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文檔簡介

1、讀書助我成長初三作文【精選七篇】讀書助我成長初三作文1 在我的書柜上,各式各樣的書排列成行,整整齊齊的,遠遠望去,就像一個巨大的梯子,關懷我到達學問的殿堂。有時候,我寵愛摩挲它們光滑又稍帶涼意的書脊,感受指尖的涼意,回味人生。 讀書助我成長,它讓我明白人生的哲理。第一次讀假如給我三天光明這本書,是在一個雨天,我心愛的新買的手表卻被媽媽換成了文具盒,心中不平的我跑出了家門,躲進一旁的書店,拿起書柜上的一本書,讀了起來。這本書就是假如給我三天光明。讀著讀著,我就被海倫的精神打動。海倫三歲就雙目失明,雙耳失聰,幾乎成了廢人,但小小年紀的海倫卻用驚人的毅力,學會了走路,學會了拼寫,別人學一遍就學會的東

2、西,她卻要學十遍,即使這樣,海倫照舊用行動證明白自己。合上書頁,我想:海倫身體殘疾,行動不便,和她相比,我有一個健康的身體,還再奢求什么呢?于是,我回家向媽媽道了歉,又將這本書擺在桌前,讓它時刻提示我,激勵我。 讀書助我成長,它讓我懂得了很多學問。小時候,我看到螞蟻有時候會成群結(jié)隊,把家搬到另一個隱蔽的洞里,心里總納悶兒:這好好的,搬什么家呀?我后來讀書時看到:螞蟻搬家是由于感覺到空氣潮濕,即將下雨。我這才明白了其中的奧妙。 讀書助我成長,它讓我的生活變得豐富多彩。暖暖的臺燈亮而不刺眼,我經(jīng)常在這樣的氛圍中讀書,鬧鐘滴答滴答響著,記錄著時間的消逝。煩躁時、苦惱時,只要靜下心來讀一小會兒書,再灰

3、暗的一天,也由于讀書而變得妙趣橫生、五彩繽紛了。 讀書給我樂趣,讀書助我成長。我曾是一個無知的孩童,正由于有了書的啟迪,我才成為一個知曉大自然的少年;我曾是一個嫩芽,正由于有了學問的澆灌,我才成為一朵芳香四溢的花;我曾在人生的分岔口徘徊,由于它的帶領,我走上了正確的道路。由于它,我才得以成長,得以輝煌。讀書,助我成長! 讀書助我成長初三作文2 驀然回首,夢里春秋已十六度,在這十六年里,書始終伴著我成長,教給我點點滴滴。 還記得小時候讀哆啦a夢的情景:左手捧書,右手拿著零食,看到大雄的懶散,不禁嘆氣;看到靜香的溫存,不禁寵愛;,驚于哆啦a夢的奇異。每當他們遇到危急時,不僅為他們擔憂,然而大雄的英

4、勇,胖虎的重義氣,靜香的冷靜冷靜,哆啦a夢的機靈奇異,一點點,一頁頁,一本本,伴著我度過奇特的童年。 曾嘆于賣火柴的小女孩的凄慘,贊揚格列夫的英勇,魯賓遜的堅韌,丑小鴨的耐苦安徒生童話、格列夫游記、哈利波特、湯姆叔叔的小屋、茶花女、簡愛這些都帶給我別樣的趣味 "商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。'"興,百姓苦,亡,百姓苦。'"國破山河在,城春草木深。'"烽火連三月,家書抵萬金。'這些又帶給我別樣的愁緒,李白的豪放、杜甫的傷感,李清照的委婉、文天祥的正氣都讓我為之一動,同時又為中華民族深厚的文化積淀感到傲慢。讀書,賜予我的實在

5、太多太多了。 讀書,使我生疏到了"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦'的艱辛;讀書,使我懂得了"力盡不知熱,但惜夏日長'的生活;讀書,更使我體會到了"空山新雨后,天氣晚來秋'的舒爽 當我受挫折時,是書教會我"山重水復疑無路,柳暗花明又一村'當我想放棄時,書又賜予我"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海'的士氣;當我想蜷縮在書的角落里時,書又讓我去領悟"會當凌絕頂,一覽眾山小'的景色。 讀書助我成長初三作文3 一陣春風伴著書香,迎面撲來。順手撿起一片樹葉夾在書中,油墨香伴著葉片特有的芳香,沁人心脾,猶如閱讀

