第五課法律滲透課件

1、企業(yè)的經(jīng)營教案設(shè)計 (2個課時)一、教材分析：本教材是人教版高中思想政治1經(jīng)濟生活第二章元第五課的第一框，第一單元介紹了“生活與消費”，為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的生活消費，必須提供更多更好的商品和服務(wù)，因此，第二單元就應(yīng)該研究、分析“生產(chǎn)”。物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，物質(zhì)資料的生產(chǎn)是馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)研究的出發(fā)點。本單元的核心內(nèi)容是“生產(chǎn)”。要了解生產(chǎn)及市場經(jīng)濟這個整體，就必需了解構(gòu)成它的“細胞”企業(yè)。它是生產(chǎn)和市場中最重要的主體，企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營狀況決定著市場經(jīng)濟的發(fā)展?fàn)顩r，沒有強大的公司和企業(yè)，就不會有國民經(jīng)濟的持續(xù)快速增長。因此，掌握有關(guān)企業(yè)、公司的知識，能對市場經(jīng)濟基本內(nèi)容有

2、一個輪廓性認(rèn)識，對廣大青少年今后從事經(jīng)濟建設(shè)有著啟蒙性的指導(dǎo)作用。二、新課標(biāo)的基本要求識別公司的不同類型，描述公司的經(jīng)營表現(xiàn)與發(fā)展?fàn)顩r，闡述銳意進取，誠實守信在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的意義。三、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識目標(biāo)1、識記企業(yè)的含義和基本分類；公司的基本特征和分類；自然人和法人的區(qū)別；有限責(zé)任公司和股份有限公司的含義和特點；公司的組織機構(gòu)；公司經(jīng)營成功的主要因素；企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的含義。2、理解有限責(zé)任公司和股份有限公司的區(qū)別和聯(lián)系；公司制的優(yōu)點，以及建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義；企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的意義。3、運用所學(xué)知識解決實際生活中的問題：如何依法設(shè)立一個公司；我國國有企業(yè)改革為什么以建立公

3、司制為目標(biāo)。（二）能力目標(biāo)：本框教學(xué)，重點培養(yǎng)學(xué)生分析問題、參與經(jīng)濟生活的實踐能力。在學(xué)習(xí)經(jīng)營公司時，通過相關(guān)知識的介紹，讓學(xué)生了解如何創(chuàng)辦公司、如何經(jīng)營公司，從而提高學(xué)生將來的創(chuàng)業(yè)能力。使學(xué)生能分析不同公司類型的特點，學(xué)會在不同條件下進行選擇。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生國家觀念，使學(xué)生認(rèn)識到，創(chuàng)辦公司、積極創(chuàng)業(yè)有利于國家生產(chǎn)力的發(fā)展。2、使學(xué)生深切認(rèn)識，銳意進取、誠實守信，合法經(jīng)營、積極創(chuàng)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的價值。3、增強學(xué)生依法設(shè)立公司、依法經(jīng)營等法律意識。四、教學(xué)重點：1、有限責(zé)任公司和股份有限公司的區(qū)別和聯(lián)系2、公司的經(jīng)營五、教學(xué)難點：公司的經(jīng)營六、教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)

4、、情景教學(xué)法、合作探究法、講授法七、教學(xué)過程：教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及知識點教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖（一）導(dǎo)入新課（二）公司的類型1、企業(yè)的含義、地位及其分類2、公司的含義及其設(shè)立要求多媒體展示“蘿卜哥”再闖上海灘，聯(lián)手大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的視頻?？偨Y(jié) 據(jù)統(tǒng)計，中國學(xué)生每年選擇創(chuàng)業(yè)人數(shù)的比例為5%，中國學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率平均為3%。盡管如此，我們還是鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，因為創(chuàng)業(yè)不僅可鍛煉自己，還可以增加就業(yè)，增加國家稅收，為國家經(jīng)濟發(fā)展做貢獻，早日實現(xiàn)自己的人生價值。企業(yè)估計同學(xué)們以前聽說過，但是還不知道他的具體含義，所以，今天我們一起來學(xué)習(xí)企業(yè)的有關(guān)知識。多媒體展示“自主學(xué)習(xí)內(nèi)容”1、企業(yè)與公司的含義及其關(guān)系？2

