信息科學(xué)概論報告

1、信息科學(xué)概論學(xué)院：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院信息科學(xué)與計算機技術(shù)的聯(lián)系首先感謝老師在我大三的一次選修課中的教誨，您教導(dǎo)我們作為一名和信息科學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，要利用課余的時間多學(xué)習(xí)一些計算 機與信息科學(xué)的相關(guān)知識。這對于我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)，和以后的發(fā)展都 是很有幫助的；您用淵博的知識從系統(tǒng)的角度給我們講解了信息科 學(xué)、乃至科學(xué)的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，對于我們樹立正確的科學(xué)觀有極其 良好的引導(dǎo)作用；通過上您的這次選修課是我從知識層面上和思想層 面上都得到了很大的一次教育。眾所周知，計算機科學(xué)和信息科學(xué)有著密不可分的聯(lián)系， 在當(dāng)今 信息高度發(fā)達的社會中，計算機甚至扮演者不可替代的作用。信息科 學(xué)的發(fā)展和成熟使得計算

2、機的發(fā)展有了良好的基礎(chǔ)，也正是在計算機 出現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)普及之后使信息有了更寬廣的傳播渠道。 下面我就我目前 對專業(yè)認識的角度對二者的聯(lián)系及其應(yīng)用闡述一下自己的理解。在現(xiàn)今，以計算機為主導(dǎo)的信息技術(shù)浪潮席卷全球， 人類正朝著 從工業(yè)社會到信息社會，從商品經(jīng)濟到知識經(jīng)濟，從現(xiàn)代農(nóng)業(yè)到信息 農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，并逐步經(jīng)歷著思維方式、生產(chǎn)方式和生活方式的巨大變 革。信息技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用滲透到了農(nóng)業(yè)發(fā)展的各個方面， 在農(nóng)業(yè)中的運用已構(gòu)成一個完整的功能體系。下面就計算機在處理信息方面舉一些例子，這些應(yīng)用豐富了信息 科學(xué)的內(nèi)涵，并促使著信息科學(xué)不斷快速的向前發(fā)展。1數(shù)值計算：早期的計算機主要用于科學(xué)計算。目前科

3、學(xué)計算仍然是計算機應(yīng) 用的一個重要領(lǐng)域。它用于解決科學(xué)研究和工程技術(shù)中提出的數(shù)學(xué)計 算問題。利用計算機的高速度、高精度和存儲容量大等特點可以解決 各種現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中計算量大、公式復(fù)雜、步驟繁瑣的計算問題。如 果不用計算機這些問題是很難解決的，甚至根本無法完成。數(shù)值計算 還應(yīng)用于人造衛(wèi)星、導(dǎo)彈發(fā)射及天氣預(yù)報等計算問題。2數(shù)據(jù)處理：數(shù)據(jù)處理是指對數(shù)字、文字、聲音、圖形和圖像等各種類型的數(shù) 據(jù)進行收集、存儲、分類、加工、排序、檢索、打印和傳送等工作。數(shù)據(jù)處理具有數(shù)據(jù)量大、數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系比較復(fù)雜的特點但計算卻相對簡單。計算機的應(yīng)用從數(shù)值計算到非數(shù)值計算是計算機應(yīng)用中 的一個飛躍。在當(dāng)今的信息社會從

4、國家經(jīng)濟信息系統(tǒng)、 科技情報系統(tǒng)、 銀行儲蓄系統(tǒng)到辦公自動化等均需要數(shù)據(jù)處理技術(shù)的支持。3. 過程控制：過程控制也稱實時控制或自動控制。它是指計算機對被控制對象 實時地進行數(shù)據(jù)采集、檢測和處理按最佳狀態(tài)來控制或調(diào)節(jié)被控對象 的一種方式。由于微機具有體積小、成本低和可靠性高的特點在過程 控制中得到了廣泛應(yīng)用。生產(chǎn)過程的計算機控制不僅可以大大提高生 產(chǎn)率減輕人們的勞動強度更重要的是可提高控制精度提高產(chǎn)品質(zhì)量 和合格率。在電力、冶金、石油化工、機械制造等工業(yè)部門采用過程 控制可以提高勞動效率提高產(chǎn)。4. 計算機輔助技術(shù)：計算機輔助技術(shù)是通過計算機來幫助人們完成特定任務(wù)的技術(shù)它以提高工作效率和工作質(zhì)量