6、伴隨著我的稚嫩心靈,點亮我人生旅途上的很多明燈。 從兒時讀的格林童話到現(xiàn)在讀的四大名著和簡愛,從兒時期望奇特的結(jié)局到如今神往閱讀"文脈',從小時著迷書中的情節(jié)到如今認真揣摩書中的語言一點一點,分散了多少學問,分散了多少才智。 從格林童話中和善的小姑娘、沒主見的小馬、秀麗的白雪公主使我知道了:要做一個和善的人,要學會獨立,不要去戲弄別人我開頭愛上了讀書啦! 讀簡愛時,我經(jīng)常會被那入情入境的描寫給深深地吸引住,好像那情景就在眼前發(fā)生。當我看到簡在舅母家受盡卑視和虐待時,我忍不住生氣發(fā)怒;每當我讀到羅切斯特和簡幸福地生活在一起,又忍不住暗暗欣喜。 簡愛的仆人公簡給我留下了深刻的印象

7、:她是一個對愛情、對生活、對社會以及宗教都實行樂觀進取的態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取公正地位的女性形象。這樣一位敢于同社會抗爭的簡怎不令人鄙視! 讀鋼鐵是怎樣煉成的時,通過保爾柯察金成長經(jīng)受:歷經(jīng)艱辛的生活、殘酷的戰(zhàn)斗以及戰(zhàn)后建設的一系列磨煉,保爾最終被鍛造成無產(chǎn)階級革命英雄的曲折過程,我了解了蘇聯(lián)國內(nèi)革命戰(zhàn)斗前后的社會特點和時代氣氛,生疏了一批為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)熱血青年! 仆人公保爾是把黨和人民的利益放在第一位,即使在癱瘓在床、雙目失明的狀況下照舊信守諾言,英勇地拿起筆來服務于人民,保爾那種忘我的革命激情、愛憎分明的階級立場、旺盛的生命力和鋼鐵般的堅韌意志感動了一代又一代人,成為人們學習的榜樣。

8、閱讀促進了我的成長:當挫折來臨時,它鼓舞我英勇面對,學會在困難面前不退縮不躲避,努力戰(zhàn)勝挫折!我要像書中的仆人公簡那樣通過不懈的努力去實現(xiàn)自己的人生目標;要像保爾那樣,始終把黨和人民的利益放在首位,努力奉獻自我! 讀書助我成長!我通過讀書獵取學問、明白道理,不斷獲得前進的動力。我要像冰心奶奶說的那樣:多讀書,讀好書,好讀書!讓讀書助我健康成長! 讀書助我成長初三作文4 高爾基說過,書是人類進步的階梯。沒錯,書是人類的精神食糧。古今中外,很多文人墨客,為世界作出宏大貢獻的人,都是以書本為友。曾被認為"低能兒'的制造大王,只在學校讀了三個半月書,但由于勤奮刻苦,自學鉆研,制造了電

9、燈、留聲機、電報等一千多項制造,成為世界上一流的制造家,這都是以書為友、自學成才的典范啊! 在我兩歲半時,奶奶就開頭教我識字,那時,我已經(jīng)會自己看一些有文字的繪本了。時至今日,我仍清楚地記得幼兒園時的一件事。有一次,老師講了一個小熊拜年的故事,那時的書已經(jīng)不是繪本,而是一段文字配一個插圖。老師講完后,問:"現(xiàn)在誰來講講這個故事?'當時,教室里靜得特殊,小小的我英勇地舉起了小手,老師看到后興奮地說:"來,陳韻嘉,你來講一下。'我站了起來,用略微顫抖的童音讀起來:"過年了,熊媽媽讓小熊去拜年'讀完后,老師說:"陳韻嘉讀得好不好呀?&#

10、39;"好!'小伴侶們異口同聲地說。"那讓我們?yōu)樗墓恼坪貌缓?'"嘩'教室里響起了吵鬧的掌聲,我幼小的心田里播下了文學的種子。 現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我生活中不行或缺的一部分了。十萬個為什么讓我擴展了學問面,少年文藝讓我學會了很多秀麗的句子,歡快學堂讓我學會了很多寫作方法、學習技巧現(xiàn)在,我的書塞滿了整整四個書架格子。每當周末寫完作業(yè)時,我便會拿來一本細細品讀。由于愛讀書,我的作文我的老師還在四班級時得了二等獎呢! 是啊,書是人類進步的階梯,我信任,今后,書會助我始終成長! 讀書助我成長初三作文5 書,是在成長中必不行失的養(yǎng)料。有了它的滋潤,我才

11、能健壯成長。 記得六歲時候的我,正處在兒童時期。當年,爸爸媽媽帶我去書店。一進書店,我就跑到兒童讀物區(qū),拿起一本自己感愛好的書,席地而坐,津津有味地看了起來。由于識字不多,所以看的基本也就是那些漫畫或有插圖、淺顯易懂的書籍等了。從這些書中,我仿佛聽到了美人魚內(nèi)心中的哀痛的哭聲,感受到丑小鴨變白天鵝的喜悅. 隨著年齡的增長,歲數(shù)的要求也就高了,上學校三班級時,我再也不看漫畫了,而是讀起了名著。如西游記、水滸傳、三國演義,從中我生疏了足智多謀的諸葛亮,神通寬敞的孫悟空,忠厚狡猾的豬八戒.現(xiàn)在,我上五班級了,開頭沉迷一些具有人生哲理或比較淺顯的書籍了。 記得有一次,大人去逛街,我獨自來到"