5、、設(shè)立公司的要求是什么？3、股份有限公司的聯(lián)系與區(qū)別是什么？4、公司的組織機構(gòu)及其優(yōu)點是什么？總結(jié)同學(xué)們有的想辦一家企業(yè)，有的想辦一家公司，那到底多少和企業(yè)一不一樣呢？下面我們分別來學(xué)習(xí)。企業(yè)的含義是指：是以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，向社會提供商品或服務(wù)的 經(jīng)濟組織。地位：企業(yè)是國民經(jīng)濟的細胞，是經(jīng)濟活動的主要參加者。分類：國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企業(yè)，共同構(gòu)成社會主義市場經(jīng)濟的微觀基礎(chǔ)。(從所有制性質(zhì)劃分)在現(xiàn)代的企業(yè)管理中，企業(yè)的組織形式有：個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、公司制企業(yè)。公司的含義：依法設(shè)立的，全部資本由股東出資、以營利為目的的企業(yè)法人。公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典

6、型的組織形式。課堂探究一“將來大學(xué)畢業(yè)后想不想與蘿卜哥一樣，自主創(chuàng)業(yè)”學(xué)生（略）自主學(xué)習(xí)1、企業(yè)與公司的含義及其關(guān)系？2、設(shè)立公司的要求是什么？3、股份有限公司的聯(lián)系與區(qū)別是什么？4、公司的組織機構(gòu)及其優(yōu)點是什么？學(xué)生（略）目的：激發(fā)學(xué)生興趣，使其盡快的進入課堂角色。目的：充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，使學(xué)生主動獲取知識，從而提高教學(xué)的有效性。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及知識點教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖2、法人與自然人的區(qū)別與聯(lián)系 多媒體展示公司與企業(yè)是否相等？總結(jié)企業(yè)與公司是不一樣的，首先，其概念不一樣，企業(yè)是以盈利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營，向社會提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)濟組織。公司是依法設(shè)立的，全部資本由股東出資、以

7、營利為目的的企業(yè)法人，是現(xiàn)代企業(yè)的組織形式，因此，公司的范圍小于企業(yè)。多媒體展示 “創(chuàng)辦公司有無具體要求，其行為有何限制？”總結(jié) 設(shè)立公司,必須有一定的要求和行為限制，具體包括兩點：（1）設(shè)立公司的要求：成立公司，必須按照法律法規(guī)和有關(guān)政策的規(guī)定，辦理一定的登記手續(xù)，取得法律的承認(rèn)。（2）公司從事經(jīng)營活動必須遵循的規(guī)范：遵守法律、行政法規(guī)，遵守社會公德、商業(yè)道德，誠實守信，接受政府和社會公眾的監(jiān)督，承擔(dān)社會責(zé)任。多媒體展示“法人和自然人的對比”總結(jié) 法人是社會組織在法律上的人格化，具有民事權(quán)利能力和行為能力，依法獨立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。法人有企業(yè)法人與非企業(yè)法人之分。企業(yè)法人是以

8、營利為目的，從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的社會經(jīng)濟組織。非企業(yè)法人不以營利為目的，包括機關(guān)法人、事業(yè)單位法人、社會團體法人等。自然人基于自然出生而依法享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的個人。課堂探究二公司與企業(yè)是否相等？學(xué)生（略）想一想 “創(chuàng)辦公司有無具體要求，其行為有何限制？”學(xué)生（略）想一想“法人與自然人的區(qū)別”學(xué)生（略）目的：發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，提高學(xué)生的比較分析能力和認(rèn)識事物本質(zhì)的能力。目的：激發(fā)學(xué)生思考問題和分析問題的能力，從而加深對本部分知識的掌握。目的：提高學(xué)生的比較分析能力和認(rèn)識事物本質(zhì)的能力。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及知識點教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖4、有限責(zé)任公司和股份有限公司多媒體展示“辨一辨下列哪

