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1、within the enterprise, there is only cost.簡(jiǎn)單易用輕享辦公(頁(yè)眉可刪)2021年關(guān)于職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板9篇 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1一、選擇職業(yè)職業(yè)的選擇,總的來(lái)說(shuō),無(wú)非就是銷(xiāo)售、市場(chǎng)、客服、物流、行政、人事、財(cái)務(wù)、技術(shù)、管理幾個(gè)大類(lèi),有個(gè)有趣的現(xiàn)象就是,500強(qiáng)的ceo當(dāng)中最多的是銷(xiāo)售出身,第二多的人是財(cái)務(wù)出身,這兩者加起來(lái)大概超過(guò)95%。我并非鼓吹大家都去做銷(xiāo)售或者財(cái)務(wù),究竟選擇什么樣的職業(yè),和你究竟要選擇什么樣的人生有關(guān)系,有些人就喜歡下班按時(shí)回家,看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),那也挺好,但就不適合找個(gè)銷(xiāo)售的工作了,否則會(huì)是折磨自己。有些人就喜歡出風(fēng)頭,喜歡成為
2、一群人的中心,如果選擇做財(cái)務(wù)工作,大概也干不久,因?yàn)橐话憷习宀幌矚g財(cái)務(wù)太積極,也不喜歡財(cái)務(wù)話太多。先想好自己要過(guò)怎樣的人生,再?zèng)Q定要找什么樣的職業(yè)。有很多的不快樂(lè),其實(shí)是源自不滿足,而不滿足,很多時(shí)候是源自于心不定,而心不定則是因?yàn)椴磺宄烤棺约阂裁?,不清楚要什么的結(jié)果就是什么都想要,結(jié)果什么都沒(méi)得到。二、跳槽與積累跳槽決不是解決問(wèn)題的辦法,而且頻繁跳槽的后果是讓人覺(jué)得沒(méi)有忠誠(chéng)度可言,而且不能安心工作。要跳槽肯定是有問(wèn)題,一般來(lái)說(shuō)問(wèn)題發(fā)生了,躲是躲不開(kāi)的,很多人跳槽是因?yàn)檫@樣或者那樣的不開(kāi)心,如果這種不開(kāi)心,在現(xiàn)在這個(gè)公司不能解決,那么在下一個(gè)公司多半也解決不掉。你必須相信,90%的情況下,
3、你所在的公司并沒(méi)有那么爛,你認(rèn)為不錯(cuò)的公司也沒(méi)有那么好。就像圍城里說(shuō)的,“城里的人拼命想沖出來(lái),而城外的人拼命想沖進(jìn)去。”每個(gè)公司都有每個(gè)公司的問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題的公司是不存在的。換個(gè)環(huán)境你都不知道會(huì)碰到什么問(wèn)題,與其如此,不如就在當(dāng)下把問(wèn)題解決掉。很多問(wèn)題當(dāng)你真的想要去解決的時(shí)候,或許并沒(méi)有那么難。有的時(shí)候你覺(jué)得問(wèn)題無(wú)法解決,事實(shí)上,那只是“你覺(jué)得”。資本靠的就是積累,這種積累包括人際關(guān)系,經(jīng)驗(yàn),人脈,口碑如果常常更換行業(yè),代表幾年的積累付之東流,一切從頭開(kāi)始,如果換了兩次行業(yè),35歲的時(shí)候大概只有5年以下的積累,而一個(gè)沒(méi)有換過(guò)行業(yè)的人至少有了10年的積累,誰(shuí)會(huì)占優(yōu)勢(shì)?工作到2-3年的時(shí)候,很多
4、人覺(jué)得工作不順利,好像到了一個(gè)瓶頸,心情煩悶,就想辭職,乃至換一個(gè)行業(yè),覺(jué)得這樣所有一切煩惱都可以拋開(kāi),會(huì)好很多。其實(shí)這樣做只是讓你從頭開(kāi)始,到了時(shí)候還是會(huì)發(fā)生和原來(lái)行業(yè)一樣的困難,熬過(guò)去就向上跨了一大步,要知道每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程,每個(gè)人的職業(yè)生涯中都會(huì)碰到幾個(gè)瓶頸,你熬過(guò)去了而別人沒(méi)有熬過(guò)去你就領(lǐng)先了。跑長(zhǎng)跑的人會(huì)知道,開(kāi)始的時(shí)候很輕松,但是很快會(huì)有第一次的難受,但過(guò)了這一段又能跑很長(zhǎng)一段,接下來(lái)會(huì)碰到第二次的難受,堅(jiān)持過(guò)了以后又能跑一段,如此往復(fù),難受一次比一次厲害,直到堅(jiān)持不下去了。大多數(shù)人第一次就堅(jiān)持不了了,一些人能堅(jiān)持到第二次,第三次雖然大家都堅(jiān)持不住了,可是跑到這里的人也沒(méi)幾個(gè)
5、了,這點(diǎn)資本足夠你安穩(wěn)活這一輩子了。三、入對(duì)行跟對(duì)人在中國(guó),大概很少有人是一份職業(yè)做到底的,雖然如此,第一份工作還是有些需要注意的地方,有兩件事情格外重要,第一件是入行,第二件事情是跟人。第一份工作對(duì)人最大的影響就是入行,現(xiàn)代的職業(yè)分工已經(jīng)很細(xì),我們基本上只能在一個(gè)行業(yè)里成為專(zhuān)家,不可能在多個(gè)行業(yè)里成為專(zhuān)家。很多案例也證明即使一個(gè)人在一個(gè)行業(yè)非常成功,到另外一個(gè)行業(yè),往往完全不是那么回事情,“你想改變世界,還是想賣(mài)一輩子汽水?”是喬布斯邀請(qǐng)百事可樂(lè)總裁約翰.斯考利加盟蘋(píng)果時(shí)所說(shuō)的話,結(jié)果這位在百事非常成功的約翰,到了蘋(píng)果表現(xiàn)平平。其實(shí)沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)特別好,也沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)特別差,或許有報(bào)道說(shuō)哪個(gè)行
6、業(yè)的平均薪資比較高,但是他們沒(méi)說(shuō)的是,那個(gè)行業(yè)的平均壓力也比較大??瓷先ズ苊赖男袠I(yè)一旦進(jìn)入才發(fā)現(xiàn)很多地方其實(shí)并不那么完美,只是外人看不見(jiàn)。年輕人在職業(yè)生涯的剛開(kāi)始,尤其要注意的是,要做對(duì)的事情,不要讓自己今后幾十年的人生總是提心吊膽,更不值得為了一份工作賠上自己的青春年華。跟對(duì)人是說(shuō),入行后要跟個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)好老師,剛進(jìn)社會(huì)的人做事情往往沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),需要有人言傳身教。對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)是非常重要的。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2一、確立發(fā)展目標(biāo):1、總體目標(biāo):成為一名高級(jí)秘書(shū)?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!比绻松鷽](méi)有目標(biāo)、沒(méi)有進(jìn)行合理的規(guī)劃,可想而知,這種人生將會(huì)一無(wú)所獲。我是一個(gè)外向開(kāi)朗的女孩,具
