三級家長會優(yōu)秀課件ppt

1、三（二）班家長會三（二）班家長會各位家長，您好！各位家長，您好！三（三（2）班）班1、了解學生家長及家庭情況、了解學生家長及家庭情況2、交流學生表現(xiàn)。讓家長在、交流學生表現(xiàn)。讓家長在 班級背景中了解自己的孩子班級背景中了解自己的孩子3、幫助家長提高教育孩子的、幫助家長提高教育孩子的 水平水平4、闡明學校教育的原則，增、闡明學校教育的原則，增 加理解，消除誤會加理解，消除誤會班級情況分析v我班有33名同學，其中男生有18人，女生15人，學生多數(shù)非常懂事、聽話，在個人良好習慣養(yǎng)成方面取得了很大的進步。班內(nèi)同學團結(jié)友愛，互幫互助，形成了良好的班風。學生學習多數(shù)比較認真、努力，形成了良好的學風。 1、

2、心理方面、心理方面 孩子長大了，學會察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是說怕“丟面子” ，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。2、學習內(nèi)容、學習內(nèi)容 從三年級起，孩子的學習內(nèi)容變了科目增多了，比起二年級增設(shè)了科學、思品等科目，學習由一些的簡單基礎(chǔ)知識到復雜抽象思維過渡，故該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。3、學習方面、學習方面 說到學習，在坐的家長都深有體會，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了?，F(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也

3、相對多了，孩子的學習方法也有所改變，學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學習，甚至逃避學習。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。1、 紀 律2、 衛(wèi) 生3、 學 習4、行為規(guī)范（班規(guī)）1、班里很多同學自我約束能力、班里很多同學自我約束能力 較強，自覺遵守各項紀律。較強，自覺遵守各項紀律。2、部分同學聽講不認真，上課、部分同學聽講不認真，上課 愛做小動作、愛做小動作、“愛插嘴愛插嘴”的習的習 慣有待改進。慣有待改進。3、部分男同學太愛動，自我約、部分男同學太愛動，自我約 束能力較差，課下愛追逐打束能力較差，課下愛追逐打 鬧，安全問題令老師擔憂。鬧，安全問題令老

4、師擔憂。 1、飲水問題：要求帶大口的、飲水問題：要求帶大口的 水壺。不準帶礦泉水瓶飲料水壺。不準帶礦泉水瓶飲料等；等；2、部分同學有不好的衛(wèi)生習、部分同學有不好的衛(wèi)生習 慣。慣。3、勤洗頭發(fā)，剪手指甲；、勤洗頭發(fā)，剪手指甲；4、學生個人衛(wèi)生方面，希望、學生個人衛(wèi)生方面，希望各位家長理解配合。各位家長理解配合。 （1）家庭作業(yè)不夠重視，通）家庭作業(yè)不夠重視，通過書寫質(zhì)量就可以看出來。過書寫質(zhì)量就可以看出來。（2）作業(yè)欠交嚴重，主動性）作業(yè)欠交嚴重，主動性不夠；不夠；1、部分同學在教室講臟話，、部分同學在教室講臟話， 家長在家要注意語言教育；家長在家要注意語言教育； 2、部分學生愛給同學起外號；、

5、部分學生愛給同學起外號；3、午托不能無故缺席。有特殊、午托不能無故缺席。有特殊 情況家長要提前通知。情況家長要提前通知。1、安全工作2、時間的安排3、支持孩子的學習 4、認真督促，仔細檢查5、積極配合老師（1）監(jiān)督自己的孩子放學后要按時）監(jiān)督自己的孩子放學后要按時回家，不要在學校或其他地方逗留，回家，不要在學?；蚱渌胤蕉毫?，（2）注意孩子的外出，家長一定要）注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動過問，不讓孩子參與一些危險的活動（3）請各位家長做好孩子的安全教）請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。人

