2019年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告

1、2019 年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告白駒過(guò)隙，站在歲末，透視過(guò)去一學(xué)期內(nèi)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有充實(shí)，有感動(dòng)，有挫折，有歷練，學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：( 一) 與人交往，有禮得體。原先我并不重視禮儀問(wèn)題，對(duì)此不以為意。但在進(jìn)入辦公室工作后，在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的教導(dǎo)下，意識(shí)到與他人溝通中禮貌的重要性，意識(shí)到個(gè)人的行為表現(xiàn)對(duì)部門(mén)整體形象的影響，我開(kāi)始注重禮節(jié)問(wèn)題。在打電話時(shí)會(huì)禮貌問(wèn)好，自報(bào)家門(mén)，簡(jiǎn)潔明了的向?qū)Ψ街v明事由，并等對(duì)方先掛電話; 在編寫(xiě)短信時(shí)會(huì)注意稱(chēng)呼，禮貌用語(yǔ)，落款等細(xì)節(jié); 在遇到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)時(shí)主動(dòng)打招呼; 在進(jìn)入辦公室前先敲門(mén)。短短一學(xué)期，我在禮儀方面得到了加強(qiáng)。( 二

2、) 按時(shí)準(zhǔn)時(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐所安排的任務(wù)，我抱著努力做好的心態(tài)去完成，按時(shí)上交，絕不拖泥帶水，影響進(jìn)度，同時(shí)我會(huì)將自己所做的工作文檔進(jìn)行保存以便不時(shí)之需，并且記錄自己所做過(guò)的工作以便日后總結(jié)反省。積極參加部門(mén)例會(huì)、學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議，按時(shí)到場(chǎng)，并認(rèn)真參與，記錄會(huì)議筆記。像干事培訓(xùn)會(huì)議，擴(kuò)大會(huì)議等，我都進(jìn)行了摘記，對(duì)日常工作，自我認(rèn)識(shí)有一定幫助。倘若自己有事，我會(huì)及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)假。我的時(shí)間觀念有較大提高，對(duì)待工作的態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)，開(kāi)始注重細(xì)節(jié)。( 三) 微博微信，關(guān)注動(dòng)態(tài)。剛步入大學(xué)時(shí)我兩耳不聞窗外事，對(duì)于師大校園動(dòng)態(tài)不甚了解，但加入學(xué)生會(huì)后，開(kāi)始逐漸關(guān)心校園建設(shè)，意識(shí)到自己作為學(xué)生會(huì)一員理

3、應(yīng)關(guān)心集體。我積極參加學(xué)生會(huì)讀書(shū)活動(dòng)，閱讀推薦書(shū)目親愛(ài)的安德烈，并在微博上轉(zhuǎn)播自己的讀第1頁(yè)共 3頁(yè)書(shū)心得與其他成員交流; 參與浙師大花園建設(shè)方案微博討論，展現(xiàn)自己的想法，為校園建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。隨時(shí)關(guān)注浙師大學(xué)生會(huì)官網(wǎng)、微信、微博的新聞資訊，了解最新動(dòng)態(tài)。這些新興平臺(tái)加深了我對(duì)學(xué)生會(huì)的了解，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的了解。( 一) 缺乏熱情，被動(dòng)參與?；仡欉^(guò)去一學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)我只是被動(dòng)地完成交給我的任務(wù)，而從來(lái)都未自己主動(dòng)要求承擔(dān)任務(wù)，抱著有則做，無(wú)則閑的工作心態(tài)。每次參加活動(dòng)會(huì)議我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，可是當(dāng)我到達(dá)時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多辦公室的小伙伴早已到達(dá)并積極地投入到活動(dòng)準(zhǔn)備中，與他們相比，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)

4、不夠。( 二) 不善溝通，欠缺交流。盡管已經(jīng)過(guò)去一學(xué)期，但我依舊對(duì)大部分學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐很陌生，對(duì)其他部門(mén)干事少有接觸，這導(dǎo)致了一些尷尬場(chǎng)面的發(fā)生，例如日常問(wèn)候，會(huì)議簽到。與此同時(shí)，我并沒(méi)有與上級(jí)進(jìn)行足夠的溝通，讓副部、部長(zhǎng)了解自己的情況，導(dǎo)致當(dāng)我處于較空閑狀態(tài)時(shí)，并沒(méi)有太多工作; 而我處于忙碌狀態(tài)時(shí)，卻剛好有了任務(wù)，手忙腳亂。( 三) 文書(shū)薄弱，有待提高。在一次次的文稿書(shū)寫(xiě)鍛煉中，從標(biāo)題設(shè)想到短篇書(shū)寫(xiě)，再到工作總結(jié)，我的感受從一開(kāi)始的漫不經(jīng)心到認(rèn)真投入，再到茫然無(wú)措。格式，標(biāo)題工整，文本整體基調(diào)等等問(wèn)題向我迎面而來(lái)，讓我無(wú)從下手，有種心有余而力不足的感覺(jué)。我深刻意識(shí)到自身在文書(shū)寫(xiě)作方面的缺陷。( 一

5、) 提高熱情，找準(zhǔn)定位。在今后工作中，我希望可以以熱情飽滿(mǎn)的姿態(tài)投身到各項(xiàng)任務(wù)中，尤其是辦公室所舉辦的活動(dòng)。同時(shí)根據(jù)自身能力主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，在積極參與中認(rèn)識(shí)自己，總結(jié)自己，找到自己的定位，在辦公室中將自己的作用發(fā)揮最大化。第2頁(yè)共 3頁(yè)( 二) 增進(jìn)溝通，加強(qiáng)交流。在空閑時(shí)，努力與副部、部長(zhǎng)溝通，提高工作的完成效率 ; 在值班時(shí)，與一同值班的成員增進(jìn)交流，相互熟悉，同時(shí)主動(dòng)幫老師分擔(dān)事務(wù); 在參加活動(dòng)時(shí)，多與其他兄弟部門(mén)成員接觸，交流，爭(zhēng)取認(rèn)識(shí)每一位副部、部長(zhǎng)。同時(shí)，希望可以和辦公室的成員多多加強(qiáng)日常交流，了解和理解小伙伴的個(gè)性、能力，更加和諧地相處。辦公室，就像是另一個(gè)家。溫馨，融洽，歡笑，淚水，都是家里的感覺(jué)。我們一起為了風(fēng)采展排練，為離去的小伙伴傷心，為家紅姐的生日準(zhǔn)備驚喜，為自炊展示才藝.這個(gè)快樂(lè)的擁有多個(gè)成員的家庭里，充滿(mǎn)著理解，充滿(mǎn)著默契，充滿(mǎn)著樂(lè)觀。回顧過(guò)去，感