7、有良好的溝通能力和,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,我愛(ài)好文秘方面的工作,希望通過(guò)不懈的努力成為一名高級(jí)秘書(shū)。按照老師的指導(dǎo),我參與職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng),結(jié)果顯示,我屬于“高資料型”的人才,辦事高效率、嚴(yán)謹(jǐn),有強(qiáng)烈的責(zé)任感,選擇較適合我的個(gè)性和能力特點(diǎn)。因此,我的總體目標(biāo)是:成為一名高級(jí)秘書(shū)。2、階段性目標(biāo):第一學(xué)年:努力掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),考取計(jì)算機(jī)辦公軟件初級(jí)操作證。參加學(xué)校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以及公軟件初級(jí)操作考證,獲得相關(guān)證書(shū)。第二學(xué)年:積累專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),通過(guò)計(jì)算機(jī)辦公軟件高級(jí)操作資格考證和速記員資格考證。第三學(xué)期購(gòu)買(mǎi)計(jì)算機(jī)和速錄機(jī),每天堅(jiān)持訓(xùn)練四小時(shí)。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓(xùn),獲得相關(guān)證書(shū)。第三學(xué)年:參加全國(guó)秘書(shū)資格的
8、證書(shū)考試,取得中級(jí)資格證書(shū)。積極參加課外實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),掌握。參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,加深自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己能力。第六學(xué)年,即畢業(yè)第三年,參加全國(guó)秘書(shū)資格等級(jí)證書(shū)考試,取得高級(jí)書(shū)或者涉外高級(jí)書(shū)。二、了解自己和環(huán)境我是一個(gè)外向開(kāi)朗、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐ⅲ揖哂休^強(qiáng)的、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間的中技學(xué)習(xí),我的計(jì)算機(jī)操作技能得到了提高,能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作,能熟練運(yùn)用辦公軟件,如word。對(duì)照企業(yè)招聘秘書(shū)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我基本上符合要求,這將更加堅(jiān)定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。1、我的職業(yè)興趣分析表專(zhuān)業(yè)職業(yè)對(duì)職業(yè)興趣的要求改進(jìn)措施
9、中技對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣2.喜歡收集資料和數(shù)據(jù)3.喜歡寫(xiě)_做筆記加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作水平,第二學(xué)期考取計(jì)算機(jī)操作證書(shū)、第四學(xué)期考取速錄員資格證。2.培養(yǎng)文秘實(shí)踐能力,第四學(xué)期考取中級(jí)。3.平時(shí)注重資料數(shù)據(jù)分析,堅(jiān)持寫(xiě)中英文日記。2、我的職業(yè)性格分析表專(zhuān)業(yè)職業(yè)對(duì)職業(yè)性格的要求改進(jìn)措施中技服從、協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)2.自覺(jué)、認(rèn)真、嚴(yán)格3.喜歡與人協(xié)同工作,按照客觀規(guī)律辦事1.參加各類(lèi)社交活動(dòng)。2.嘗試在集體活動(dòng)中承擔(dān)協(xié)調(diào)工作。3.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)職業(yè)性格。3、分析表強(qiáng)較強(qiáng)一般較弱弱語(yǔ)文能力數(shù)學(xué)能力外語(yǔ)能力表達(dá)能力交往與合作能力自我控制能力適應(yīng)變化能力自省能力抗挫折能力審美能力收集和處理信息能力執(zhí)行任務(wù)能力創(chuàng)新能力
10、4、自身?xiàng)l件分析從以上分析可以看到,我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和基本上可以達(dá)到一個(gè)初級(jí)秘書(shū)人員的資格,但我的距離高級(jí)秘書(shū)的要求還有一定的距離。尤其是我的英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書(shū)的標(biāo)準(zhǔn),以目前學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)狀況看,我必須把提高英語(yǔ)文字表達(dá)和口語(yǔ)表達(dá)能力作為長(zhǎng)期的任務(wù),通過(guò)參加英語(yǔ)等級(jí)考證,逐步完成這個(gè)任務(wù)。三、職業(yè)發(fā)展階段目標(biāo)以及實(shí)施措施年齡發(fā)展目標(biāo)主要活動(dòng)與工作需要達(dá)到的效果16-21歲中級(jí)秘書(shū),努力勝任在職業(yè)生涯中的角色,尋找發(fā)展機(jī)會(huì)1.學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)2.積極參加3.增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)1.各科成績(jī)優(yōu)良2.獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)3.有良好的溝通能力4.提高英語(yǔ)表達(dá)能力5.獲高級(jí)秘書(shū)資格21-25歲尋找可
11、以長(zhǎng)期發(fā)展的企業(yè),擔(dān)任高級(jí)秘書(shū)、涉外1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)2.與同事合作完成工作任務(wù)3.主動(dòng)工作1.掌握新知識(shí)2.掌握溝通技巧3.可以獨(dú)立完成任務(wù)4.提高英語(yǔ)表達(dá)能力5.獲涉外秘書(shū)資格25-35提高,充分發(fā)揮個(gè)人的作用1.確立主要工作范圍2.提高個(gè)人決策能力1.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力2.培養(yǎng)解決問(wèn)題能力3.負(fù)責(zé)、堅(jiān)強(qiáng)、干練35-45嘗試領(lǐng)導(dǎo)工作1.學(xué)會(huì)決策2.冷靜處理各種問(wèn)題1.善于溝通和管理2.家庭和睦向上45-55尋找新的角色重心,從事人才培養(yǎng)工作1.學(xué)習(xí)新知識(shí)2.學(xué)會(huì)管理科學(xué)1.獨(dú)立制定工作方案2.獨(dú)立擔(dān)任培訓(xùn)工作55歲以后建立合適的閑暇生活方式,豐富個(gè)人生活1.加入社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好2.擔(dān)任社區(qū)志愿工
