綠化美化校園活動總結(jié)范文

1、綠化美化校園活動總結(jié)范文，歡迎大家前來閱讀！綠化美化校園活動總結(jié)范文（一）暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分 了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義； 進(jìn)一步了解 樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù) 樹木的能力。我校特將 3月9日一一13日定為“綠色周”，組織了 “全員參與護(hù)綠養(yǎng)綠”植樹節(jié)活動。在3月9日的升旗儀式上，團(tuán)支部向全體隊(duì)員介紹綠色植物的 作用并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠，養(yǎng)綠系列活動，為美化，凈 化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議：開展“愛樹育人”活動, 教師要結(jié)合自己學(xué)科的特點(diǎn)，在班級中深

2、入開展綠化環(huán)保、愛樹護(hù)樹 教育，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園的良好行為，力爭形成人人關(guān)心 綠化、人人參與綠化、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍。3月9日下午兩節(jié)課后，全體黨員和團(tuán)員率先行動起來，分組 成立護(hù)綠小組，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并對校園內(nèi)的花壇開展了揀垃圾、 落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護(hù)綠化等活動。大家個(gè)個(gè)精神抖擻，用鐵鍬翻 動著花池里的泥土，用抹布擦拭著花壇，用雙手揀著壇內(nèi)的落葉及垃 圾，黨員和團(tuán)員用他們的實(shí)際行動感染著身邊的每一位老師和學(xué)生， 不時(shí)有群眾老師和學(xué)生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的 i校園出一份力量!3月12日（星期四），全校以班為單位舉行了一次以“護(hù)綠愛 綠美化校園”為主題的

3、班隊(duì)活動，深化學(xué)生的思想意識，在活動中， 學(xué)生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式，了解植樹節(jié)的來歷和意義， 及如何愛護(hù)綠樹。并且讓學(xué)生談?wù)勑@里存在著哪些破壞環(huán)境的不文 明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做等等，另外學(xué)生們還 搜集交流了環(huán)保宣傳標(biāo)語。甚至還有班級發(fā)出號召：讓學(xué)生利用周末 對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認(rèn)識又有實(shí)踐行動的活動，受 到了師生的歡迎。在“綠色周”活動中，所有老師都結(jié)合自己的學(xué)科開展了各有 特色的活動。如語文教師，讓學(xué)生搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹 節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；美術(shù)教師讓學(xué)生開展了 “我與小

4、樹共同長” 為主題的繪畫比賽；思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活 動；信息技術(shù)課教師讓學(xué)生從網(wǎng)上了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流?？傊舜沃矘涔?jié)“綠色周”活動，使學(xué)生與老師們增強(qiáng)環(huán)保 意識，生態(tài)意識，達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化，美化環(huán) 境的目的，培養(yǎng)學(xué)生們愛綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠的意識。大家都積極地行動 起來，用自己的實(shí)際動行，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城太原， 也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！綠化美化校園活動總結(jié)范文（二）為全面貫徹黨的教育方針， 貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，落實(shí)全國環(huán)境宣傳教育行動 綱要進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校

5、精神文明建設(shè)，幾年來， 我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與，加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力 度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動，并 取得了較好的成績，推動了我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的深入開展。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)科學(xué)管理。自20XX年，我校另擇新址建校以來，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的 環(huán)境建設(shè)，成立以校長為組長，由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門 成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由教導(dǎo)主任直接分管該項(xiàng)工作，積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境 教育活動，學(xué)校特意聘請綠化行家到校實(shí)地考察、規(guī)劃，把環(huán)境教育 納入教育和工作計(jì)劃之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的 重

6、要組成部分；制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到平時(shí)有檢查、 有督促、整改措施、有總結(jié)，促進(jìn)全校師生積極參與，把環(huán)境教育工 作開展得有聲有色，共同搞好我校的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極參加各類環(huán)保培訓(xùn)，并采取查閱 資料，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身的環(huán) 境知識水平，積極探討研究環(huán)境教育理論，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，效果良好。 學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄，各班黑板報(bào)增設(shè)環(huán)保專欄，定期向師生 進(jìn)行環(huán)保教育。校園里存有永久性的醒目環(huán)保宣傳標(biāo)語，圖書室、閱 覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊，指定專人負(fù)責(zé)，讓師生方 便查閱。另外，學(xué)校重視各類檔案資料的管理工作，有關(guān)環(huán)境

