滬教牛津版五年級英語下冊 Unit 8 Buying clothes 課件

1、Unit 8 Buying clothes滬教牛津滬教牛津五年級下冊五年級下冊Lead-in What are you wearing? Sallys wearing a red dress. Red dress, red dress. Sallys wearing a red dress. All day long. Jennys wearing a blue shirt. Blue shirt, blue shirt. Jennys wearing a blue shirt. All day long. Micheals wearing a green hat. Green hat, gr

2、een hat. All day long. New words哪一個；哪一些哪一個；哪一些褲子褲子毛衣毛衣外套；大衣外套；大衣鞋鞋只有；僅只有；僅笑容；微笑笑容；微笑錢錢保持保持大笑大笑New wordsListen and say1Mrs Li: Which dress do you like, the blue one or the pink one? Kitty: I like the pink one. Pink is my favourite colour. I like the blue one too. Its beautiful.Mrs Li: You can try bot

3、h on. Kitty: Thats great! 2Mrs Li: Which pair of trousers do you like, the white one or the brown one? Ben: I like the brown one. Mrs Li: Here you are. Its your size. Ben: OK. Ill try on the trousers.Tick the correct answers.Which dress does Kitty like?Which is Kittys favourite colour?Which pair of

4、trousers does Ben like?Language pointsWhich dress do you like, the blue one or the pink one?你喜歡哪條連衣裙，藍(lán)色的那條還是粉紅色的那條？你喜歡哪條連衣裙，藍(lán)色的那條還是粉紅色的那條？ 當(dāng)詢問對方喜歡哪件物品，可以用這個句型當(dāng)詢問對方喜歡哪件物品，可以用這個句型“Which +名詞名詞 + do you like, A + or+ B ?” 其回答不能用其回答不能用Yes或或no, 要選擇其中一個作答。要選擇其中一個作答。你喜歡哪一本書，是紅色的那本還是綠色的那本你喜歡哪一本書，是紅色的那本還是綠色的那

5、本?Which book do you like, the red one or the green one?You can try both on.你可以兩條都試穿。你可以兩條都試穿。try on的意思是的意思是“試穿試穿”，當(dāng)試穿的服裝是名詞時，當(dāng)試穿的服裝是名詞時，該名詞放在該名詞放在try on之后；當(dāng)試穿的服裝用代詞表示時，之后；當(dāng)試穿的服裝用代詞表示時，代詞要放在代詞要放在try on之間。之間。我想試穿這件外套。我想試穿這件外套。I want to try the coat on.Look and learnsweater 毛衣毛衣coat 外套；大衣外套；大衣trousers

6、褲子褲子shoes鞋鞋Read a storyThe emperors new clothes1There is an emperor. He likes beautiful clothes. One day, a man visits him with some nice clothes.“Which shirt do you like?” the man asks.“I like the green one,” says the emperor. 有一個皇帝。他喜歡漂亮有一個皇帝。他喜歡漂亮的衣服。一天，一個男人帶了的衣服。一天，一個男人帶了一些漂亮的衣服來拜訪他。一些漂亮的衣服來拜訪他。

7、 “ “您喜歡哪件襯衫？您喜歡哪件襯衫？”那那個男人問。個男人問。 “ “我喜歡綠色的那件。我喜歡綠色的那件。”皇帝說?；实壅f。2“I also have some magic clothes for you. Theyre in this box,” says the man. “Only clever people can see them!” “ “我還有一些神我還有一些神奇的衣服給您。它們奇的衣服給您。它們在這個箱子里。在這個箱子里?！蹦心腥苏f，人說，“只有聰明的只有聰明的人能看到它們！人能看到它們！”3The emperor cannot see any clothes, but h

8、e nods with a big smile. The man cries, “Oh, the emperor is so clever!” The emperor puts on the “new clothes” and gives the man a lot of money. 皇帝沒有看到衣服，皇帝沒有看到衣服，但是他大笑著點了點頭。但是他大笑著點了點頭。男人喊道：男人喊道：“哦，皇帝真哦，皇帝真聰明！聰明！”皇帝穿上了皇帝穿上了“新新衣衣”，并且給了這個男人，并且給了這個男人很多錢。很多錢。4The emperor walks in the street in his “new c

9、lothes”. People keep quiet, but a child laughs, “Look! He isnt wearing any clothes!” 皇帝穿著他的皇帝穿著他的“新衣新衣”走在大街上。人們保持安走在大街上。人們保持安靜，但是一個孩子大笑道：靜，但是一個孩子大笑道：“看！他沒穿衣服！看！他沒穿衣服！”Act out the story.The emperor likes beautiful clothes very much. One day ,a man visits him.I have someGood. Where are they?Theyre in

10、this box. Theyre very beautiful, butLets have a look then.I have some magic clothes for you.Good. Where are they?Theyre in this box. Theyre very beautiful, but only clever people can see them.Lets have a look then.One day, a man visits him with some nice clothes.一天，一個男人帶了一些漂亮的衣服來拜訪他。一天，一個男人帶了一些漂亮的衣服

11、來拜訪他。Language points some用于肯定句中，意思是用于肯定句中，意思是“一些，若干一些，若干”，后面，后面接復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。接復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。我有一些郵票。我有一些郵票。I have some stamps.any也表示也表示“一些一些”，修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)和不可數(shù)名，修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞，其用法如下：詞，其用法如下：1.any常用于疑問句或否定句中。常用于疑問句或否定句中。 桌子上沒有水。桌子上沒有水。 There isnt any water on the table.2.當(dāng)當(dāng)any用于陳述句時，意思是用于陳述句時，意思是“任何任何”。 你

12、有任何問題都可以問我。你有任何問題都可以問我。 Ask me if you have any questions? I also have some magic clothes for you.我還有一些神奇的衣服給您。我還有一些神奇的衣服給您。also意思是意思是“也，而且也，而且”，一般用于肯定句中。常，一般用于肯定句中。常用于正式場合，其位置一般在行為動詞前，用于正式場合，其位置一般在行為動詞前，be動詞、動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后。助動詞、情態(tài)動詞之后。我也喜歡長連衣裙。我也喜歡長連衣裙。I also like long dresses.Ask and answerS1: Which(

13、pair of)do you like, theone or theone?S2: I like theone. like the red one.Which coat do you like, the red one or the green one?Learn the soundsmouseowl老鼠老鼠貓頭鷹貓頭鷹ouowA tiny little mouseIs bowing to a cow.A big brown owlIs flying in the clouds.The owl wants toCatch the mouse.It hits the cowAnd calls o

14、ut “Ouch! Ouch!”語音知識專講語音知識專講 字母組合字母組合ou與與ow在單詞中發(fā)雙元音在單詞中發(fā)雙元音 /a/。發(fā)。發(fā)音時將口張開略圓，漸漸合攏，由發(fā)音時將口張開略圓，漸漸合攏，由發(fā)/a/音平穩(wěn)過渡音平穩(wěn)過渡到發(fā)到發(fā)/音音,聲帶振動。聲帶振動。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)