12、作者1.寬容、熱情2.支持公益事業(yè)3.有愛(ài)心四、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)修正方案這是一份初步的規(guī)劃書(shū),當(dāng)企業(yè)的目標(biāo),或者我個(gè)人的能力與經(jīng)驗(yàn)等因素發(fā)生變化時(shí),我需要調(diào)整個(gè)人的目標(biāo)和實(shí)施措施,及時(shí)修正以上的設(shè)計(jì)方案。我堅(jiān)信,將自己的理想與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地、奮斗不息,我就一定會(huì)到達(dá)勝利彼岸。一、知己覺(jué)得有必要做一個(gè)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃,為了更好的使這個(gè)規(guī)劃合理,科學(xué),具有指導(dǎo)意義,我將深刻的分析煙臺(tái)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心人才測(cè)評(píng)部對(duì)我做出的性格分析報(bào)告和職業(yè)發(fā)展報(bào)告,并且在此基礎(chǔ)上結(jié)合我大學(xué)所學(xué)和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)做出我的職業(yè)規(guī)劃。我們每個(gè)人都面臨著這樣一個(gè)嚴(yán)肅的事實(shí):我們必須長(zhǎng)期地、努力地工作,如果你用幾年的時(shí)間做你并不
13、適合的工作(這樣情況非常常見(jiàn)),那你就是在浪費(fèi)你的生命、浪費(fèi)組織的信任。某些特定類(lèi)型的人在做某些特定類(lèi)型的工作時(shí)會(huì)更加得心應(yīng)手,但傳統(tǒng)的常規(guī)分析只著眼于“三大方面”:能力、興趣和價(jià)值。作為職業(yè)顧問(wèn),我們懂得這三點(diǎn)的重要性,但它忽略了內(nèi)在的愿望要求和人的性格要求。為此我得出了以下結(jié)論:選擇企業(yè)的大小,不如選擇適才適所選擇氣派的辦公室,不如選擇良好的企業(yè)文化選擇錢(qián)多錢(qián)少,不如選擇一技之長(zhǎng)選擇職業(yè)、選擇公司,更要選擇一位值得追隨的老板我的測(cè)評(píng)報(bào)告表明:我比較敏感,非常崇尚內(nèi)心的平和,看重個(gè)人的價(jià)值,忠誠(chéng),并且理想化,一旦做出選擇,就會(huì)約束自己完成。外表看起來(lái)沉默而冷靜,但內(nèi)心對(duì)他人的情感十分在意。非
14、常善良,有同情心,善解人意。重視與他人有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系,希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的工作,欣賞那些能夠理解我價(jià)值的人。有獨(dú)創(chuàng)性、有個(gè)性,好奇心強(qiáng),思路開(kāi)擴(kuò),有容忍力。樂(lè)于探索事物的可能性,致力于自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)見(jiàn)。很喜歡探索自己和他人的個(gè)性。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí),往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。對(duì)人、事和思想信仰負(fù)責(zé),一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是,對(duì)于意義不大的日常工作,做起來(lái)可能有些困難。忠于職守,考慮周到細(xì)致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn),渴望打破常規(guī)思考,并考慮新的可能情況。進(jìn)行我所信仰的工作振奮鼓舞。擅長(zhǎng)獨(dú)立工作,能與你們尊敬的人保持頻繁
15、、有意義的支持性交流關(guān)系。對(duì)收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。能統(tǒng)觀全局以及看到意識(shí)與行為之間的聯(lián)系,能洞察別人的需要和動(dòng)機(jī)。適應(yīng)能力強(qiáng),能很快改變你的行事速度及目標(biāo)。能夠理解他人,在一對(duì)一的基礎(chǔ)上能極好地與人工作。有雄心和志向,魄力強(qiáng),有沖勁和闖勁,不患得患失。同時(shí)我還有很多缺點(diǎn):太過(guò)追求完美,會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間醞釀自己的想法,難以用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)自己。需要更加注重行動(dòng)。經(jīng)常忽略邏輯思考和具體現(xiàn)實(shí),沉浸于夢(mèng)想。當(dāng)意識(shí)到自己的理想與現(xiàn)實(shí)之間的差矩,就容易灰心喪氣。需要聽(tīng)取他人更實(shí)際的建議,考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行性。非常固執(zhí),經(jīng)常局限在自己的想法里,對(duì)外界的客觀具體事物沒(méi)有興趣,甚至忙的不知道周?chē)?/p>
16、發(fā)生了什么事情。總是用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,投入太多的感情,導(dǎo)致對(duì)批評(píng)相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候,可能會(huì)非常懷疑自己或他人的能力,而變得吹毛求疵,又愛(ài)瞎判斷,對(duì)一切都有抵觸情緒。必須控制方案或計(jì)劃,否則可能會(huì)失去興趣。有變得無(wú)秩序性的傾向,很難把握優(yōu)先處理的事。不愿做與自己價(jià)值觀相沖突的工作。天生的理想主義,這樣可能得不到現(xiàn)實(shí)的期望,討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事。很難在競(jìng)爭(zhēng)的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去。在處理及完成重要細(xì)節(jié)問(wèn)題上缺乏紀(jì)律或原則性。在與那些過(guò)分玩固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心。在預(yù)計(jì)做某事要求多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)有不切實(shí)際的傾向。不愿懲戒直接肇事者,不愿批評(píng)別人。如果工作沒(méi)有向他們堅(jiān)信的目標(biāo)發(fā)展
17、,他們可能會(huì)垂頭喪氣??赡懿荒莒`活的對(duì)于他們的想法進(jìn)行必要的改變。有時(shí)表現(xiàn)地過(guò)于強(qiáng)勢(shì),讓人難以接受。在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持?;谖业倪@些優(yōu)缺點(diǎn),煙臺(tái)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心人才測(cè)評(píng)部對(duì)我提出了一些崗位特征,我適合在一個(gè)注重合作、沒(méi)有壓力和人際沖突的環(huán)境中,與其它富有創(chuàng)造性和同情心的同事一起工作;在一個(gè)沒(méi)有太多限制、靈活的機(jī)構(gòu)中工作,有私人的工作空間和足夠的時(shí)間;工作能夠符合個(gè)人的價(jià)值觀,能夠幫助他人成長(zhǎng)和發(fā)展,挖掘他人的潛力;工作允許深入地與他人溝通和合作,理解、幫助、激勵(lì)他人,并有機(jī)會(huì)接觸到你尊敬的人;在工作中,可以發(fā)揮我的創(chuàng)造力,并能得到鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng),自己的能力不斷得到提升;給我足夠的時(shí)間,深化想