7、教育的 文件、計(jì)劃與總結(jié)、論文、學(xué)科滲透教案等資料，指定責(zé)任心強(qiáng)又具 有環(huán)保基礎(chǔ)知識的教師專人管理且管理有序。二、積極籌措資金，抓好學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè)，先后籌集資金十幾萬元， 投入學(xué)校綠化、美化建設(shè)工作。修建了莊嚴(yán)大方的校門和標(biāo)準(zhǔn)美觀的 國旗臺；砌起了長達(dá)150米的溪砛和300米的圍墻；校園內(nèi)的偉人、 科學(xué)家塑像栩栩如生；別具一格的假山、噴池，還有那別致的花燈柱 以及向行人行隊(duì)禮的少先隊(duì)員塑像更令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作 切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交， 樹木與花卉并存，盆栽與地栽互 補(bǔ)，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長青、月月飄香的花 園。同時(shí)，學(xué)校

8、醒目的標(biāo)語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報(bào)布局得當(dāng)， 美觀大方，又是一道美麗的風(fēng)景線。到目前為止，學(xué)校購買并培育盆 花4000多盆，種植各類樹木300多株，草坪1000多平方米，綠籬 310米，園林小品8處，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當(dāng)， 學(xué)校綠化面積5畝，綠化覆蓋率達(dá)90%以上，學(xué)校已成為一所遠(yuǎn)近 聞名的花園式學(xué)校，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚(yáng)。我校不僅不惜投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè)，而且加強(qiáng)對師 生的規(guī)范養(yǎng)成教育，添置了大批垃圾箱、垃圾桶，并實(shí)行垃圾分類， 創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄；張貼了 “學(xué)校是我家，清潔靠大家”、“人人有 禮貌、個(gè)個(gè)愛學(xué)?！薄ⅰ氨Ｗo(hù)環(huán)境、愛我校園”等宣傳標(biāo)語，教育

9、學(xué)生 做到凈化校園、美化校園、綠化校園，自覺主動保護(hù)校園清潔優(yōu)美， 校園可綠化地均能得到綠化，師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講究衛(wèi)生, 愛護(hù)花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。學(xué)校能清除校園及其周邊環(huán)境污染 源，能采取有效措施控制并加以治理，杜絕一切污染源、噪聲源；師 生食堂美觀整潔，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；廁所干凈、無臭味。師生養(yǎng)成了節(jié) 水、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán) 境優(yōu)美如畫、清新怡人，學(xué)生在花園里健康成長。三、狠抓落實(shí)，再創(chuàng)佳績。幾年來，我校一直大力宣傳環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué) 校重要議事日程，而且要求思想品德、語文、自然、社會等學(xué)科的科 任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容

10、，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生 反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動和環(huán)境 專題教育；學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動、少先隊(duì)活動及其他社會活動都能適當(dāng)安排 環(huán)境保護(hù)內(nèi)容；學(xué)校、班級經(jīng)常組織學(xué)生徒步到龍灣風(fēng)景區(qū)、桃園以 及家鄉(xiāng)其他風(fēng)光秀麗的景點(diǎn)游覽，有機(jī)結(jié)合環(huán)境教育，感受環(huán)境保護(hù) 的意義。每學(xué)期，學(xué)校還積極組織不少于 2次的環(huán)保選修課和講座， 指定專人負(fù)責(zé)，切實(shí)做到課內(nèi)教育有計(jì)劃、有安排、有課時(shí)、有教案、 有成效。學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi)、課外“兩手抓”，成立了花卉培育興趣小組， 環(huán)保督查小分隊(duì)、義務(wù)植樹小分隊(duì)，樹木修剪小組等環(huán)?；顒有〗M， 在責(zé)任心強(qiáng)且有一定專業(yè)知識的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下，積極參加社區(qū)環(huán)保 宣傳

