋有: 驚奇、奇怪; 奇異、特別; 另外、別的; 有分別、不相同。在 “異口同聲 ”一詞中應(yīng)選 第種解釋,在“奇珍異寶 ”中應(yīng)選第 種

2、解釋。4. 根據(jù)提示,各寫一個(gè)含有 “手 ”字的成語(yǔ)。(1)形容遇事慌張,不知如何是好。(2)形容非常喜歡,舍不得放下。5. 選擇加點(diǎn)字的正確解釋,把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。之: 代詞,代指弈秋的教導(dǎo); 代詞,代指鴻鵠; 代詞,代指他,指專心致志 的那個(gè)人; 助詞,相當(dāng)于 “的”; 動(dòng)詞,表示 “去、往 ”的意思。( 1)弈秋,通國(guó)之善弈者也。 ( 2)一人雖聽之。 ( 3)思援弓繳而射之。 ( 4)送孟浩然之廣陵。 6. 補(bǔ)充古詩(shī),并回答問題。黃四娘家花滿蹊, 。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞, 這首詩(shī)的作者是 ,被后人尊稱為 “ ”。7. 下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )A. 奇花異草 置之不理

3、 舉世矚目 三年五栽。B. 落荒而逃 聞所未聞 目凳口呆 積勞成疾。C. 司空見慣 魚貫而入 精兵簡(jiǎn)政 死得其所。D. 蜂涌而至 哄堂大笑 美不勝收 座無虛席。8. 選詞填空。矯健 強(qiáng)健 創(chuàng)造 建造( 1)運(yùn)動(dòng)員邁著 的步伐上場(chǎng)。( 2)這幾座大橋,都是我國(guó)工程師自行設(shè)計(jì)和 的。( 3)賽場(chǎng)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員 了一個(gè)又一個(gè)新的世界紀(jì)錄。( 4)要想有 的體魄,必須堅(jiān)持鍛煉。9. 課文匆匆的作者是朱自清,散文背影也是他的作品。 。(判斷對(duì)錯(cuò))10. 巨“大的響聲震得地動(dòng)山搖 ”運(yùn)用了比喻的修辭手法。 。(判斷對(duì)錯(cuò))11. 竹石的作者是清代詩(shī)人龔自珍。 。(判斷對(duì)錯(cuò))12. 三國(guó)演義中,被后人評(píng)價(jià)為

4、“奸雄 ”的是曹操。 。(判斷對(duì)錯(cuò))13. 眼“花耳鳴 ”和“花花草草 ”中的 “花”意思相同。 。(判斷對(duì)錯(cuò))14. 在括號(hào)里選填恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。只有才;一就;之所以 是因?yàn)?;即?也( 1)小華 能夠取得好成績(jī),他比別人付出了很多很多。(2)聽到這樣的笑聲, _知道他又在捉弄人了。(3)人人都嚴(yán)格要求自己,可以提高社會(huì)的文明程度。(4)對(duì)翻譯官上的日語(yǔ),老師們的態(tài)度特別寬容, 是不管的。二、回顧與運(yùn)用 ( 23 分)是逃課,老師們 句子練兵場(chǎng)。( 1)寫一句珍惜時(shí)間的名言警句。2)張思德同志的死比泰山重。 (改為雙重否定句)3)天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星。 (縮句)4)小女孩哀求爺爺。

5、 爺爺帶小女孩回到鄉(xiāng)下去。 (把兩句話合并為一句)5)賣火柴的小女孩的作者是安徒生寫的。 (修改病句)下面的句子中,說話比較得體的一句是( )A. 老爺爺,你別這么磨磨蹭蹭的,行不行呀?B. 我很想?yún)⒓幽銈兊幕顒?dòng),可今晚實(shí)在沒時(shí)間,真是太抱歉了!C. 請(qǐng)您來參加活動(dòng),想必您會(huì)感到萬分榮幸!D. 舞會(huì)就要開始了,該來的怎么還不來?大家再等一等。一位友人在景區(qū)旅游時(shí),隨意亂扔生活垃圾。如果請(qǐng)你對(duì)他進(jìn)行勸阻和教育,你將如何跟他說?翻譯句子。 (1)孰為汝多知乎? 譯文: (2)為是其智弗若與?曰:非然也。 譯文: 按要求用 “驕傲 ”一詞造句。(1)用作褒義詞:(2)用作貶義詞:、閱讀短文,完成問題