18、法,并為實(shí)現(xiàn)它們而堅(jiān)定地工作。我喜歡以獨(dú)創(chuàng)的、個(gè)人的形式表達(dá)自己和觀點(diǎn),并且有自由與靈活的空間也是我對(duì)工作的要求,例如:記者、娛樂(lè)業(yè)人士、建筑師、演員、編輯、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、制片人、藝術(shù)指導(dǎo)等。教書(shū)與咨詢(xún)這兩個(gè)職業(yè)領(lǐng)域能使我有機(jī)會(huì)為別人工作,幫助他們成長(zhǎng),發(fā)揮他們的潛能,例如:顧問(wèn)、心理學(xué)專(zhuān)家、社會(huì)工作者、人文/藝術(shù)教授、口筆譯人員、職業(yè)顧問(wèn)、醫(yī)學(xué)顧問(wèn)等。我愿意與客戶(病人)接近親密的工作,且保持工作上的自主,例如:營(yíng)養(yǎng)學(xué)者、健康護(hù)理醫(yī)師、整容醫(yī)師等。我喜歡與人合作,喜歡設(shè)計(jì)和創(chuàng)新,讓人感覺(jué)到我的付出既重要又獨(dú)特,例如:人力資源人員、人力資源顧問(wèn)、企業(yè)培訓(xùn)師、項(xiàng)目經(jīng)理等。即將步入職場(chǎng)的天之驕子們,
19、讓我們一起來(lái)分享一下找尋第一份工作的游戲規(guī)則吧:考題是找工作,及格線是找到工作,但要想得到優(yōu)秀,我們必須立足現(xiàn)實(shí),積極思考,根據(jù)自己的特點(diǎn),找到一份對(duì)未來(lái)發(fā)展有積極作用的“優(yōu)質(zhì)股”工作。為最大程度地避免“入錯(cuò)行”悲劇的發(fā)生,找到這份“優(yōu)質(zhì)股”工作,我們應(yīng)該將如何找到適合自己的工作看作自己的第一份工作:分析清楚自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì),了解透徹自己的行為風(fēng)格、工作方式,在此基礎(chǔ)上確定自己將為之奮斗的行業(yè)。這是第一步,也是我職業(yè)人生最關(guān)鍵的一步。行業(yè)確定后,再在這個(gè)行業(yè)內(nèi)尋找落足點(diǎn)。具體的,聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人的建議。目前大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)普遍存在認(rèn)知不足的現(xiàn)象,除自我認(rèn)知外,對(duì)社會(huì)的了解也存在著較多的想象成份,對(duì)影響
20、擇業(yè)的因素認(rèn)識(shí)不足,同時(shí)對(duì)職業(yè)的了解存在著局限性和片面性。畢業(yè)生們?nèi)绾翁岣咦约旱膿駱I(yè)認(rèn)識(shí)。二、知彼某招聘昨日發(fā)布20_中國(guó)女性職場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告。本次調(diào)查共收到有效樣本128576份,數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)女性就業(yè)率達(dá)到73%。她們的職場(chǎng)困惑與收獲如何?受訪者有著各自不同的見(jiàn)解?!靶詣e歧視”短期難消除數(shù)據(jù)顯示,女性群體對(duì)于就業(yè)中的性別歧視感知更為強(qiáng)烈。22%的女性認(rèn)為就業(yè)中性別歧視現(xiàn)象嚴(yán)重。2535歲是個(gè)體事業(yè)發(fā)展的黃金期也是生育高峰期,處于這個(gè)時(shí)期的女性在就業(yè)過(guò)程中感受到的性別歧視最為明顯。已婚無(wú)子女的女性面臨生育的“風(fēng)險(xiǎn)”,因而更容易遭受就業(yè)性別歧視。期待“職場(chǎng)導(dǎo)師”重視職業(yè)規(guī)劃數(shù)據(jù)顯示,31%的女
21、性認(rèn)為目前缺乏職業(yè)上的指導(dǎo)和幫助,感覺(jué)到自己的職業(yè)規(guī)劃不清。32%的女性將“有清晰的職業(yè)發(fā)展路徑”確定為自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。其中,24歲以下的女性認(rèn)為職場(chǎng)最大挑戰(zhàn)來(lái)自于職業(yè)規(guī)劃不清晰,2529歲的女性則認(rèn)為是缺乏職業(yè)性的指導(dǎo)和幫助。3039歲女性認(rèn)為職場(chǎng)最大的挑戰(zhàn)則是職業(yè)轉(zhuǎn)型困難,40歲以上女性則表示職場(chǎng)變化太快,需不斷充電學(xué)習(xí)。三、執(zhí)行與過(guò)去相比,現(xiàn)在意義上的“青春飯”已經(jīng)不再限于傳統(tǒng)的服務(wù)、娛樂(lè)等行業(yè)了。像it業(yè)程序員、公關(guān)、促銷(xiāo)員、時(shí)尚類(lèi)記者等構(gòu)成了新的“青春飯”群體。他們大都年輕、精力充沛、有活力;思想前衛(wèi),不盲從他人;收入較高,過(guò)著令人羨慕的小資生活。但是,他們也經(jīng)受著比其他行業(yè)
22、的從業(yè)者更多的內(nèi)心困惑。首先是焦慮:吃“青春飯”的人所從事的職業(yè)一般都發(fā)展變化快,若想在工作上取得成功,需要投入更多的精力、體力和時(shí)間,行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)、同事之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行高強(qiáng)度工作,往往使得他們身心疲憊,焦慮不安,甚至失眠、抑郁。其次是危機(jī)感:“青春飯”更多拼的就是腦力和體力,年齡稍大一點(diǎn)后,便感覺(jué)無(wú)論是體力、精力還是工作速度都不比新員工,這種力不從心時(shí)刻提醒他們,稍有放松就有可能要被淘汰出局。于是便產(chǎn)生了隨時(shí)會(huì)失業(yè)的危機(jī)感。隨著年齡增大,他們也必須考慮重新選擇自己的職業(yè)。但是,在過(guò)去的職業(yè)中,自己一直匆忙、緊張、疲于奔命,雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn),有了一定的閱歷,卻沒(méi)有來(lái)得及做好從
23、事全新職業(yè)的知識(shí)和技能準(zhǔn)備,已經(jīng)習(xí)慣了吃“青春飯”的自己應(yīng)該何去何從,全然不知,眼前是茫然一片。這些心理困惑的存在,對(duì)一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)生活質(zhì)量的提高是十分不利的。要解決它們,首先要重新認(rèn)識(shí)“青春飯”的含義。在心理學(xué)研究中,有生理年齡和心理年齡之分。其中,心理年齡指的是人們?cè)谛睦砩蠈?duì)自己的年齡的判斷以及相對(duì)應(yīng)的思維方式和行為表現(xiàn)。將“青春飯”做心理意義上理解,會(huì)更加符合當(dāng)代的行業(yè)要求。因此,只要能夠始終保持年輕的心態(tài),你就能一直吃上“青春飯”。其次,了解自己的職業(yè)興趣,認(rèn)清自己的興趣發(fā)展變化的規(guī)律。人的一生會(huì)歷經(jīng)多個(gè)不同的發(fā)展階段,每一個(gè)階段都會(huì)有其獨(dú)特興趣,而且,不同階段之間的興趣既有連
24、續(xù)性,也存在較大差別。應(yīng)根據(jù)自己的年齡階段和中心興趣,選擇最能滿足自己需要的、最適合自己的新工作。吃“青春飯”畢竟是人的職業(yè)生涯發(fā)展的早期階段,隨著人在生理和心理上日益成熟,變換工作崗位或職業(yè)是在所難免的,也是自然的。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境下,為了保證自己選擇到稱(chēng)心如意的新工作,還應(yīng)該提前做好職業(yè)轉(zhuǎn)換的知識(shí)和技能準(zhǔn)備。要把自己當(dāng)做“蓄電池”,用電后要及時(shí)補(bǔ)充上,邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷充實(shí)新知識(shí)、掌握新技能、了解新信息。只有具備真才實(shí)學(xué)和專(zhuān)長(zhǎng),才能增強(qiáng)自己在職業(yè)選擇中的競(jìng)爭(zhēng)力。已有經(jīng)驗(yàn)的遷移也是非常重要的。所謂遷移,就是把自己積累起來(lái)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能等運(yùn)用于新的工作中。你平時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)越豐富、
