實驗9Authorware在教學(xué)中的應(yīng)用

1、實驗第9章 Authorware在教學(xué)中的應(yīng)用海南師范大學(xué)海南師范大學(xué) 信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院第第2頁頁 第9章 Authorware在教學(xué)中的應(yīng)用本章要點9.1 實驗?zāi)繕?.2 實驗要求9.3 實驗內(nèi)容9.4 實驗過程和步驟 實驗實驗 第第9章章第第3頁頁9.1 實驗?zāi)繕?熟悉多媒體制作軟件Authorware 7.02的基本工作界面。2掌握多媒體素材的導(dǎo)入方法和技巧。3掌握常用圖標和常用工具的使用方法。4學(xué)會利用框架與導(dǎo)航圖標制作具有簡單交互功能的作品。 實驗實驗 第第9章章第第4頁頁9.2 實驗要求1能利用所給素材完成簡單多媒體作品的制作。2能熟知常用圖標的主要功能及使用方法，

2、能將Authorware的使用與專業(yè)知識結(jié)合 起來。 實驗實驗 第第9章章第第5頁頁9.3 實驗內(nèi)容 本實驗完成的主要內(nèi)容是制作一個認識汽車標志的小作品，在作品中涉及Authorware軟件中一些基本圖標的使用，如顯示圖標、群組圖標、框架圖標、導(dǎo)航圖標等的使用。通過作品的制作，學(xué)會利用Authorware軟件解決實際學(xué)習(xí)和工作中的問題。 實驗實驗 第第9章章第第6頁頁9.4 實驗過程和步驟 實驗項目： 制作一個認識汽車車標的小作品 首先搜集素材資料，初步設(shè)計好作品的總體結(jié)構(gòu)，然后再細化作品。在此以制作5種汽車車標的演示為例。1思路 啟動Authorware軟件后，根據(jù)作品的設(shè)計思路，加入所需的

3、圖標，進行相應(yīng)設(shè)置，然后運行、制作、調(diào)試文件，滿意后保存文件。 實驗實驗 第第9章章第第7頁頁2過程和步驟（1）啟動Authorware軟件。（2）制作背景。向主流程線上拖入顯示圖標，并將其命名為“背景”，以“紅旗轎車.jpg”圖片作為背景圖。 實驗實驗 第第9章章第第8頁頁（3）加入作品標題。向主流程線上拖入顯示圖標，并將其命名為“標題”。雙擊該圖標，進入新的編輯窗口，選擇“文本”工具，并設(shè)置文本顏色為藍色，在窗口中輸入文本內(nèi)容“汽車文化講座之認識車標”。 實驗實驗 第第9章章第第9頁頁（4）調(diào)整標題格式。選中“汽車文化講座”文本，利用菜單“文本”調(diào)整其格式。再設(shè)置副標題“之認識車標”格式。

4、設(shè)置好的標題窗口 實驗實驗 第第9章章第第10頁頁（5）制作導(dǎo)航功能。為作品加入交互內(nèi)容。在流程線上拖放一個框架圖標、5個群組圖標并進行相應(yīng)設(shè)置。加入框架圖標 實驗實驗 第第9章章第第11頁頁（6）給框架中的第一個群組圖標加入內(nèi)容。雙擊群組圖標“法拉利”，進入“層2”；向“層2”中的流程線添加一個擦除圖標“擦除背景”和兩個顯示圖標“車名產(chǎn)地1”和“車標1”，再為“車名產(chǎn)地1”圖標中加入文本“法拉利”、“(意大利)”；為“車標1”中加入圖片“法拉利.jpg”。 實驗實驗 第第9章章第第12頁頁（7）設(shè)置框架圖標中其他群組圖標內(nèi)容。按第（6）步中設(shè)置，將“保時捷”、“寶馬”、“凱迪拉克”和“賓利”

5、群組圖標也設(shè)置好。 實驗實驗 第第9章章第第13頁頁（8）設(shè)置框架交互。雙擊框架圖標，設(shè)置其交互導(dǎo)航結(jié)構(gòu)及按鈕內(nèi)容?？蚣苤袑?dǎo)航結(jié)構(gòu)框架中的交互結(jié)構(gòu) 實驗實驗 第第9章章第第14頁頁（9）運行程序。 實驗實驗 第第9章章第第15頁頁（10）保存文件。若對運行后的結(jié)果滿意，則可保存文件；否則，重新進行編輯設(shè)計與調(diào)試，直到滿意為止。對文件的保存可以單擊菜單“文件”“另存為”，選擇文件要保存的位置和文件名（如“認識車標.a7p”）即可。 實驗實驗 第第9章章第第16頁頁9.5 實驗作業(yè) 制作一個帶有導(dǎo)航功能的介紹某種植物的小型課件作品。 要求：植物類型自行選取，所需素材自行收集或制作。 實驗實驗 第第9章章第第17頁頁9.6 自主實驗參考題目 制作一個介紹自己校園生活的小型作品。