6、 ( 22 分)課內(nèi)閱讀。昨天晚上我挨了一頓毒打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著 了。老板 揪 著我的頭發(fā),把我 拖 到院子里,拿皮帶 揍 了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘 叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直 戳 我的臉?;镉?jì) 們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢,簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯 是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫 我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃。( 1)在橫線上填上合適的動(dòng)詞。從這些動(dòng)詞中,你體會(huì)到了什么?( 2)凡卡稱老板的孩子為 “小崽子 ”,表達(dá)的感情是 (選

7、填:親熱、仇視、喜愛)。他這樣稱呼老板的小孩是因?yàn)?。A這個(gè)孩子不可愛。 B老板夫婦對(duì)凡卡狠毒,他恨他們。(3)短文中作者從 苦生活。這三個(gè)方面寫出了凡卡當(dāng)學(xué)徒的痛課外閱讀。 我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小書屋去 選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的??墒?,臨行前我還是毅然換了一 件長(zhǎng)袖衫我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫時(shí)對(duì)我說 “我今生再也無福穿 短袖汗衫了 ”的悲苦神情。我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水,希望這淋淋汗水 能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書屋時(shí),朋友熱情地迎上來與 我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間,我倆都忍不住

8、看著對(duì)方的衣衫大笑起來因?yàn)椋?朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友說: “謝謝,我知道你的良苦用心。倒退兩年,我還真的特別需要你這樣做, 但現(xiàn)在不同了 不瞞你說,剛出事的那陣子,我認(rèn)為我活不下去了,我說什么也接受 不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地寫字,刮胡子的時(shí)候把臉刮得 鮮血淋漓,上廁所都十分不方便 我哭,我鬧,我摔東西,我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。 后來,我就勸自己:別想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁達(dá),滿嘴的牙齒都掉 光了,卻說口中無礙、咀嚼愈健。一個(gè)叫達(dá)克頓的外國(guó)人,曾以為除了雙目失明以外 可以忍受生活上的任何打擊,可他在 60 歲的時(shí)候,卻真的雙目失明了。這時(shí)候,他說: 噢

9、,原來失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都喪失知覺, 我也能在心靈中繼續(xù)活著。 '“慢慢地,我平靜下來。我開始穿著短袖汗衫出門,坦然地面對(duì)人們異樣的目光。 我終于明白,我其實(shí)有一條韌性十足的命,它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多 那一天,我倒空了自己的錢袋。我跟自己說:多選一些書吧,這間書屋的書一定 富含靈魂之鈣。(1)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。笨拙 不幸 ( 2)這篇短文主要寫了一件什么事?( 3) “朋友說: 謝謝,我知道你的良苦用心 '一”句話中的 “良苦用心 ”指的是什么?請(qǐng)聯(lián) 系上下文回答。(4)文中第 1 自然段的 “毅然”一詞能否去掉?為什么?(5)讀

10、了短文,你一定會(huì)有許多感觸吧,請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?。?6)給這篇短文擬個(gè)合適的題目,寫在橫線上: 四、作文( 30 分)近年來,武威市把文化旅游業(yè)作為區(qū)域首位產(chǎn)業(yè)來培育打造,率先編制全域旅游發(fā)展 規(guī)劃,推動(dòng)重點(diǎn)景區(qū)市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng),旅游業(yè)發(fā)展取得了明顯成效。剛剛過去的 “五一 ”假 期,武威市共接待游客 38.14 萬人次,實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入逾 2 億元。請(qǐng)向大家介紹一下你美麗的家鄉(xiāng),可以選取家鄉(xiāng)的名勝古跡、美味特產(chǎn)、自然風(fēng)光等 進(jìn)行介紹。要求:題目自擬,語(yǔ)句要通順,內(nèi)容具體,層次清楚,注意運(yùn)用學(xué)過的表 達(dá)方法;文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)和人名;全文不少于 450 字。參考答案與試題解析20