25、越系統(tǒng),將來(lái)遷移到新的工作中時(shí)就會(huì)越容易,對(duì)新工作的適應(yīng)也就越快。還有,要不斷更新自己的擇業(yè)觀念,樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀。工作沒(méi)有好壞之別,老話說(shuō)的“干一行愛(ài)一行”并不過(guò)時(shí),在不同的職業(yè)中,都會(huì)干出一番事業(yè)的??傊?,只要保持積極的心態(tài),憑著熱情和拼搏精神,再加上自己的知識(shí)和才干,你一定能夠規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯的。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇的社會(huì)中,但我們必須清楚和明確的是,在這個(gè)社會(huì)中同樣有著另外一個(gè)名詞,那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對(duì)和接受各種各樣的挑戰(zhàn),從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的
26、目標(biāo),才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標(biāo)。為了用理智代替茫然,用成熟代替無(wú)知,讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧!一、個(gè)人盤(pán)點(diǎn)個(gè)人分析我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,是家里最大的希望成為有用之才,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵(lì)自我不斷努力并把規(guī)劃付之實(shí)踐。我一直相信自己的能力,事實(shí)也告訴我,我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細(xì)節(jié),講求效率與效果的統(tǒng)一,善于思考與反思,注重積淀,有較強(qiáng)的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強(qiáng),我相信,不當(dāng)是我,大伙都有自己特長(zhǎng)的一面。但
27、缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。根據(jù)自我性格的分析,我還存在著很多亟待改善的地方,也許正是這些因素制約著我的前進(jìn)和發(fā)展,因此,我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病,使自己得到很好的完善。認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和工作,有效地控制自己的情緒,無(wú)論如何將屬于自己的工作進(jìn)行到最后一刻。在無(wú)法得到大家的關(guān)注和重視的時(shí)候,也要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務(wù)。只有這樣才能擁有快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作生活。二、過(guò)去一年半的盤(pán)點(diǎn)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去一年半了,這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來(lái)時(shí),就在于對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做
28、一些總結(jié)。在這一年半年的時(shí)間里,總體來(lái)講過(guò)得有些混亂。究其原因,可能在于對(duì)大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目,時(shí)間安排的不是很好,學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。有時(shí)會(huì)感到一些迷茫,上課不太認(rèn)真,參加的課外活動(dòng)多一些,疏忽的學(xué)習(xí)是最重要的事。今后將充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。我的未來(lái)不是夢(mèng)三、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),本人特對(duì)未來(lái)做初步規(guī)劃如下:關(guān)于夢(mèng)想:常常被問(wèn)起有什么人生理想,常常無(wú)言以對(duì)。我實(shí)在找不到一個(gè)特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標(biāo)。但是對(duì)于生活的期許有很多,愿望有很多。這些期許和愿望一個(gè)個(gè)的讓它
29、們實(shí)現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢(mèng)想吧。比如,我要讓父母過(guò)上更好的生活,不用像現(xiàn)在這么的辛苦。比如,我想“讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路”,即想讀很多書(shū),去很多地方旅行。我想要有一個(gè)圓滿的家庭和一些真誠(chéng)、要好的朋友。也許歸結(jié)起來(lái)就是好好生活,好好的學(xué)習(xí),好好的做個(gè)好人吧。完成主要內(nèi)容:(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專(zhuān)科走向本科生,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加
30、健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。長(zhǎng)期規(guī)劃1、20_20_充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。2、20_20_年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。3、20_20_年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!是的
31、,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開(kāi)頭,不懈地?fù)u槳時(shí),命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)!職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4做過(guò)職業(yè)規(guī)劃的朋友都知道,咨詢(xún)+測(cè)評(píng),是職業(yè)規(guī)劃采用的必要手段。通過(guò)這些手段,可以讓老師全方位認(rèn)知職場(chǎng)中的你,進(jìn)而為你提供職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的咨詢(xún)、輔導(dǎo)、判斷、建議以及解決辦法。其實(shí),最了解自己