9、些是企業(yè)法人、哪些是非企業(yè)法人、哪些是自然人？”總結(jié)1和5 是非企業(yè)法人，2和3 是企業(yè)法人，4和6是自然人。多媒體展示1、“ f:公司違法當(dāng) 中介 眾多學(xué)生受騙 100717 超級新聞場 標(biāo)清.flv”2、“f:證監(jiān)會重拳“三連發(fā)” 嚴(yán)打上市公司違法違規(guī)行為財經(jīng)夜行線 標(biāo)清.flv”3、公司違法經(jīng)營的“后果有哪些？”總結(jié)改善違法經(jīng)營的后果有：損害消費者利益，受到法律的制裁，影響企業(yè)的形象。所以我們在經(jīng)營公司時，要兼顧經(jīng)濟利益、社會效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。多媒體展示高一（10）班班長及其他2人開辦公司的情況。隨堂練習(xí)辨一辨下列哪些是企業(yè)法人、哪些是非企業(yè)法人、哪些是自然人？1、六盤水市教育局2、

10、六盤水市百3、貨大樓有限公司4、萬科房地產(chǎn)公司5、馬云6、六盤水第一實驗中學(xué)7、姚明學(xué)生（略）課堂探究三觀看視頻并探究“公司違法經(jīng)營的后果有哪些？”學(xué)生（略）情景探究一分析高一（10）班班長及其他2人可以注冊什么形式的公司？目的：鞏固和檢驗所學(xué)知識。目的：使學(xué)生通過觀看相關(guān)視頻，認(rèn)識到改善違法經(jīng)營的壞處，提高其法制意識。目的：使學(xué)生身臨其境，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及知識點教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖總結(jié)他們可以注冊有限責(zé)任公司，因為它具備有限責(zé)任公司的特征：1、 出資不一定是貨幣，可以為技 術(shù)、廠房、土地等。2、 股東人數(shù)限制為50個以下（可1人），最低注冊資本為3萬元。3、 股東以

11、其認(rèn)繳的出資額為限對公司承擔(dān)有限責(zé)任。4、 資本不劃分為等額股份 股東轉(zhuǎn)讓出資須征得其他股東同意。即現(xiàn)在六盤水綠色創(chuàng)新食品有限責(zé)任公司正式成立。多媒體展示“五年后，發(fā)展壯大后的六盤水綠色創(chuàng)新食品有限責(zé)任公司，經(jīng)過股東大會及董事會的同意，準(zhǔn)備將原公司發(fā)展壯大”總結(jié)他們的做法是對的，這樣有利于公司的發(fā)展壯大，可以在競爭中處于更加有利的地位?？梢赃M一步注冊成立股份有限公司，因為現(xiàn)在已經(jīng)具備了股份有限公司的特征。具體如下：1、 有2人以上200人以下為發(fā)起人，注冊資本最低限額500萬元。2、 資本劃分為等額股份 （上市公司的股票可以自由流通）。3、 股東以其認(rèn)購的股份為限對公司承擔(dān)責(zé)任。有限責(zé)任公司和

12、股份有限公司的最大區(qū)別是資本要不要劃分為等額股份。學(xué)生（略）情景探究二“你覺得他們這種做法有沒有道理？”學(xué)生（略）目的：發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，提高他們分析問題和解決問題的能力。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及知識點教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計5、公司的組織機構(gòu)多媒體展示“請同學(xué)為以上公司設(shè)計組織機構(gòu)”總結(jié) 任何公司都設(shè)有一定的組織機構(gòu)，對整個公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行統(tǒng)一的指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制，實現(xiàn)既定的經(jīng)營目標(biāo)。其組織形式具體包括執(zhí)行機構(gòu)、決策機構(gòu)、監(jiān)督機構(gòu)。決策機構(gòu)，負(fù)責(zé)處理公司重大經(jīng)營管理事宜。監(jiān)督機構(gòu)，對董事會和經(jīng)理的工作進行監(jiān)督。總經(jīng)理是公司的執(zhí)行機構(gòu)，負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營。這樣，三者權(quán)責(zé)明確、互相制衡，提高公司的運行效率和管理的科學(xué)性多媒體展示“公司制的優(yōu)點有哪些”總結(jié)共計三點，分別是公司具有獨立的法人地位，有限責(zé)任制度，科學(xué)管理結(jié)構(gòu)。多媒體展示“國有