優(yōu)選中考優(yōu)選半命題作文寫作指導(dǎo)教案課程

1、界集中學(xué)課堂教與學(xué)方案九年級語文組 總計第課時2021年色月6日備_2_月丄乙 日投放課型復(fù)習(xí)主備人 執(zhí)教人祝壯二次備課教案設(shè)計教學(xué)課題：半命題作文的審題和補題指導(dǎo)教學(xué)目標：知識技能：1、把握半命題作文補題根本原那么，掌握半命題作文補題常用方法。2、養(yǎng)成將擬題與選材、立意相結(jié)合的習(xí)慣，學(xué)會防止在補題時常犯的幾種毛病，提高審題、命題能力。過程與方法：結(jié)合具體例子指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)審題的技巧和補題方法，然后讓學(xué)生運用所學(xué)知識完成課堂練習(xí)和課外作業(yè)，穩(wěn)固本節(jié)課的審題和補題方法。情感態(tài)度價值觀：學(xué)生通過學(xué)習(xí)如何審題和補題，進一步提高賞析能力和審美情趣。教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容均用課件演示一、導(dǎo)入課題：思考：【1】

2、半命題作文和命題作文比擬有何特點？二、半命題作文的岀題方式。1、半命題作文通常的岀題方式。A “半命題+要求式 B、“導(dǎo)語+半命題+要求式C、“材料+半命題+要求式三、半命題作文常見的結(jié)構(gòu)形式。A、前補式，B后補式，C中補式，D補前后式，E、補正副標題式。四、半命題作文補題需要遵循的根本原那么。1、貼切性原那么。2、新穎性原那么。3、深刻性原那么。五、 以?也美麗?為例學(xué)習(xí)如何審題。一半命題作文擬題常出現(xiàn)的問題：?挫折也美麗?:8人壯補題雷同>?失敗也美麗?:7人>?生活也美麗?補題寬泛?板書也美麗?補題隨意二半命題作文的特點：要補寫的是主語，屬于開放局部，學(xué)生可以自主選擇材料，“

3、也美麗是謂語，屬于限制局部，規(guī)定了作文的范圍和內(nèi)容。?也美麗?開放局部限制局部材料作文命題作文三如何審題:，而不是真美麗或“最美麗。也就是說也美麗1題目的意思是填寫的主語的特點是“也美麗 的可以是景物，可以是人物，還可以是事物。最美麗真美麗2、題目的要求是“美麗補寫的詞語要有參照物，才能表達“也字，即有與補寫的主語相反或相對的參照對象，而且補寫的 對象必須是處于弱勢狀態(tài)，兩者相比擬，處于弱勢的補寫對象也和處于強勢的參照對象一樣美麗如:可以補的詞語參照物可以補的詞語參照物小草鮮花溪流大海平凡偉大白發(fā)青絲挫折順利失敗成功此時，審題這一步完成了嗎？還沒有。還需根據(jù)提供的寫作要求進一步審題。如：作文題

4、：?也美麗? 要求:在橫線上填上一個詞語，使標題完整。補題的限制寫一篇記敘文，不少于600字。文體、字數(shù)的限制不得抄襲。選材的限制四審題的目的： 問：審題僅僅為了補題嗎?學(xué)生發(fā)言 歸納：審題不僅僅是為了補題，更重要的是:確定文章的立意一一歌頌美麗確定文章題材 真實確定寫作重點一一美麗的原因明確文章體裁一一記敘文明確其他要求字數(shù)等五判斷以下開頭、結(jié)尾是否準確把握了題意。剛剛，我們學(xué)習(xí)了如何理解題意、審題和補題。現(xiàn)在，請同學(xué)們判斷以下開頭、結(jié)尾是否準確把握了 題意。1開頭:學(xué)生作文1?冬雪也美麗?在我的心中，最美的季節(jié)是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才會有的一一雪。每當(dāng)下雪的時候，我 都會跑到門外