32、,和最不了解自己的,往往是自己!我們首要做的是認(rèn)知自己。1、內(nèi)?。簭男愿?、特長(zhǎng)、能力、愛(ài)好、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、以及人生觀、世界觀等各個(gè)方面,認(rèn)知自己,可以通過(guò)一系列的測(cè)評(píng)題來(lái)幫忙,上有很多,可以去下載,書(shū)店也有很多類(lèi)似的書(shū)籍,可以去借閱或者購(gòu)買(mǎi)閱讀。2、自查:對(duì)自己有了認(rèn)知,需要為自己的定位,要知曉自己需要什么,想要什么,終極目標(biāo)是什么。有了定位,需要明了自己當(dāng)前狀況與預(yù)期目標(biāo)的差距。3、探索:人的潛能可以挖掘,往往會(huì)在某個(gè)偶然時(shí)候,激發(fā)你的潛能,所以,要不斷的探索自己,不斷的挖掘自己。這是一個(gè)認(rèn)知方法論,當(dāng)然不可能憑借寥寥數(shù)語(yǔ)就可以掌握,它是一個(gè)長(zhǎng)期的、有意識(shí)的、自主的、或者介入性的過(guò)程
33、。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5在職業(yè)通道上,知己知彼的過(guò)程是一個(gè)迭代的過(guò)程,它需要不斷地對(duì)自己的內(nèi)省、自查、探索;不斷地認(rèn)知職場(chǎng)環(huán)境;不斷地調(diào)整方法或更改通道。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃之九大挑戰(zhàn)職業(yè)選擇及職業(yè)方向定位挑戰(zhàn)1:職業(yè)定位簡(jiǎn)單地說(shuō),職業(yè)定位就是確定一個(gè)人在特定時(shí)間特定地域能干什么,不能干什么,應(yīng)該在什么行業(yè)什么領(lǐng)域從事什么樣的職業(yè)/工作。相對(duì)于動(dòng)態(tài)的長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃,它是相對(duì)靜態(tài)的,是某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的定位。而從長(zhǎng)期發(fā)展的視角來(lái)看,職業(yè)定位是動(dòng)態(tài)的,不斷發(fā)展的。職業(yè)定位解決的是人職匹配及人崗匹配的問(wèn)題,是職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵。職業(yè)定位直接關(guān)系著專(zhuān)業(yè)選擇及職業(yè)選擇兩個(gè)方面問(wèn)題。即學(xué)什么
34、,做什么。由于缺乏職業(yè)生涯教育,大學(xué)生或高中生畢業(yè)后根本不知道該做什么的比比皆是,這種情況下根本談不上學(xué)以致用。就是已工作若干年的職業(yè)人,不清楚自己適合做什么的情況也很多。據(jù)向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)針對(duì)280名大專(zhuān)以上學(xué)歷、工作3-5年的在職人士的抽樣調(diào)查,有明確職業(yè)定位的比例只占8%,比較清楚的占21%,而69%的人表示不清楚自身的職業(yè)定位。也就是說(shuō)在工作三五年的人群中,有7成人不確定自己該干什么。職業(yè)定位需要綜合考量一個(gè)人的性格、興趣、職業(yè)興趣、價(jià)值觀、氣質(zhì)、體格、能力、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)等多方面因素,是個(gè)繁雜的過(guò)程,但又無(wú)比重要,對(duì)想事業(yè)有成的人來(lái)說(shuō),花費(fèi)再多的時(shí)間、精力、財(cái)力來(lái)做好職業(yè)定位都不為過(guò)
35、。挑戰(zhàn)2:該不該跳槽跳槽通常會(huì)發(fā)生在兩種情況下:一是尋求更好的發(fā)展空間,包括收入、職位、更高級(jí)別的工作內(nèi)容等;二是適應(yīng)不了現(xiàn)有的工作環(huán)境而被迫跳槽。不管是哪種情況,通常頻繁跳槽都意味著當(dāng)事人職業(yè)定位不清晰,具體而言,通過(guò)跳槽想得到什么,想要發(fā)展成什么樣,這些跳槽當(dāng)事人多不清楚。職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展問(wèn)題挑戰(zhàn)3:職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該說(shuō),職業(yè)規(guī)劃基本上是所有職業(yè)問(wèn)題的核心。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是一種未雨綢繆之舉,是一種遠(yuǎn)見(jiàn),是一種智慧。理想的情況是,每個(gè)人在進(jìn)入職場(chǎng)之前就應(yīng)該有一份切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃方案。但實(shí)際情況讓人非常遺憾。事實(shí)上,大部分人就算是明明知道職業(yè)規(guī)劃的重要性也不會(huì)去做,可能是不會(huì)做,也可能是不愿做、懶得做
36、。通常只有那些具有較高成就動(dòng)機(jī)的職業(yè)人會(huì)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,或是直接選擇到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢(xún)。向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家認(rèn)為,為了職業(yè)生涯的高效發(fā)展及職業(yè)成功,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該成為我們的一種生活方式。挑戰(zhàn)4:職業(yè)轉(zhuǎn)型在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下,在整個(gè)職業(yè)生涯歷程中經(jīng)過(guò)幾次職業(yè)轉(zhuǎn)換已是常態(tài)。可能是因?yàn)槔下殬I(yè)的消亡,也可能是因?yàn)樾鲁霈F(xiàn)了一些更好的職業(yè),而更多情況是個(gè)人對(duì)原職業(yè)的不適應(yīng)。我們可以選擇主動(dòng)的轉(zhuǎn)型-為了生涯發(fā)展,我們需要更好的職業(yè);我們也可以選擇被動(dòng)接受-只是這時(shí)通常都會(huì)很慘。職業(yè)轉(zhuǎn)型對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)都是難以避免的,特別是在當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,職業(yè)的更替周期更短,如大部分it技術(shù)人員在35
37、歲之前可能就得考慮轉(zhuǎn)型問(wèn)題。而在職業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,我們所看到的大部分情況是人們付出了慘痛代價(jià)。所以,如何在自己的職業(yè)生涯中確保順利轉(zhuǎn)型,也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)5:職業(yè)瓶頸職業(yè)瓶頸就是通常所說(shuō)的玻璃天花板現(xiàn)象。職業(yè)瓶頸、玻璃天花板現(xiàn)象更多的是指職位上升的天花板。向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)認(rèn)為,職業(yè)瓶頸可以從三個(gè)層面上去理解:一是職位的上升瓶頸,這是最常見(jiàn)的理解;二是薪資的上升瓶頸;三是能力和素質(zhì)的提高瓶頸。三者的差異很大,在處理方式上也不同。就第一種職業(yè)瓶頸,即職位的上升瓶頸來(lái)說(shuō),通常是最容易碰到的。在一個(gè)金字塔形的組織結(jié)構(gòu)中,由于幾乎每個(gè)人都希望往更高的職位發(fā)展,而一個(gè)組織越往上層發(fā)展,所能