11、19 年甘肅省武威市小升初語(yǔ)文試卷一、字詞積累 (45 分)1.【答案】魁梧,叛逆,缺乏,誕生,逃竄,抽咽 ,祭祀,隱退【考點(diǎn)】 看拼音寫漢字【解析】 考查了看拼音寫詞語(yǔ)的能力,掌握漢語(yǔ)拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),看拼音寫 詞語(yǔ)是語(yǔ)文的一個(gè)基礎(chǔ)題目類型,根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即 可?!窘獯稹靠嗯涯嫒狈φQ生逃竄抽咽祭祀隱退2.【答案】ch處 理,p 噴n 水,b剝o 皮,ch ù住 處,pè噴n 上,b剝 削【考點(diǎn)】組詞【解析】 考查了多音字組詞,多音字,形同而音不同,義也不同,注意結(jié)合不同的讀音區(qū)分其 意義,然后組詞?!窘獯稹刻帲?ch 處置;辦理

12、:論理。 ch ù地方:住心靈深大著眼,小著 手。噴: p n( 液體、氣體、粉末等)受壓力而射出:瀉。泉。藥水?;鹕交?。p è n果品、蔬菜、魚蝦等大量上市的時(shí)期:對(duì)蝦兒。西瓜正在兒上。剝: b o去 掉外面的皮或殼:花生。皮。b 義同“剝”( bo),專用于合成詞或成語(yǔ),如剝奪,生吞活剝。3.【答案】巳,3,Y,y ì, , 【考點(diǎn)】查字典【解析】 此題考查漢語(yǔ)拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識(shí)。因 此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí),同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí),注意把握其不同的特點(diǎn)和 要求?!窘獯稹俊爱悺庇貌渴撞樽址ㄏ炔椤八取辈浚俨?3 畫;用

13、音序查字法應(yīng)查音節(jié)首字母的大寫形式“ Y,”再查音節(jié)“ y。씓異口同聲”不同的人說同樣的話。形容意見一致。 “異”有分別、不相同。故選 。 “奇珍異寶”珍異難得的寶物。 “異”奇異、特別。故選 。故答案為:巳 3 Y y ì 4.【答案】手忙腳亂 ,愛不釋手【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】 考查了成語(yǔ)的積累,成語(yǔ)是詞匯中特有的長(zhǎng)期沿用的固定成語(yǔ),來自于古代經(jīng)典或著 作、歷史故事和人們的口頭故事。成語(yǔ)的意思精辟,往往隱含于字面意義之中,不是 其構(gòu)成成分意義的簡(jiǎn)單相加。【解答】( 1)(2)根據(jù)意思寫成語(yǔ),寫出含有 “手”字的成語(yǔ)即可。5.【答案】,【考點(diǎn)】詞語(yǔ)的分類【解析】 考查了一

14、字多義,同一個(gè)字,在不同的詞語(yǔ)中會(huì)有不同的意思,本題考查了學(xué)生對(duì)于 不同詞境中同一個(gè)字意思辨析的能力,在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上,理解具體詞的意思?!窘獯稹浚?)(2)(3)出自文言文 學(xué)弈 。( 1)弈秋,通國(guó)之弈者也。意思是:弈秋是全國(guó)的擅長(zhǎng)下棋的人?!爸痹~,相當(dāng)于“的 ”,故選 “”。( 2)一人一人雖聽之。意思是其中一個(gè)人雖然聽他的?!爸?”代詞,代指弈秋的教導(dǎo)。故選: 。( 3)思援弓繳而射之。意思是想拿起弓箭射它?!爸贝~,代指鴻鵠。故選 。( 4)送孟浩然之廣陵。出自唐代李白的送孟浩然之廣陵,意思是送孟浩然到廣陵去。 “之”詞,表示 “去、往 ”的意思。故選 。(2)故答案為:( 1

15、) ;(2) ;(3) ;(4) 。6.【答案】千朵萬朵壓枝低 ,自在嬌鶯恰恰啼 ,杜甫 ,詩(shī)圣【考點(diǎn)】作者生平及代表作詩(shī)詞默寫【解析】 本題考查了學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌的積累與誦讀,完成此類題目不難,結(jié)合對(duì)于課文中語(yǔ)段的 誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整,注意不加字,不漏字,不寫錯(cuò)別字?!窘獯稹砍鲎远鸥溪?dú)步尋花7.【答案】C【考點(diǎn)】改正錯(cuò)別字【解析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力,根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累,結(jié)合具體語(yǔ)境, 對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?!窘獯稹緼有誤,“三年五栽”字的“栽”應(yīng)為“載”;B有誤,“目凳口呆”中的“凳”應(yīng)為“瞪”;C正確。D有誤,“蜂涌而至”中的“涌”應(yīng)為“擁”;