5、，欣賞那潔白的雪花，心情也會好起來。點評：寫的不是“也美麗，而是“最美麗。學(xué)生作文2?失敗也美麗?失敗，是每個人都會經(jīng)歷的。有的人討厭它，一味躲避，這樣只能離它更近，而有的人在失敗之后，從中吸取教訓(xùn)，不斷努力，慢慢走向了成功。對于這些人，失敗是美麗的。點評：寫的不是“也美麗的，而是“是美麗的。學(xué)生作文3?配角也美麗?有人說，主角永遠是舞臺上最耀眼、最美麗的那輪明月，而配角只是旁邊點綴的小星，黯然無光?？稍谖铱磥恚鋵?， 配角和主角一樣，也很美麗 。點評：準確把握了題意，寫出了 “也美麗。2、如何表達“也美麗？比擬三個結(jié)尾。學(xué)生作文?皺紋也美麗?我的目光久久停留在那皺紋上，此時我突然感覺到父親眼

6、角的皺紋是如此美麗，它里面包含了父親對我深深的愛。我很慶幸我擁有這樣的父親。點評：沒有參照物，只寫了美麗，沒有表達“也。學(xué)生作文二一一?舊毛手套也美麗?這雙手套我一直珍藏到現(xiàn)在，它雖然不好看，但在我心中永遠是最美的。點評：也沒有參照物，只提到最美，沒有寫出“也美麗。學(xué)生作文三?失敗也美麗?成功固然美麗，但失敗是成功之母，沒有一次次的失敗，怎能得到一個個通向成功的階梯呢？當(dāng)你從 失敗中吸取教訓(xùn)、不斷總結(jié)、不斷努力而最終成功的時候，你會突然發(fā)現(xiàn)：原來失敗也是美麗的。點評：結(jié)尾揭示美麗的“內(nèi)涵，并且比照“成功而言，扣題。六、半命題作文的補題方法。一半命題作文常用的補題方法：1具體事物補題法。1例如：

7、?當(dāng)我面對那座荒山的時候?2練習(xí)：?牽動我的情思?3點評。2、抽象事物補題法。1例如：當(dāng)我面對虛榮的時候?2練習(xí)：?成長，需要 ?3點評。3、特定情景補題法。1例如：?我夢見媽媽哭了?2練習(xí)：?我真想?3點評。4、巧用修辭補題法。1例如：?讓執(zhí)著的信念開花? 2練習(xí)：?友誼?3點評。二其他幾種補題法。1特殊符號補題法。例如：當(dāng)我面對“ 1哆、“2來、“ 3咪的時候?、當(dāng)我面對“ A、“ B、“ C的時候?2、詩情畫意補題法。例如：?雨季，不再哭泣?、?今夜春風(fēng)又起?3、引用化用補題法。例如：?讓友誼來得更猛烈些吧?七、課堂練習(xí)。A、學(xué)生演練。練習(xí)1 同學(xué)們可以合作完成題目：?我嘗到了的滋味?偏

8、正短語，修飾中心詞“滋味的，應(yīng)是酸、甜、苦、辣、咸之類的表示滋味感受的詞語。再考慮，所補充的內(nèi)容應(yīng)該是表現(xiàn)思想感受的詞，如痛苦、幸福、喜悅、沮喪等。注意：嘗到的滋味對你有什么啟示和影響一定要寫出來。練習(xí)2相信你有能力獨立完成請以?從此，我不再?為題，寫一篇不少于600字的記敘文。提示：先把題目補充完整，然后作文。橫線上可填的詞語如：任性、自卑、孤獨、偷懶、害怕困難、 迷戀網(wǎng)絡(luò)、受人關(guān)注、擁有笑容 填寫謂語根據(jù)自己的生活經(jīng)歷填寫從此一一重點內(nèi)容不再一一有鋪墊，有比照練習(xí)3請同學(xué)動筆，寫岀你的審題過程回首過去，你一定感慨良多。從一個懵懂孩童到一個花季少年，你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因為你