5、為目標。計算機輔助設(shè)計 CAD是使用 計算機來幫助設(shè)計人員進行設(shè)計的一門技術(shù)。使用 CAD技術(shù)可以提 高設(shè)計質(zhì)量縮短設(shè)計周期提高設(shè)計自動化水平。CAD技術(shù)已廣泛應(yīng)用于船舶設(shè)計、飛機制造、建筑工程設(shè)計、大規(guī)模集成電路設(shè)計、機 械設(shè)計等行業(yè)。計算機輔助制造CAM是利用計算機進行生產(chǎn)設(shè)備的 管理、控制和操作的過程。采用 CAM技術(shù)能提高產(chǎn)品質(zhì)量降低生產(chǎn) 成本改善工作條件和縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期。計算機輔助教學(xué)CAI是指利用計算機來支持教學(xué)和學(xué)習(xí)。教師利用CAI系統(tǒng)可進行課堂教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)等工作學(xué)生可以通過 CAI系統(tǒng)采用人機對話的 方式學(xué)習(xí)有關(guān)課程內(nèi)容并回答計算機給出的問題。5網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用：計算機網(wǎng)絡(luò)

6、利用通信線路按照通信協(xié)議將分布在不同地點的計算機互聯(lián)起來使其相互通信實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展將形成一個支撐社會發(fā)展改善生活品質(zhì)的全新系統(tǒng)“全球網(wǎng)絡(luò)化 對當(dāng)今社會政治、經(jīng)濟、科技、教育和文化產(chǎn)生了深遠的影響改變著 人們的生活方式、工作方式和思維方法。目前基于In ter net的應(yīng)用不可勝數(shù)。例如信息檢索、電子商務(wù)、電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)教育、辦公自動 化、金融服務(wù)、遠程會議、遠程醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)游戲、視頻點播、網(wǎng)絡(luò)尋 呼等。In ternet是一個資源寶庫保存有許多共享軟件、學(xué)術(shù)文獻、影 像資料、圖片與動畫等人們可以通過In ternet去搜索所需要的信息資 源。由以上的幾種應(yīng)用可以看出，在信

7、息科學(xué)中所涉及到的問題，比 如科學(xué)計算，在天氣預(yù)報等大型的科學(xué)信息計算當(dāng)中采用當(dāng)前隨度極 快的句型計算機進行處理得到計算結(jié)果，從而把采集的信息通過計算 機處理得到人們想要的結(jié)果。自動化控制中，比如傳感器，利用一定 性能的物理器件把采集得到的信息利用微型單片計算機記錄并轉(zhuǎn)化 為相關(guān)的二進制信息存儲在計算機中并且用計算機處理得到人們想 要利用的直接數(shù)據(jù)形式。這樣計算機就完成了信息過程的一個后期完 善加工的過程，可見在科學(xué)技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用中計算機發(fā)揮著不可替代 的作用。在其它的一些行業(yè)中，計算機也擔(dān)當(dāng)著處理信息的重要功能，當(dāng) 然也包括人們的日常生活，比如我們現(xiàn)在的電視、電話、辦公、銀行、 網(wǎng)上購物等都

8、是我們進行信息的處理和存儲的的工程，在計算機出現(xiàn) 以后這些多姿多彩的生活才變得有可能，作為當(dāng)今 21世紀的人我們 對于這一現(xiàn)象體會的將越來越深刻?，F(xiàn)代社會已發(fā)展成為以計算機為核心的信息社會。 計算機系統(tǒng)融 合多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等高新技術(shù)為一體具有信息處理、信息存儲、 信息交流、信息傳輸、信息使用等綜合功能成為經(jīng)濟全球化、一體化 的核心。在信息社會中如果不具備計算機的基本知識和基本技能不會 利用計算機獲取信息、解決問題就像生活在工業(yè)社會中的人不會讀、 寫、算一樣將成為新一代的“文盲”。因此現(xiàn)代人特別是當(dāng)代大學(xué)生 應(yīng)努力學(xué)習(xí)和掌握計算機與信息技術(shù)基本知識了解和掌握技術(shù)發(fā)展 的新動向以新的知識開闊視野、啟迪思維不斷增強自身的信息素養(yǎng)。 大學(xué)生的信息素養(yǎng)如何是信息時代衡量一個大學(xué)生是否合格的重要 標志之一?？傊?，信息科學(xué)的發(fā)展極大的豐富了人類科學(xué)的內(nèi)涵， 他幫助我 們更好的把握和傳承科學(xué)，是人類科學(xué)進步的載體。而計算機的出現(xiàn) 顯示一個跳板，更加加速了人類