16、8.【答案】矯健建造創(chuàng)造強(qiáng)健【考點(diǎn)】選字詞填空【解析】 本題考查了學(xué)生選詞填空的能力,選詞填空是語(yǔ)文中一個(gè)常見題型,考查了對(duì)詞語(yǔ)的 辨析與應(yīng)用能力,所給詞語(yǔ)大多是近義詞,這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義, 結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成?!窘獯稹窟\(yùn)動(dòng)員的步伐強(qiáng)健有力,選 “矯健”。 大橋是工程師設(shè)計(jì)和建筑的,選 “建造”。運(yùn)動(dòng)員做出了前所未有的成績(jī),選 “創(chuàng)造”。 要有強(qiáng)壯健康的體魄,要鍛煉,選 “強(qiáng)健”。9.【答案】【考點(diǎn)】作者生平及代表作【解析】考查了文學(xué)常識(shí),文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文 學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的

17、 關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí),根據(jù)自己的積累作答。【解答】春。匆匆的作者是朱自清,原名自華,號(hào)實(shí)秋,后改名自清,字佩弦。是我國(guó)現(xiàn)代文 學(xué)史上著名的詩(shī)人、散文家、學(xué)者。代表作品有: 匆匆背影荷塘月色 10.【答案】×【考點(diǎn)】修辭方法【解析】考查修辭方法的解析和運(yùn)用,首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、 設(shè)問、反問等,然后通讀整句,了解句意,抓住關(guān)鍵信息,辨析所用的修辭方法?!窘獯稹勘扔鳎罕扔骶褪恰按虮确健?。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn),用一事物來喻另一 事物。句中只有本題 “響聲”,沒有喻體。故不是比喻的修辭手法。故 ×?!熬薮蟮捻懧曊鸬玫貏?dòng)山搖 ”應(yīng)運(yùn)用了夸張的修

18、辭手法, “響聲震得地動(dòng)山搖 ”夸張說明聲 音音量大。11.【答案】×【考點(diǎn)】作者生平及代表作【解析】 考查了文學(xué)常識(shí),文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文 學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的 關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí),根據(jù)自己的積累作答?!窘獯稹?竹石是清代著名畫家、書法家鄭燮的七言絕句。這首詩(shī)著力表現(xiàn)了竹子那頑強(qiáng)而 又執(zhí)著的品質(zhì),是贊美了巖竹的題畫詩(shī),是一首詠物詩(shī)。12.【答案】【考點(diǎn)】現(xiàn)代文閱讀【解析】 本題考查三國(guó)演義人物和情節(jié)的把握。解答此題要對(duì)人物曹操有一個(gè)充分的了解?!窘獯稹咳龂?guó)演義中,曹操是一個(gè)奸詐狡猾的形象,他

19、多疑善變,被后人評(píng)價(jià)為 “奸雄”。 13.【答案】×【考點(diǎn)】詞語(yǔ)的分類【解析】 考查了一字多義,同一個(gè)字,在不同的詞語(yǔ)中會(huì)有不同的意思,本題考查了學(xué)生對(duì)于 不同詞境中同一個(gè)字意思辨析的能力,在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上,理解具體詞的意思。【解答】 眼花耳鳴:眼睛模糊迷亂,耳朵有響聲。 “花”的意思是模糊迷亂。 花花草草:指花和草。 “花”指可供觀賞的植物。14.【答案】之所以 ,是因?yàn)橐?就只有,才即使,也【考點(diǎn)】關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)【解析】 本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。熟讀句子,分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折 等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使句子連貫?!窘獯稹俊澳軌蛉〉煤贸煽?jī) ”與 “他

20、比別人付出了很多很多 ”是因果關(guān)系。 “能夠取得好成績(jī) ”為結(jié)果, “他比別人付出了很多很多 ”原因。故選:之所以 是因?yàn)?;“聽到這樣的笑聲 ”與 “知道他又在捉弄人了 ”是承接關(guān)系,故選:一 就; “人人都嚴(yán)格要求自己 ”與 “可以提高社會(huì)的文明程度 ”是條件關(guān)系,故選:只有 才 ; “逃課 ”與“不管的 ”是假設(shè)關(guān)系,故選:即使 也。故答案為:(1)之所以 是因?yàn)?;(2)一就;(3)只有 才;(4)即 使也。二、回顧與運(yùn)用 ( 23 分)【答案】一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 張思德同志的死不會(huì)不比泰山重。天空撒滿了星星。小女孩哀求爺爺帶她回到鄉(xiāng)下去。賣火柴的小女孩的作者是安徒生?;?/p>