38、夠提供的更高級(jí)職位又是越來(lái)越少,所以在一個(gè)組織內(nèi),瓶頸是難免的。值得注意的是,當(dāng)專(zhuān)業(yè)與職業(yè)錯(cuò)位時(shí),特別是一些技術(shù)性較強(qiáng)的職位,玻璃天花板現(xiàn)象會(huì)來(lái)得更快。職業(yè)心理方面的問(wèn)題挑戰(zhàn)6:職業(yè)環(huán)境的適應(yīng)職業(yè)環(huán)境的適應(yīng)包括對(duì)環(huán)境本身及環(huán)境變化的適應(yīng)兩個(gè)方面。通常新員工及職場(chǎng)新人,對(duì)于一般職業(yè)環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題會(huì)比較敏感。特別是職場(chǎng)新人通常需要一些特殊的訓(xùn)練及培訓(xùn)才能順利適應(yīng)職場(chǎng)的生存環(huán)境。當(dāng)面對(duì)企業(yè)裁員這種較劇烈的環(huán)境變化時(shí),那些沒(méi)有做好準(zhǔn)備的職業(yè)人就會(huì)恐懼、害怕,無(wú)所適從。這時(shí)就非常需要專(zhuān)家的幫助和支持。環(huán)境適應(yīng)分心理適應(yīng)和生理適應(yīng)兩類(lèi),而通常以心理適應(yīng)為主。如人際關(guān)系不好、得不到企業(yè)認(rèn)可、能力得不到發(fā)揮、
39、工作沒(méi)激情沒(méi)動(dòng)力、壓力太大等情況,這時(shí)有人會(huì)選擇面對(duì)它,解決它,有人會(huì)選擇逃避,而逃避的極端形式就是離職。這時(shí)的離職多是非理性的,通常都會(huì)致導(dǎo)不好的結(jié)果。挑戰(zhàn)7:性格、興趣與職業(yè)的沖突在就業(yè)壓力較大的形勢(shì)下,很多人會(huì)首先選擇先找份工作上班再說(shuō)-當(dāng)然其中可能大部分人也不知道自己究竟做什么職業(yè)更好,等工作一段時(shí)間后就會(huì)發(fā)現(xiàn),每天所從事的職業(yè)并不是自己想要的,更會(huì)覺(jué)得與自己天性上的沖突。而這些沖突是很難在短時(shí)間內(nèi)得到調(diào)和的。這時(shí)問(wèn)題就來(lái)了,后悔也晚了。職業(yè)情報(bào)咨詢(xún)挑戰(zhàn)8:求職技能在向陽(yáng)生涯對(duì)大量求職者的調(diào)查結(jié)果中,其中有一項(xiàng)結(jié)果是:在已經(jīng)工作5年的人群中,仍有超過(guò)45%的求職者不會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷,不會(huì)投簡(jiǎn)歷
40、,不會(huì)面試,以至求職周期較長(zhǎng),甚至找不到合適的工作而只能委曲求全。不會(huì)求職確實(shí)是職場(chǎng)中普遍存在的問(wèn)題。一般的人認(rèn)為,找份工作這么簡(jiǎn)單的事還能難得到我嗎?結(jié)果是,求職時(shí)間長(zhǎng)了,被否定拒絕的次數(shù)多了,人也越來(lái)越不自信了,到后來(lái)就是先找份工作再說(shuō)吧,結(jié)果就是一個(gè)又一個(gè)的惡性循環(huán),工作換了再換,回到我們談的第二個(gè)挑戰(zhàn)上-頻繁跳槽。挑戰(zhàn)9:行業(yè)/職業(yè)信息咨詢(xún)信息爆炸時(shí)代,一個(gè)人要想掌握所有信息基本上是天方夜譚。但我們所看到的是,在求職及職業(yè)規(guī)劃時(shí)幾乎每個(gè)人都在竭盡全力尋找信息。這里的信息不僅包括職位、行業(yè)等信息,還包括社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、政治等信息。要想在新的環(huán)境下生存、發(fā)展,這點(diǎn)就顯得非常重要。如廣州人
41、到北京發(fā)展,或是海歸涌向上海,這時(shí)求助于專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)就顯得非常重要。在這點(diǎn)上,最主要的挑戰(zhàn)是我們能否能形成借助專(zhuān)業(yè)力量的習(xí)慣。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇7職場(chǎng)狀態(tài)、職業(yè)氛圍、職業(yè)發(fā)展空間、與政策相關(guān)性、以及涉及的崗位要求、標(biāo)準(zhǔn)等,需要與自身進(jìn)行匹配。往往當(dāng)局者受限于閱歷、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能可能會(huì)產(chǎn)生困惑、迷茫,此時(shí),需要的是同行前輩的幫忙。通過(guò)對(duì)前輩親身經(jīng)歷的了解、對(duì)職業(yè)受政策法規(guī)影響、以及在組織職業(yè)生涯中的發(fā)展定位,了解職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)、發(fā)展的空間,進(jìn)行選擇、調(diào)整、并描繪職業(yè)通道,制定達(dá)成預(yù)期目標(biāo)的階段性計(jì)劃及實(shí)施方法。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇8每個(gè)人都渴望獲得更大的發(fā)展,都渴望事業(yè)有成,都渴望過(guò)上幸福生活。
42、但從結(jié)果來(lái)看獲得好的發(fā)展的人并不多;獲得事業(yè)成功的人并不多;能過(guò)上幸福生活的人也不多。這是為什么?通過(guò)多年對(duì)很多人的觀察發(fā)現(xiàn),事業(yè)有成的人,他們從小就有理想、方向和目標(biāo);凡是沒(méi)有方向、沒(méi)有目標(biāo)的人都不會(huì)獲得更大的發(fā)展。這樣的人,事業(yè)不成,幸福生活又從何而來(lái)。因此,方向、目標(biāo)是人獲得一切的基礎(chǔ),沒(méi)有方向,目標(biāo)就猶如無(wú)頭蒼蠅到處亂飛,最終一無(wú)所獲。方向?qū)σ粋€(gè)人來(lái)講如在大海中行駛的船只,如果沒(méi)有方向就不知駛向哪里,又如沙漠中的行人沒(méi)有方向就不能走出漫無(wú)邊際的沙漠。所以方向是引航指引燈,燈滅了就會(huì)不知所措。目標(biāo)是航行的目的地,沒(méi)有目標(biāo)就好像船只在大海中行駛不知到達(dá)哪里。所以,方向不等同目標(biāo),目標(biāo)不等同
43、方向;方向是樹(shù)立目標(biāo)的前提基礎(chǔ),目標(biāo)是確立方向的歸宿。用五行克生原理來(lái)看,正確的方向就會(huì)生成正確的目標(biāo),錯(cuò)誤的方向就會(huì)克制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為何要確立方向?第一種情況:人生逆境占六七,順境占三四。很多人當(dāng)遇到逆境時(shí)就認(rèn)為方向不正確出現(xiàn)搖擺,裹足不前,這個(gè)時(shí)候就需要確立方向。第二種情況:有些人根本就沒(méi)有方向,一會(huì)向東,一會(huì)向西,隨時(shí)都會(huì)迷失在路中。這種時(shí)候就需要確立方向才知道往哪走。第三種情況:確立的方向,但是錯(cuò)誤的根本是走下去,這種情況下需要重新確立正確的方向。為何要樹(shù)立目標(biāo)?目標(biāo)是航行者到達(dá)目的地的不竭動(dòng)力,是一個(gè)人前進(jìn)的精神支撐,沒(méi)有目標(biāo),人就不會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的力量。但現(xiàn)實(shí)之中也不乏有方向有目標(biāo)的人