9、敢于正視現(xiàn)實，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的沉著，同時也收獲了成功的喜悅。經(jīng)歷一次次的磨練， 跨越了一步步的艱辛。你學(xué)會了獨立思考，學(xué)會了大膽發(fā)問，你不怕失敗，樂于付岀，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅 強，變得充盈。在前進的道路上你正在成長、進步，在不懈地追求中，你正在不斷完善自我請以“我，因為我為題，寫一篇文章。要求：根據(jù)自己的理解， 先將題目補充完整， 然后作文。說真話，敘真事，抒發(fā)自己的真情實感。除詩歌外文體不限。600字左右。提示：“我限制了描寫的對象。填入的前后兩局部是因果關(guān)系。寫作重點是產(chǎn)生某種感受的原因。B、全班交流，教師點評，好題借鑒。八、課堂小結(jié)：

10、因為半命題作文既有命題作文的限制性，又表現(xiàn)了一定的靈活性，便于考生寫岀自己的真情實感，因此受到命題人的青睞，我們應(yīng)該予以充分的重視。我們可以通過看結(jié)構(gòu)、辯詞義、析提示來恰當(dāng)補題， 確定主題、題材、重點，明確體裁、字數(shù)等要求。九、布置作業(yè)：(1題目：我渴望要求：先將題目補充完整，寫一篇不少于600字的文章，思想健康，寫岀真情實感，文中不得岀現(xiàn)真實的地名、校名、人名，不得抄襲。(2) 人生是條路，漫長而曲折。我們正走在人生的路上，一路上有快樂，有坎坷，有鮮花，有荊棘請以“在的路上為題寫一篇文章。要求：先將題目補充完整，然后作文，除詩歌、戲劇外，文體不限。不少于600字。書寫工整、標準。文中不得岀現(xiàn)

11、真實的校名、地名、人名。(3) 花園里，一株紅玫瑰為自己的美麗驕傲不已，它命令一直蹲在身旁的那只難看的青蛙走開。青蛙照做了。不久，青蛙經(jīng)過紅玫瑰身旁，驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子和花瓣都掉光了。紅玫瑰說：“你走后，蟲子每天都啃我。青蛙說：“當(dāng)然了，是我在這里把蟲子吃掉，你才成為花園中最美的花。很多時候，我們也會像紅玫瑰一樣自命非凡，以為自己無所不能而忽略身邊自以為無關(guān)緊要的人或物。其實，社會的絢麗多彩正是源于你中有我，我中有你，生命與生命越近，人生才越圓滿幸福。請以“讓與為題寫一篇文章。要求：先將題目補充完整，然后作文，除詩歌、戲劇外，文體不限，文中不得岀現(xiàn)真實的校名、地名、人名，不得抄襲，字數(shù)控制在6

12、00 800字之間。(4) 請以“媽媽， 給媽媽的一封信為題，寫一篇作文。要求：先將題目補充完整，然后作文，要寫岀真情實感。為便于別人閱讀，書寫要工整，卷面要整潔。字數(shù)不少于 600字。5 作文題目：“告訴我在橫線上填寫適宜的詞語，如：“落葉、風(fēng)雨、老師的眼神、梅花等可根據(jù)自己需要填寫其他詞語，將題目補充完整，然后作文。文章不少于600字，文體不限，如寫詩歌不少于20行。文中不得岀現(xiàn)真實的校名、地名、人名，否那么扣分。如果不可防止，請用xx代替。6比擬兩個作文題的異同，根據(jù)導(dǎo)語和要求補全題目，并分別寫岀兩篇作文的開頭和結(jié)尾。生活中，有些事情看起來很困難，但只要你愿意去做，就會覺得其實很簡單，有些事情看起來很容 易，但做起來卻不簡單。相信你也有類似的體驗。在橫線處填入適宜的詞語如：擁有幸福、拒絕誘 惑、關(guān)愛他人，然后作文。題目一 很簡單 二 不簡單要求：1、除詩歌外，文體不限。2、不少于600字。3、文中不能岀現(xiàn)真實的校名、人名。4、不能抄襲。十、板書設(shè)計：1、半