21、者: 賣火柴的小女孩是安徒生寫的?!究键c(diǎn)】病句辨析歇后語(yǔ),諺語(yǔ),俗語(yǔ),名言警句,格言改寫句子【解析】 本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,有名言警句,有句子改寫,有修改病句,回答這些知識(shí),都 要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。【解答】“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰 “是一句俗語(yǔ),出自增廣賢文 。把“比”改為 “不會(huì)不比 ”。去掉 “快活地眨著眼睛的 ”。去掉重復(fù)的部分 “爺爺帶小女孩 ”。去掉“寫的”,或者去掉 “的作者 ”?!敬鸢浮緽【考點(diǎn)】病句辨析【解析】 本題考查口語(yǔ)交際能力,解題關(guān)鍵是根據(jù)交際的對(duì)象和場(chǎng)合,文明禮貌的進(jìn)行語(yǔ)言表 達(dá)。【解答】A不得體,“磨磨蹭蹭 ”不文明, “行不行呀? ”反問語(yǔ)氣不

22、禮貌。B得體。C不得體,“想必您會(huì)感到萬分榮幸”應(yīng)該是 “我們感到萬分榮幸 ”;D不得體,“該來的怎么還不來?”語(yǔ)氣生硬,不禮貌?!敬鸢浮侩S意扔垃圾是不文明行為。人類只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要從自己 做起,從身邊小事做起,共同呵護(hù)我們的美麗家園?!究键c(diǎn)】 口語(yǔ)交際,情景寫話【解析】本題考查語(yǔ)言的委婉得體和連貫。勸說別人一定要做到語(yǔ)言的得體,意思的連貫,和 語(yǔ)氣的委婉,才能達(dá)到勸說的效果?!窘獯稹?本題勸說中,要注意自己與被勸人的關(guān)系,以及勸說的內(nèi)容,點(diǎn)名利害?!敬鸢浮?誰(shuí)說你的知識(shí)淵博呢? 難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎?說:不是這樣的。【考點(diǎn)】翻譯句子 【解析】 本題考查文言句

23、子的翻譯,解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意 思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊 句式,運(yùn)用 “留”刪“”調(diào)“ ”換“”補(bǔ)“”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范, 將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順?!窘獯稹?句子出自兩小兒辯日 ,意思是:誰(shuí)說你的知識(shí)淵博呢? 句子出自學(xué)弈 ,意思是:難道因?yàn)楹笳叩闹橇Σ蝗缜罢邌??說:不是這樣的。【答案】 我為自己作為一名中國(guó)人而感到無比的驕傲和自豪。,得到了老師的夸獎(jiǎng)后,小明就立刻驕傲起來,不把其他同學(xué)放在眼里?!究键c(diǎn)】 造句【解析】 本題考查了學(xué)生遣詞造句的能力,認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)的

24、意義,在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上, 結(jié)合平時(shí)的語(yǔ)言實(shí)踐造句?!窘獯稹浚?)自豪。(2)自高自大,看不起別人。三、閱讀短文,完成問題 ( 22 分)【答案】揪拖揍 戳從這些動(dòng)詞中,我體會(huì)到老板和老板娘對(duì)凡卡極度冷酷,凡卡受盡了折磨; 仇視 ,B挨打 ,挨餓,睡不好覺【考點(diǎn)】 現(xiàn)代文閱讀【解析】 文段選自凡卡 ,文章通過凡卡給爺爺寫信這件事,說明沙皇統(tǒng)治下的舊俄羅斯社會(huì) 中窮苦孩子的悲慘命運(yùn),揭露了社會(huì)制度的不合理。【解答】考查了學(xué)生按課文內(nèi)容填空的能力。短文選自課文凡卡 ,根據(jù)課文原文,填空如下: 老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾 一條青魚,我從尾巴上弄起,她就