44、不能達(dá)到目標(biāo)。這又是什么原因呢?大部分的這類(lèi)人是遇難而退,缺乏毅力。關(guān)于這方面我將在以后展開(kāi)專(zhuān)門(mén)的解釋。就方向與目標(biāo)之間的聯(lián)系,我認(rèn)為,有了方向不代表就有了目標(biāo),而目標(biāo)是一個(gè)人在一個(gè)方向下所要達(dá)到的程度,如西天取經(jīng)一樣,雖然向西行走,但是要有具體到達(dá)的地方,是印度還是非洲。有了具體到達(dá)的目的地,才能制定具體如何到達(dá)目的具體步驟,方法。故而方向與目標(biāo)二者缺一不可,二者之間緊密聯(lián)系,構(gòu)成母子關(guān)系,相互依存缺一不可。從五行管理學(xué)角度來(lái)講,方向與目標(biāo)存在克生關(guān)系,方向是生成目標(biāo)前提,目標(biāo)是生成成功關(guān)鍵。正確方向才會(huì)有正確的目標(biāo),正確的目標(biāo)才能獲得一定的成果。反之就會(huì)克制??v觀歷史,凡是有成就、有所作為
45、的人,他們一生都有正確的方向和明確的目標(biāo)。不論是古今國(guó)外的政客還是商道有成就者都是如此。因此,一個(gè)人要有所成就,就必須學(xué)會(huì)自我管理,在自我管理過(guò)程中首先是要解決的問(wèn)題有:一是確立正確的方向;二是確立正確的目標(biāo)。有了正確方向就會(huì)使成功有望,有了目標(biāo)就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了。這也是人生的戰(zhàn)略規(guī)劃?!案赣H的工資是比我高,但我不會(huì)去做保潔,因?yàn)樾睦砩辖邮懿涣恕!?月3日,記者連線陸暢通的兒子陸?zhàn)┙輹r(shí),他如是說(shuō)。陸?zhàn)┙菽壳霸跐?jì)南一家賣(mài)場(chǎng)做電子產(chǎn)品銷(xiāo)售。他說(shuō),其實(shí)很多崗位特別缺人,比如餐飲服務(wù)員、快遞員等,但他不會(huì)去做?!拔疑狭怂哪甏髮W(xué),去做這些活不僅自己受不了,父母也無(wú)法接受?!焙秃芏啻髮W(xué)生一樣,陸?zhàn)┙菡J(rèn)為,哪
46、怕工資低一點(diǎn),也要找一個(gè)“體面”工作。小陸心目中的體面職業(yè),就是能進(jìn)入壟斷企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、金融等行業(yè)工作,工作穩(wěn)定,收入高,也就是大家心目中的白領(lǐng)崗位?!袄硐牒茇S滿,畢業(yè)時(shí)大家都希望能體體面面,到環(huán)境輕松工資高的單位上班。但現(xiàn)實(shí)很殘酷,能體面就業(yè)的人畢竟還是少數(shù),大部分人畢業(yè)后最終都像我一樣進(jìn)了中小企業(yè)。”陸?zhàn)┙菅哉Z(yǔ)中透出無(wú)奈?!捌鋵?shí)大學(xué)生畢業(yè)后到中小企業(yè),甚至干苦力,鍛煉鍛煉,沒(méi)什么不好!”南京一家理財(cái)公司負(fù)責(zé)人鐘海波說(shuō)。別看鐘海波現(xiàn)在是大學(xué)生們艷羨的“金領(lǐng)”,但他的第一份工作絕對(duì)稱(chēng)不上“體面”。15年前從南大生科院畢業(yè)后,鐘海波當(dāng)了3年擦鞋工。之后又重回南大讀研,畢業(yè)后一直從事保險(xiǎn)培訓(xùn),直
47、至成立自己的理財(cái)工作室。鐘海波坦言,擦鞋工、保險(xiǎn)推銷(xiāo)員都是被社會(huì)“不看好”的職業(yè),但正是擦鞋工的經(jīng)歷,讓自己對(duì)事業(yè)的發(fā)展有了更深層次的思考:“大學(xué)生在選擇工作時(shí),不要被自己的學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)校束縛了手腳,高學(xué)歷只是告訴自己要比別人做得更好。正在找工作的大學(xué)生,應(yīng)該將做到一個(gè)領(lǐng)域的精英為目標(biāo),而不是每天都在考慮做什么工作。從基層做起,大有裨益?!睙o(wú)錫柴油機(jī)廠的維修科長(zhǎng)董立廣也認(rèn)同鐘海波的觀點(diǎn)。10年前,董立廣從江南大學(xué)自動(dòng)化控制專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)后,就到無(wú)錫柴油機(jī)廠的一條裝配線做維修工,很多同學(xué)認(rèn)為他“白上了大學(xué)”?!爱?dāng)年廠里進(jìn)了十幾位大學(xué)生,我是唯一到車(chē)間當(dāng)工人的,同學(xué)為我惋惜,同事料定我呆不住,只有
48、我自己清楚找到了正確的路。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我工作的裝配車(chē)間裝備了廠里最先進(jìn)機(jī)器,很多設(shè)備都要請(qǐng)外國(guó)技術(shù)專(zhuān)家維護(hù),我每天跟在這些專(zhuān)家后面學(xué),收獲非常大!”經(jīng)過(guò)一線歷練,短短5年,小董和同事們完全依靠自己的力量,將裝配線進(jìn)行了技術(shù)改造。如今的小董當(dāng)上了維修科長(zhǎng),成功進(jìn)入柴油機(jī)廠的技術(shù)核心層,是同批進(jìn)公司的大學(xué)生中晉升最快的一位。董立廣說(shuō),“其實(shí),體面和不體面的工作是相對(duì)的,只有找到適合自己成長(zhǎng)的崗位,去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,這樣的工作才算體面?!边z憾的是,畢業(yè)生中像鐘海波、董立廣那樣有明確就業(yè)目標(biāo)的并不多,有的甚至寧愿啃老也不愿去做那些自己認(rèn)為不體面的活,而更多就業(yè)困難的畢業(yè)生,則是面對(duì)社會(huì)一片茫然,不知自己該
49、干什么。南京安德門(mén)民工市場(chǎng)有一個(gè)大學(xué)生專(zhuān)業(yè)窗口,是根據(jù)這幾年到民工市場(chǎng)求職的大學(xué)生不斷增加而專(zhuān)門(mén)設(shè)立的。窗口老板嚴(yán)兆隆與來(lái)這里求職的大學(xué)畢業(yè)生打了多年交道。他說(shuō),主動(dòng)到安德門(mén)民工市場(chǎng)求職的大學(xué)生,大多經(jīng)歷了多次求職失敗,早已放下了“天之驕子”的身段。遺憾的是,雖然經(jīng)歷多次挫折,很多人仍沒(méi)有明確的職業(yè)定位,“不知道自己該干什么”。記者采訪時(shí),正巧來(lái)了一位大學(xué)生,說(shuō)是蕪湖信息學(xué)院畢業(yè),學(xué)的管理工程,畢業(yè)一年也沒(méi)就業(yè)。他稱(chēng):“隨便什么都行,只要工資在20_元以上?!碑?dāng)嚴(yán)兆隆推薦一家廚具公司文員崗位時(shí),他說(shuō),“這個(gè)我干不來(lái)”;又推薦了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理崗位,他說(shuō)“這個(gè)不行”。連續(xù)推薦了3個(gè)崗位,這位畢業(yè)生都表示不認(rèn)可。嚴(yán)兆隆問(wèn)他到底想干什么,他給了一個(gè)“雷人”的回答:“就是不知道唉?!睂?duì)此,省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任任雷鳴分析,在很多高校,不少文科專(zhuān)業(yè)開(kāi)課容易,學(xué)校的投入比較少,學(xué)生招得多,但技能培養(yǎng)上相對(duì)不足,專(zhuān)業(yè)可替代性強(qiáng),致使目前的新聞、法學(xué)、文秘、財(cái)會(huì)等專(zhuān)業(yè)呈現(xiàn)畢業(yè)生過(guò)?,F(xiàn)象,超出了市場(chǎng)的需求。南師大學(xué)工處副處長(zhǎng)冷開(kāi)振也認(rèn)為,畢業(yè)生就業(yè)難的一個(gè)原因,是高校人才培養(yǎng)不能完全適應(yīng)社會(huì)需求。一般來(lái)說(shuō),高校的專(zhuān)業(yè)調(diào)整和教學(xué)計(jì)劃修訂都會(huì)有一個(gè)周期,專(zhuān)業(yè)隨著就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行調(diào)整并非易事,“這就像一艘航行的巨輪,迅速掉頭是比較困難的?!?/p>
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