《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課第十一單元課程單元教學(xué)設(shè)計

1、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課第十一單元課程單元教學(xué)設(shè)計（20112012學(xué)年第一學(xué)期）單元名稱：綜合配置（二）所屬系部： 信息工程學(xué)院制定人： 李人合作人：尤制定時間：2011.11.11計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程單元教學(xué)設(shè)計單元標(biāo)題：綜合配置單兀教學(xué)學(xué)時4在整體設(shè)計中的位置第11次授課班級09 網(wǎng) 絡(luò) 工 程上 課時 間11周第1節(jié)至11周第4節(jié)上課地點(diǎn)G439教 學(xué) 目 標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)學(xué)生在掌握網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備工作原理及協(xié)議的基礎(chǔ)上，通過閱讀相關(guān)技術(shù)文檔 和設(shè)備說明書，能夠按照校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計方案完成設(shè)備配置，搭建校園網(wǎng)；掌握交換機(jī)和路由器工作原理；掌握路由協(xié)議；掌握訪問控制列表的使用；通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的反

2、 復(fù)配置練習(xí)（配置有 誤，設(shè)備無法提供服 務(wù)），培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。能力訓(xùn)練任務(wù)項目背景：CS網(wǎng)絡(luò)科技有限公司承接“馬池口鎮(zhèn)中學(xué)校園網(wǎng)規(guī)劃與實(shí)施”項 目。項目當(dāng)前進(jìn)度：學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部、辦公室內(nèi)部客戶端可以彼此通信；本節(jié)課項目要求：全校網(wǎng)絡(luò)連通，實(shí)驗(yàn)室區(qū)與辦公實(shí)區(qū)互/、通信，外校用戶只能訪問學(xué)校的官方網(wǎng)站。案例和教學(xué)材本 vlan （虛擬局域網(wǎng)）次 route （路由）課 static （靜態(tài)）使 redistribute（路由重發(fā)布）用 access-list （訪問控制列表）的DHCP：動態(tài)主機(jī)分配協(xié)議外DNS :域名系統(tǒng)語 WEB:網(wǎng)站單教師提供的相關(guān)技術(shù)文檔（10個文檔）（

3、文檔標(biāo)題為：馬池口鎮(zhèn)中學(xué)校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計方案（IP基礎(chǔ)規(guī)劃）、訪問控制列表、路由、路由重發(fā)布、 vlan通信、3-8、3-9、3-10、3-11）參考教材：局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程苗鳳君主編 清華大學(xué)出版社2010年所需設(shè)備：Packet Tracert軟件（交換機(jī)、路由器）、計算機(jī)（Windows Server2003系統(tǒng)）；單元教學(xué)進(jìn)度步驟教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動時間（分鐘）1.告知（教學(xué) 內(nèi)容、目的）說明本節(jié)課目標(biāo)：配置網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備（路由器、 交換機(jī)），使得全校網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互訪。講授演示 課件演示傾聽2分鐘2.引入（任務(wù) 項目）情景創(chuàng)設(shè)：教師作為項目經(jīng)理，確定項目進(jìn)度（回 顧IP和

4、vlan的規(guī)劃情況、設(shè)備配置情況）；說 明接下來的項目要求。講授演示 軟件演示傾聽8分鐘3.操練（一）項目經(jīng)理提供技術(shù)支持文檔：vlan通信、路由、路由重發(fā)布，項目組討論并配置交換機(jī) 和路由器，使得不同 vlan間可以通信，學(xué)校師 生可以訪問校內(nèi)服務(wù)（校園主頁、考試系統(tǒng)）。啟發(fā)誘導(dǎo)個別指導(dǎo)、答疑 軟件操作討論 操作30分鐘4.深入（歸納、 提問）針對已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行分析、歸納總結(jié)（鞏固 理論知識：路由功能），在此基礎(chǔ)上，提出下一 步校園網(wǎng)優(yōu)化方案：實(shí)驗(yàn)室區(qū)和辦公室區(qū)不能通 信。講授演示 重點(diǎn)講解 軟件演示 提問傾聽15分鐘5.操練（二）項目經(jīng)理提供技術(shù)支持文檔：訪問控制列表，項目組討論并對核

5、心交換機(jī)配置， 使得實(shí)驗(yàn)室區(qū)和 辦公室區(qū)互不通信，其他通信不受限制。啟發(fā)誘導(dǎo) 個別指導(dǎo) 答疑軟件操作討論 操作30分鐘6.深入（歸納、 提問）針對已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行分析、歸納總結(jié)（鞏固 理論知識：訪問控制列表在交換機(jī)上的用法和作 用），在此基礎(chǔ)上，提出下一步校園網(wǎng)優(yōu)化方案： 考慮到信息安全，校外用戶只能訪問學(xué)校主頁， 其他服務(wù)都被限制。講授演示 重點(diǎn)講解 軟件演示 提問傾聽15分鐘7.操練（三）項目組參考已有技術(shù)文檔， 對出口路由器進(jìn)行配 置，使得校外用戶只能訪問學(xué)校主頁。啟發(fā)誘導(dǎo) 個別指導(dǎo) 考核軟件操作討論 操作20分鐘8.項目組匯報在配置的基礎(chǔ)上，項目組成員在規(guī)定時間內(nèi)（每 組十分鐘以內(nèi)）對項目組進(jìn)度、成果進(jìn)行展示?？己?提問答辯 打分50分鐘9.總結(jié)項目經(jīng)理對相關(guān)知識：路由功能、訪問控制列表 進(jìn)行歸納總結(jié)。講授演示 重點(diǎn)講解 課件演示傾聽8分鐘作業(yè)布置作業(yè)：提交小論文，分析各類路由協(xié)議的異同，要求每個同學(xué)在下次課上提交。（2分鐘）課后體會按照原有教學(xué)模式易導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，體現(xiàn)不出對學(xué)生能力的培養(yǎng)，與高職的培養(yǎng)目標(biāo)是相沖 突，通過課