25、撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。從所填動(dòng)詞 “揪、 拖、揍、戳 ”可以體會(huì)到老板和老板娘對(duì)凡卡極度冷酷,凡卡受盡了折磨??疾榱藢W(xué)生對(duì)文內(nèi)容的理解與掌握情況。 “小崽子 ”意思是 “小畜生 ”。凡卡在老板家里受 盡了折磨,對(duì)老板是懷有仇恨心理的,所以稱老板的孩子為 “小崽子 ”。他這樣稱呼老 板的小孩是因?yàn)槔习宸驄D對(duì)凡卡狠毒,他恨他們。故選:B??疾榱藢W(xué)生對(duì)文內(nèi)容的理解與掌握情況。短文描寫了凡卡在老板家里所受的折磨,經(jīng) 常挨打,吃不飽飯,晚上還要幫老板的小崽子搖搖籃。作者從凡卡挨打、挨餓、睡不 好覺這三個(gè)方面寫出了凡卡當(dāng)學(xué)徒的痛苦生活。 故答案為:( 1)揪 拖 揍 戳 從這些動(dòng)詞中,我體會(huì)到老

26、板和老板娘對(duì)凡卡極度冷酷, 凡卡受盡了折磨; ( 2)仇視 B;(3)挨打 挨餓 睡不好覺【答案】 靈活 ,幸運(yùn) 文章記敘了朋友失去右手后 “我 ”以為他會(huì)悲觀失望,所以去他的小書屋選書時(shí)“我”顧慮重重,沒想到朋友卻想開了,很樂觀很堅(jiān)強(qiáng)。這里的 “良苦用心 ”是指作者在去見朋友時(shí),怕觸痛朋友的心理創(chuàng)傷(失去右手) ,而選 擇在炎炎夏日穿了件長(zhǎng)袖衫。不能。 “毅然 ”一詞從側(cè)面反映了作者與朋友之間的友誼,以及作者的體貼、細(xì)心。 遇到困難不要緊,關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝內(nèi)心,勇敢地站起來。人其實(shí)有一條韌性十足的命, 它遠(yuǎn)比我們想象中的那條命耐磨得多。耐磨的人生 【考點(diǎn)】 記敘文 【解析】 文章記敘了朋友失去右

27、手后 “我 ”以為他會(huì)悲觀失望,所以去他的小書屋選書時(shí)“我”顧慮重重,沒想到朋友卻想開了,很樂觀很堅(jiān)強(qiáng)?!窘獯稹?考查了給詞語(yǔ)寫反義詞,可以先理解詞語(yǔ)意思,然后根據(jù)意思寫出合適的反義詞。笨 拙:反應(yīng)遲鈍,手腳不靈活的、動(dòng)作難看的。反義詞為 “靈活 ”。不幸:指意外挫折或 災(zāi)禍。反義詞為 “幸運(yùn) ”??疾榱烁爬ㄎ恼轮饕獌?nèi)容。結(jié)合全文關(guān)鍵句 “我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了 右手 ”,抓住其改變和樂觀的心態(tài)概括總結(jié)全文內(nèi)容。 考查了對(duì)文中詞語(yǔ)的理解。結(jié)合第一段內(nèi)容可知,這里的 “良苦用心 ”是指作者在去見 朋友時(shí),怕觸痛朋友的心理創(chuàng)傷(失去右手) ,而選擇在炎炎夏日穿了件長(zhǎng)袖衫。 考查了對(duì)文中詞語(yǔ)的理解。要總體閱讀全文并體會(huì)主旨,根據(jù)語(yǔ)境認(rèn)真把握句子的含 義,從而體會(huì)到人物的感情。所以 “毅然 ”不能去掉,表現(xiàn)我想要用我淋出的汗水減輕 朋友痛苦的心情,深深表現(xiàn)出我對(duì)朋友深切的同情??疾榱藢?duì)文章內(nèi)容的拓展延伸。結(jié)合朋友在失去右手之后依然樂觀生活的心態(tài)分析作 答??疾榱私o文章加題目??梢月?lián)系全文內(nèi)容來思考,朋友雖然失去了右手,但是卻仍能 樂觀地面對(duì)生活。以此定題目。四、作文( 30 分) 【答案】 范文: 美麗的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的潮汕平原上。一邊是秀麗的群山,山上怪石嶙峋,樹木茂盛。 一到春天,還有滿山的桃花。一邊是壯闊的大海

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論