11、、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會實(shí)踐活動，帶動全校師生、社區(qū)居民群 眾積極參與環(huán)保。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合“ 6、 5”世界環(huán)境日、地球 日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀(jì)念日，由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員組織開展大 型主題宣傳教育活動，舉辦環(huán)保講座，開展“保持生態(tài)環(huán)境，拯救地 球家園”等班隊(duì)活動。學(xué)校環(huán)境教育活動有方案、活動形式新穎、效 果良好，深受各級領(lǐng)導(dǎo)及村民的高度評價(jià)。學(xué)校綠化養(yǎng)管責(zé)任明確， 有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到班級。學(xué)校積極開展“愛護(hù)綠地”、“愛護(hù)一 草一木”、“為校園綠化獻(xiàn)愛心”等活動，組織學(xué)生動手參與綠化、美 化、凈化校園勞動，草坪、綠籬定期修剪，樹木、花卉保持優(yōu)美狀態(tài)， 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，花香怡人。經(jīng)過幾年的努

12、力，我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，已成為一所遠(yuǎn)近聞名的園林式學(xué)校，并于20XX年9月申報(bào)參評“省綠化紅 旗單位”。學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的“一日常規(guī)”，視校園為家園，養(yǎng)成 了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺愛護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園的美化、 綠化與凈化，學(xué)生參與環(huán)境教育活動普及率達(dá) 100%，學(xué)校教師能以 身作則，校園環(huán)境教育氣氛濃厚，師生環(huán)保意識強(qiáng)，具有良好的環(huán)保 行為，能自覺維護(hù)校園環(huán)境清潔，無吸煙、無亂丟、無亂吐、無亂寫、 無亂畫行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺節(jié)約、回收可利用資源。 學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，成立環(huán)保小分隊(duì)， 積極向家庭和社會宣傳環(huán)保，師生員工家庭自覺地使

13、用環(huán)保產(chǎn)品， 促 進(jìn)社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為，社會反響較好。學(xué)校積極組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育的研究與活動，教師認(rèn)真 撰寫環(huán)境教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)科滲透環(huán)境教育教案， 得到了區(qū)局專項(xiàng) 檢查組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評與表彰。經(jīng)過幾年的建設(shè)，我校已建設(shè)成花園式學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美， 一年四季鳥語花香。師生長期積極參與環(huán)境保護(hù)和宣傳活動， 環(huán)保意 識增強(qiáng)。在美化、綠化的環(huán)境里，學(xué)生的心靈受到了凈化。當(dāng)然，有 關(guān)環(huán)境教育的論文、經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教師、學(xué)生的獲獎(jiǎng)方面尚有待進(jìn)一步 努力，再添一把火，使我校的精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育工作更上一層 樓，再創(chuàng)佳績。綠化美化校園活動總結(jié)范文（三）為了進(jìn)一步改善我學(xué)區(qū)校園 育人環(huán)境，提升校

14、園文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實(shí) 現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”（綠化、凈化、美化、亮化）目標(biāo)，充分 發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功效，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā) 展。根據(jù)縣教育局、林業(yè)局、環(huán)保局聯(lián)合發(fā)出的寧教發(fā)【20xx 38號文件精神，決定在我鎮(zhèn)各小學(xué)深入開展校園綠化美化活動。 現(xiàn)提出 如下實(shí)施意見。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)本次校園綠化美化活動要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會 精神為指針，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以創(chuàng)建“四化”校園為目標(biāo)，以提 升校園綠化美化程度為宗旨，按照“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育， 經(jīng)濟(jì)實(shí)用，一步到位”的原則，堅(jiān)持將校園綠化美化活動與特色學(xué)校 創(chuàng)建相結(jié)合，與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合，與創(chuàng)建星級學(xué)校相結(jié)合。 通過全體