12、新華書店'。一進門,就聞到清幽的書香味。那是一陣沁人心脾,發(fā)自內(nèi)心的愉悅。我穿過兒童區(qū),來到青少年區(qū)。我用手指從書柜上劃過,用眼睛看著那些書的名字。突然,我定睛一瞧,我觀看童年資本四個字。腦子里第一個字反映就是幾個問題:為什么要用這個題目?書中敘述了什么樣的故事?資本是什么?.帶著這些疑問,我從書架上拿下這本書。這是本淺綠色封面的書。我翻開第一頁,是一張圖片和介紹,再往后翻,最終到了正文。我席地而坐,開頭咀嚼這本書童年資本。一坐,便是兩個鐘頭。隨著時間的推移,我心中的疑團也一一解開。我打算買下這本書。這本書給我的啟發(fā)很大:活著就要每天歡快,或許你的歡快,會讓別人感到快活。是的,一本本經(jīng)

13、典拿在手中,就有一份歡快洋溢在心中。 讀書助我成長,只有讀書才會讓我擁有發(fā)自內(nèi)心的快活,才能讓我健壯成長!我愿巡游在書海里,讓讀書伴我成長。 讀書助我成長初三作文6 莎士比亞說過:"書籍是全世界的養(yǎng)分品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;才智里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。'書就是人精神的糧食,假如世上沒有書,人們就沒有學問。 在我咿呀學語的時候,媽媽每天晚上都會給我講很多好玩的故事,如:阿凡提、一休哥、藍貓3000問、大頭兒子與小頭爸爸在故事中,我甜甜地進入夢鄉(xiāng)。 在我三四歲時,媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書,讓我生疏了很多東西,如:植物、動物、交通工具

14、 上學以后,識字的我更加如魚得水。從那以后,我迷上了看書,看書就成了我每天必不行少的事情。一見到一本新書就愛不釋手,把什么都遺忘了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。媽媽經(jīng)常說:"培育學習的愛好首先在大腦中不斷地輸入新學問'。讀書太好了,我特殊寵愛讀書。若要讓我發(fā)覺一本好書,我就會把讀書看成一項任務,努力用最短的時間來完成這項任務,并把它完成好。 當我坐在課堂里,傾聽老師的講解,在學問的海洋里巡游,使我的大腦日益充實。課間,我寵愛和同學為了某道數(shù)學題和同學爭的面紅耳赤。對了,成功的寵愛讓我取得成功,錯了,失敗使我得到閱歷。學習是艱苦的,可我情愿,由于讀書是一種享受,我愛讀書。 大

15、家都來讀書吧、收獲吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,貴重無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!書是給人們指路的明燈,書就像是在學問的海洋里的一位導航員,駕駛著奇異的帆船,帶著我們在浩大的學問海洋里巡游。 讀書助我成長初三作文7 如今,我也將走上人生的舞臺,舞動幻想的絲帶,我不敢看臺下是否掌聲響起,是否熒光舞動,只是閉上眼睛,為自己鼓勁! 我在一片書海中,為自己鼓勁!回溯遠古時代,我看到了春秋的紛爭,戰(zhàn)國的紛鳴,看到了廉頗、藺相如的一曲美唱:將相合,才可救趙國于水深火熱之中,我想用將相和,為自己鼓勁,鼓舞我容忍自己的敵人,和他們相互協(xié)作,摘取成功的盛果。 書海中,我連續(xù)游走,時間

16、流淌到漢時,張良善將將,韓信善將兵,二人相互協(xié)作,才有了決勝于千里之外的妙計,使?jié)h王朝久亂之后得以大一統(tǒng), 我想用張良韓信來為自己鼓勁,鼓舞我發(fā)揮自己的優(yōu)勢,英勇地為自己編排下一個決戰(zhàn)千里的戰(zhàn)局。 用文字為自己鼓勁,用古人的故事為自己鼓勁,我想在人生的舞臺上不再慌張,可以冷靜自若,讓幻想的絲帶飄揚而起,我聽到了掌聲漸漸響起! 我又在音樂的跳動中,為自己鼓勁!我在七個跳動的音符中找到了自己,我戴上耳機聽到的仍是五月天那句:逝風的方向,更適合飛行,我就是我自己的神,在我活的地方。生活就應當這么豪放,失敗在所難免,我用五月天的倔強鼓舞自己,不妨在逆境中做一回詩仙太白,豪放瀟灑,把不幸拋之腦后,體會另一種人生! 用音樂鼓勁自己,用律動的音符、動感的字眼為自

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