6、身安全、防火安全等。1（1） 在家里家長要嚴格控制孩子的在家里家長要嚴格控制孩子的上網(wǎng)時間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。上網(wǎng)時間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。（2） 對于孩子的到校時間，我們規(guī)對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在定早上在7：20到校。下午到校。下午2:40到校。到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲每一個學生都應做到按時到校，不遲到。到。（3）要保證孩子有充足的睡眠時間，）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于每天睡覺時間不少于8小時，午休請家小時，午休請家長給予關(guān)注；長給予關(guān)注；2向各位家長提一些建議和要求v1.每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，及時改錯，做到堅

7、持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽字。v2.定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。v3.每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。 4.經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象。 5.讓學生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。 6.多讓學生寫觀察或紀實日記，指導孩子的習作，提高學生的習作水平。 7.教育孩子上課認真聽講，積極參與課上學習，做好筆記，課下有選擇的做閱讀練習，不斷提高閱讀能力。 8.注重培養(yǎng)孩子良好的學習和行為習慣，做好每

8、一次考試的分析和改進措施。關(guān)于習作v保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)v為了提高寫作能力，請家長不僅要重視作文本上的，更要重視所有小練筆。v造句、片段練習。三年級還是以片段訓練為重點。v接觸生活，加強語言表達。v課外閱讀注意積累。v課外閱讀對于本學期的語文學習來說，意義又顯得非同尋常。多看課外書其實對寫作很有幫助。要測驗了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時日積月累，逐步提高。(校報征集優(yōu)秀作文）(一)、關(guān)于預習預習大體包括：正確、流利地熟讀課文，至少3遍；勾畫生字詞語；表自然段序號。查字典理解生詞的意思；提出或畫出不理解的問題。自學生字。第一個生字條的生字加拼音一個詞組詞，第二個生字條的生字加拼音

9、組兩個詞。（二）學習課文后應達到 v正確、流利有感情地朗讀課文；v生字表中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用。（做到能夠聽寫正確）v用生字組詞（一字多詞）；v摘錄文中好詞佳句；v背誦精彩的句子、段落，古詩等。(三)作業(yè)要求v把字寫工整、清楚，寫在格子里面。 v除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應的練習應該有以外，每周寫三篇篇300字左右的日記或作文。v每天做完作業(yè)后讀20分鐘課外書，如神話故事成語故事愛的教育課標要求的書籍等健康有益的書，平時看書讀報，每天堅持摘抄15個好詞語，1個好句子。理解詞語的方法： v1. 查字典；v2.請教他人；v3.聯(lián)系上下文理解；v4.查資料

10、（參考書和其它課外書。） 、傾聽孩子的心聲，多和孩子交流。、傾聽孩子的心聲，多和孩子交流。、鼓勵孩子多多參與班級和校外活動，、鼓勵孩子多多參與班級和校外活動，增長孩子自信心。增長孩子自信心。、提高孩子的身體素質(zhì)，重視孩子的體、提高孩子的身體素質(zhì)，重視孩子的體育鍛煉。育鍛煉。、關(guān)注孩子學習過程，少指責，多幫助。、關(guān)注孩子學習過程，少指責，多幫助。、重視孩子情商培養(yǎng)，因為智商大家都、重視孩子情商培養(yǎng)，因為智商大家都不相上下。不相上下。學生成績優(yōu)異的原因：學生成績優(yōu)異的原因：1. 1. 學習態(tài)度端正，勤奮；學習態(tài)度端正，勤奮；2. 2. 學習方法比較好；學習方法比較好；3 3 自制力強，善于思考；自

11、制力強，善于思考；4. 4. 家長的支持與鼓勵家長的支持與鼓勵 后進生存在的問題后進生存在的問題 1 1、 有個別同學有個別同學學習習慣較差學習習慣較差 2 2、平常聽課容易、平常聽課容易分心分心 3 3、課堂學習、課堂學習效率較低效率較低 4 4、個別、個別作業(yè)寫不完作業(yè)寫不完 5 5、有的甚至忘記做、有的甚至忘記做 6 6、還有部分學生、還有部分學生寫字太潦草寫字太潦草，沒有，沒有恒心、耐心恒心、耐心 孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！ 尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，最子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，希望家長理解、見諒